3. 计算下面各题。(12 分)
$427 - 64×30÷20$
$(700 - 300÷12)÷5$
$24×[196 - (89 + 74)]$
$720÷[240÷(81 - 69)]$
$427 - 64×30÷20$
$(700 - 300÷12)÷5$
$24×[196 - (89 + 74)]$
$720÷[240÷(81 - 69)]$
答案
3. 331 135 792 36
四、按要求完成下面各题。(共10分)
下面方格纸上每个小方格的边长表示1厘米,按要求画图并填空。

1. 以图中的线段作为正方形的一条边,画一个正方形。(2分)
2. 画一个周长是12厘米的长方形,使得长方形的长是宽的2倍,长是(
3. 画一个面积是12平方厘米的长方形,使得长方形的长是宽的3倍,长是(
下面方格纸上每个小方格的边长表示1厘米,按要求画图并填空。
1. 以图中的线段作为正方形的一条边,画一个正方形。(2分)
2. 画一个周长是12厘米的长方形,使得长方形的长是宽的2倍,长是(
4
)厘米,宽是(2
)厘米。(4分)3. 画一个面积是12平方厘米的长方形,使得长方形的长是宽的3倍,长是(
6
)厘米,宽是(2
)厘米。(4分)答案
1. 如图所示 2. 如图所示 4 2
3. 如图所示 6 2
1. 新情境 环保意识 随手乱扔垃圾会污染校园环境,而将废纸进行回收,则可以用来生产再生纸。四年级二班8名同学5天共收集360克废纸,平均每人每天收集多少克?
(4分)
(4分)
答案
1. 360÷8÷5=9(克)
答:平均每人每天收集9克。
答:平均每人每天收集9克。
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