正比 反比 $I=\frac{U}{R}$ $\frac{U}{I}$ $IR$ $R=\frac{U}{I}$

【分析】
本题考查欧姆定律的相关基础知识，需回忆欧姆定律的内容、公式、变形公式，以及伏安法测电阻的原理。首先明确：探究电流与电压、电阻的关系时，欧姆定律的核心内容是电流与电压、电阻的比例关系；欧姆定律的公式及变形是电学计算的基础；伏安法测电阻的原理基于欧姆定律的变形，实验电路图为串联的测量电路。
【解析】
根据欧姆定律的定义：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，因此前两个空依次填“正比”“反比”；欧姆定律的公式为$I=\frac{U}{R}$；由该公式可推导出变形公式：电阻$R=\frac{U}{I}$，电压$U=IR$；测量电阻的实验（伏安法）原理为$R=\frac{U}{I}$，实验电路图对应题目给出的串联电路（电流表测电流、电压表测定值电阻电压、滑动变阻器调节电路），因此填空内容依次为正比、反比、$I=\frac{U}{R}$、$\frac{U}{I}$、$IR$、$R=\frac{U}{I}$，最后附上对应电路图。
【答案】
正比 反比 $I=\frac{U}{R}$ $\frac{U}{I}$ $IR$ $R=\frac{U}{I}$
【知识点】
欧姆定律、伏安法测电阻
【点评】
本题为电学基础题，考查欧姆定律的核心概念、公式及应用，属于识记类知识点，帮助学生巩固欧姆定律的基础内容，是后续电学计算的关键。
【难度系数】
0.7

1. 在“探究电流与电压的关系”实验中，选用的器材有：电压恒为3 V的电源、阻值为10 Ω的定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。


(1)按图甲连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至（选填“A”或“B”）端，目的是。
(2)闭合开关，发现表无示数。经检查发现，电路中有一根导线连接错误，请在图甲错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(3)检查电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了如下表所示的数据。
请在图乙中描出上表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出I-U关系图像。
(4)分析表中数据或图像特点，可以得到结论：当导体电阻一定时，，得出此结论的理由是。
(5)小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案（选填“可行”或“不可行”），你的理由是。

1.(1)B 保护电路
(2)电流
(3)
(4)导体中的电流与它两端的电压成正比 由表格中数据可知，电压与电流的比值为定值
(5)不可行 探究电流与电压关系需要控制电阻的阻值为定值，而小灯泡的电阻随着温度的升高变大，电阻是变化的，所以不可行

【分析】
本题为探究电流与电压关系的电学实验题，需结合滑动变阻器使用规则、电路连接要求、实验结论推导等知识点解题：
1. 闭合开关前滑动变阻器滑片需调至最大阻值处，目的是保护电路；
2. 电路纠错需明确电流表串联、电压表并联的正确连接方式；
3. 画I-U图像需根据数据描点连线；
4. 探究电流与电压关系需控制电阻不变，分析电压与电流的比值是否为定值；
5. 换用小灯泡时，需考虑其电阻随温度变化的特点，不符合控制变量要求。
【解析】
(1) 滑动变阻器闭合开关前应接入最大阻值，由图甲可知，滑动变阻器接A接线柱，滑片在B端时接入电阻最大，目的是保护电路，防止电流过大损坏器材，故填B，保护电路。
(2) 原电路中电流表被导线短路，因此电流表示数无示数。错误导线为图甲中连接电流表左侧的导线，打“×”后，将电流表正确串联，电压表并联在定值电阻两端（对应参考答案的图）。
(3) 根据表格数据，在图乙对应坐标描点，用直线连接各点得到I-U关系图像（对应参考答案的图）。
(4) 由表格数据可知，定值电阻的阻值R=U/I=10Ω，电压与电流的比值为定值，因此结论：当导体电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比。
(5) 探究电流与电压关系需控制电阻不变，而小灯泡电阻随温度升高而增大，电阻变化，无法满足控制变量要求，因此方案不可行。
【答案】
(1) B；保护电路
(2) 电流；
(3)
(4) 导体中的电流与它两端的电压成正比；由表格中数据可知，电压与电流的比值为定值
(5) 不可行；探究电流与电压关系需要控制电阻的阻值为定值，而小灯泡的电阻随着温度的升高变大，电阻是变化的，所以不可行
【知识点】
探究电流与电压的关系；滑动变阻器的使用；欧姆定律
【点评】
本题为电学基础实验题，考查实验操作、电路纠错、结论推导等核心内容，需掌握控制变量法和电路连接规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

2. 如图甲所示是探究“电流与电阻的关系”实验的电路图.已知电源为2节新干电池,滑动变阻器上标有“15 Ω 2 A”字样,阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、40 Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路补充完整(要求滑片向左移动时电路中的电流变大).
(2)先将5 Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是.排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电流表的示数如图乙所示时,记录此时各表的示数.
(3)将5 Ω的定值电阻换成10 Ω的定值电阻,闭合开关,为了完成探究实验,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,记录此时各表的示数.
(4)将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)分析数据可得出结论:.
(6)得出实验结论后,为了验证结论的普遍性,小明用40 Ω的定值电阻替换下20 Ω的定值电阻继续进行实验,发现无论怎样移动滑片,总是达不到前3次的实验要求,你认为其原因是,不改变电路的连接,要完成四次实验,你认为保持不变的电压至少为V(保留1位小数).

2.(1)
(2)定值电阻断路
(3)B
(5)在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
(6)滑动变阻器的电阻规格偏小 2.2

【分析】
本题是探究“电流与电阻的关系”的电学实验题，需结合欧姆定律、滑动变阻器的使用、电路故障分析等知识解题：
1. 第(1)问：补全电路时，滑动变阻器需“一上一下”接线，要求滑片左移电流变大，说明滑动变阻器接入电阻变小，故应接左下接线柱A；电压表需并联在定值电阻两端，电源为2节干电池（总电压3V），因此电压表选0~3V量程，连接定值电阻两端。
2. 第(2)问：电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表与电源连通，故障为定值电阻断路。
3. 第(3)问：换用更大的定值电阻后，定值电阻分压增大，为保持定值电阻两端电压不变，需增大滑动变阻器接入电阻，因此滑片向B端移动（滑动变阻器接A接线柱，向B移电阻变大）。
4. 第(5)问：实验中控制定值电阻两端电压不变，改变电阻，电流随电阻增大而减小，据此得出结论。
5. 第(6)问：换40Ω电阻时，滑动变阻器最大阻值不足，无法使定值电阻达到所需电压；通过串联电路规律计算可得保持不变的电压最小值。
【解析】
(1) 补全电路：滑动变阻器接左下接线柱A和上端任一接线柱，电压表并联在定值电阻两端，选0~3V量程连接定值电阻两端。
(2) 电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两端与电源连通，故障为定值电阻断路。
(3) 换10Ω电阻后，定值电阻分压变大，根据串联分压规律，需增大滑动变阻器接入电阻，因此滑片向B端移动。
(5) 实验控制定值电阻两端电压不变，电流随电阻增大而减小，结论为：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(6) 当用40Ω电阻时，设定值电阻保持的电压为U，根据串联电路电流相等：$\frac{U}{R}=\frac{3V-U}{R_{滑}}$，代入$R=40Ω$，$R_{滑最大}=15Ω$，得$\frac{U}{40}=\frac{3-U}{15}$，解得$U≈2.2V$；若定值电阻电压小于2.2V，滑动变阻器所需电阻会超过15Ω，无法满足，故原因是滑动变阻器的电阻规格偏小，保持不变的电压至少为2.2V。
【答案】
2.(1)
(2)定值电阻断路
(3)B
(5)在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
(6)滑动变阻器的电阻规格偏小 2.2
【知识点】
探究电流与电阻的关系、欧姆定律、滑动变阻器的使用
【点评】
本题是电学实验典型题，综合考查电路连接、故障分析、实验操作、结论及误差分析，需熟练掌握串联电路规律和控制变量法，是中考常考题型。
【难度系数】
0.6