四 新素材 阅读绘本，判断正(T)误(F)。

() 1. There were some mountains around the village.
() 2. People in the village farmed and hunted(打猎) to make a living.
() 3. People built a tall wall to stop big animals from finding food.
() 4. When the big animals came, people moved to another village.
() 5. Many new businesses made the village become a big city.

1. F 解析:根据“There was a big mountain next to it.”可知,村庄旁边有一座大山,不是一些山。 2. F 3. T
4. F 解析:根据“So people started to build a tall wall around the village.”可知,人们开始在村庄周围建造一堵高墙,而不是搬到另一座村庄。 5. T

【分析】本题为英语阅读判断题，需结合绘本原文内容，将每个小题的表述与原文细节逐一比对，判断正误。解题时先梳理绘本各段落的核心信息，再针对每个小题定位原文对应部分，对比描述是否一致即可得出结论。
【解析】1. 根据原文“There was a big mountain next to it.”可知，村庄旁仅有一座大山，而非“一些山”，故判断为F；2. 原文仅提及村民在田里劳作（worked hard in the fields），未提到打猎谋生，故判断为F；3. 原文提到大动物来村庄找食物，人们因此建高墙，与题目表述一致，故判断为T；4. 原文提到大动物来后人们建高墙，而非搬到其他村庄，故判断为F；5. 原文提到很多新商业在此开业，最终发展为现代城市，与题目表述一致，故判断为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节判断
【点评】本题通过生活化的绘本故事考查学生对英语阅读细节的把握，要求学生准确提取关键信息，对比分析后判断，是基础的阅读题型，能有效检验学生的阅读细节理解能力。
【难度系数】0.6

五 Ben 在他的城市里有很多乐趣，他经常做什么呢？阅读短文，完成下列任务。
Hello, I'm Ben. I live in a city with a long history. There are many fun things for kids to do here. I can walk along the old streets and look at old houses. I visit the city museum to see old pictures. I learn about our city's past. I can fly a kite in the park. I go boating on the river around the city. The river could keep the city safe in the past. On Saturday, I read history books in the library. On Sunday, I draw the old buildings and take photos of these beautiful buildings. This city is full of fun. Welcome to my city!
任务一:根据文中提到事情的顺序,用数字给下列图片排序。
（） （） （） （） （）
任务二:回答问题。
1. What does Ben do in the museum?
2. Why was the river built around Ben's city in the past?
3. What does Ben do on Saturday?
阅读短文,回答问题解题技巧详见"答案与解析"P10

任务一:4 5 3 2 1
任务二:1. He sees old pictures. 2. Because the river could keep the city safe. 3. He reads history books in the library.

【分析】本题为英语阅读理解的排序与问答题型，解题思路：1. 先通读短文，梳理Ben做的所有事情的先后顺序，再对应给出的5张图片完成排序；2. 解答问答时，需定位问题对应的短文原句，提取关键信息作答。首先通读短文，按顺序找出Ben的活动，再对应图片完成排序；问答部分直接从文中提取对应内容即可。
【解析】任务一：通读短文，按顺序提取Ben的活动：①在河里划船（对应第1张划船图）；②在图书馆读历史书（对应第2张图书馆图）；③在公园放风筝（对应第3张放风筝图，即题目中的插图1，序号为3）；④参观城市博物馆看旧照片（对应第4张博物馆图）；⑤沿着老街散步（对应第5张古街图）。因此图片排序为4、5、3、2、1。任务二：1. 定位短文原句“I visit the city museum to see old pictures.”，提取答案；2. 定位短文原句“The river could keep the city safe in the past.”，提取原因；3. 定位短文原句“On Saturday, I read history books in the library.”，提取答案。
【答案】任务一:4 5 3 2 1；任务二:1. He sees old pictures. 2. Because the river could keep the city safe. 3. He reads history books in the library.
【知识点】英语阅读理解、信息提取、短文排序
【点评】本题考查学生对英语短文的理解与信息提取能力，题型基础，只要认真阅读短文、理清事件顺序即可正确解答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.6