1. 下面是小安同学拟写的开场白,请你阅读后完成题目。(12分)
时间流逝,却无法带不走那段沉重的记忆,抚不平那道深深的伤bā。1937年,在那场的大屠杀中,中国30多万同胞惨遭杀戮。我们不愿遗忘,也不能遗忘。今天,我们以隆重的公祭仪式dào念死难同胞,要铭记的,不只是民族的悲怆,还有落后必亡的。历史的见证者正在,但铭记者生生不息,愿人类远离灾祸,愿世界和平永续。
(1)小安有两个字不会写用拼音代替了,请你帮他填写。(2分)
伤bā() dào()念
(2)小安为加点字的读音犯难,请你帮他做出选择。(填序号)(2分)
杀戮(A. lù B. chuō)()
悲怆(A. cāng B. chuàng)()
(3)请你帮小安选择恰当的词语依次填入开场白的横线处()(3分)
A.惨绝人寰 教诲 飘零
B.悲天悯人 教训 飘零
C.惨绝人寰 教训 凋零
D.悲天悯人 教诲 凋零
(4)开场白中的“沉重”是词(填词性),“远离灾祸”和“和平永续”的短语类型分别是短语、短语。(3分)
(5)画波浪线的句子有语病,请写出病因及修改意见。(2分)

1.(1)疤 悼 (2)A B (3)C (4)形容 动宾 主谓 (5)否定不当，删去“无法”或“不”。

2.为营造活动氛围，请拟写一条反对战争的宣传标语张贴在教室。（要求至少使用一种修辞手法）（3分）

2.【示例一】战争是死神的盛宴。【示例二】同战争分手，与和平结缘。

3.下面是班长为这次活动拟定的两种活动形式,请再补充两种。(2分)
①邀请革命老人忆峥嵘岁月
②观看战争题材影视作品
③
④

3.【示例】实地考察战争遗址；讲述战争英雄的传奇故事；吟诵描写战争的诗词。（任写两种，符合本次活动主题即可）

4.班主任展示了下列两则材料,请谈谈你从中得到的感悟。(写出两点)(4分)

A.第一次世界大战历时4年3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入战争的人口达15亿多,交战双方动员的兵力达6 000多万人,其中伤亡3 000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的有1 000万人左右,各交战国经济损失约为2 700亿美元。
B.起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!(选自《义勇军进行曲》)
巍巍长白山,滔滔鸭绿江,誓复失地逐强梁。争民族独立,求人类解放,这神圣的重大责任,都担在我们双肩。(选自《八路军军歌》)

4.【示例】①战争给人类造成了严重的灾难，我们要热爱和平，向往和平，反对战争；②但在迫不得已的情形下，我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平。（每点2分。其他答案，言之有理也可酌情给分）

5.为了表达对国家设立公祭日的敬意，小庆写了一幅书法作品，请你仔细欣赏，选出评价最恰当的一项()(3分)

A.楷书，字体端正秀美，体现了国家对国行公祭的重视。
B.草书，字体龙飞凤舞，体现了国家铸造公祭宝鼎的意义。
C.行书，字体灵动飘逸，体现了人们祈愿和平的愿望。
D.隶书，字体蚕头雁尾，是中华圆梦、民族复兴的体现。

5.C