2026年同步练习册青岛出版社八年级物理上册人教版第79页答案
基础知识·预习
小猫花花照镜子时,发现在镜子里面居然有只和它长得一样的小猫。它很诧异,这只小猫来自哪里?

答案

解:这属于平面镜成像现象,成像原理是光的反射。
小猫花花身上反射的光线射到平面镜表面,经平面镜反射后,反射光线的反向延长线会聚,形成了和花花外形完全相同的虚像,这就是镜子里的“小猫”,它并不是真实存在的实体。
答:镜子里的这只小猫是平面镜通过光的反射为小猫花花所成的虚像,并非真实存在的小猫。

解析

【分析】
要解决这个问题,需明确镜子里的“小猫”属于平面镜成像现象,其原理是光的反射。需梳理光线的传播过程:小猫花花反射的光线经平面镜反射后,反向延长线会聚形成虚像,以此解释镜子里的“小猫”的本质。
【解析】
这属于平面镜成像现象,成像原理是光的反射。小猫花花身上反射的光线射到平面镜表面,经平面镜反射后,反射光线的反向延长线会聚,形成了和花花外形完全相同的虚像,这就是镜子里的“小猫”,它并不是真实存在的实体。
【答案】
镜子里的这只小猫是平面镜通过光的反射为小猫花花所成的虚像,并非真实存在的小猫。
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题结合生活中照镜子的场景,考查平面镜成像的基础原理,属于光学部分的入门知识点,帮助学生理解光的反射形成虚像的规律,贴近生活易理解。
【难度系数】
0.7
问题1 平面镜成像有哪些特点
1. 平面镜所成的像为
虚像

2. 像的大小与物体的大小
相等

3. 像和物体到平面镜的距离
相等

4. 像和物体的连线与镜面
垂直

5. 像与物体关于镜面
对称

答案

1. 虚像
2. 相等
3. 相等
4. 垂直
5. 对称

解析

【分析】本题考查平面镜成像的基本特点,属于光学基础知识点的识记类题目。解题时需回忆课本中通过实验总结出的平面镜成像的五条核心规律,逐一对应题目中的空进行填写,确保表述与教材一致即可。
【解析】平面镜成像是光的反射形成的,其特点为:1. 所成的像无法用光屏承接,是虚像;2. 像的大小与物体的大小相等;3. 像和物体到平面镜的距离相等;4. 像和物体的连线与镜面垂直;5. 像与物体关于镜面对称。根据上述特点,依次填写对应内容。
【答案】1. 虚像;2. 相等;3. 相等;4. 垂直;5. 对称
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题直接考查平面镜成像的核心知识点,属于基础识记题,难度较低,主要检验学生对教材基础内容的掌握情况。
【难度系数】0.9
问题2 平面镜成像的原理是什么

答案

解:平面镜成像的原理是光的反射。
物体发出或反射的光线照射到平面镜表面时发生镜面反射,人眼逆着反射光线的传播方向看去,会认为光线是从反射光线的反向延长线的交点位置发出的,这个反向延长线的交点就对应物体在平面镜中所成的虚像。

解析

【分析】解答本题时,需从光学传播规律入手思考:平面镜成像的核心本质是光的反射现象,而非其他光学规律;接下来结合光线的传播过程,解释反射光线形成虚像的逻辑,即可完整明确平面镜成像的原理,避免仅答原理名称而忽略过程。
【解析】平面镜成像的原理是光的反射。物体发出或反射的光线照射到平面镜表面时发生镜面反射,人眼逆着反射光线的传播方向看去,会认为光线是从反射光线的反向延长线的交点位置发出的,这个反向延长线的交点就对应物体在平面镜中所成的虚像。
【答案】平面镜成像的原理是光的反射。物体发出或反射的光线照射到平面镜表面时发生镜面反射,人眼逆着反射光线的传播方向看去,会认为光线是从反射光线的反向延长线的交点位置发出的,这个反向延长线的交点就对应物体在平面镜中所成的虚像。
【知识点】光的反射、平面镜成像
【点评】本题考查平面镜成像的基础原理,属于初中物理光学部分的常考知识点,难度较低,需准确理解并记忆原理的核心内容。
【难度系数】0.8
1. 平面镜成像的原理:
光的反射

2. 虚像:如图所示,S'不是实际光线会聚成的,而是光线的
反向延长线
相交而成的,所以把S'叫作虚像。

答案

1. 光的反射
2. 反向延长线

解析

【分析】本题考查平面镜成像的相关基础概念,分为两个小问题。第1问需掌握平面镜成像的原理,平面镜成像依赖于光的反射现象;第2问需理解虚像的形成,结合题图中光线的传播,明确虚像并非实际光线会聚,而是反射光线的反向延长线相交形成的,据此解答即可。
【解析】1. 当物体发出或反射的光线照射到平面镜上时,会发生反射,人眼逆着反射光线看去,会感觉光线是从反射光线反向延长线的交点发出的,这就是平面镜成像的过程,因此平面镜成像的原理是光的反射。2. 从题图中可以看出,S'点没有实际光线会聚,而是反射光线的反向延长线相交形成的,所以虚像是光线的反向延长线相交而成的。
【答案】1. 光的反射;2. 反向延长线
【知识点】平面镜成像、光的反射、虚像
【点评】本题为平面镜成像的基础概念题,直接考查教材中的核心知识点,难度较低,适合巩固基础概念。
【难度系数】0.8