8. 光从空气斜射向一块玻璃,下列光路正确的是(

C
)。答案
8.C
解析
【分析】要判断光从空气斜射入玻璃的正确光路,需明确两个核心规律:一是光斜射时会同时发生反射和折射;二是光从空气(光疏介质)斜射入玻璃(光密介质)时,反射角等于入射角,折射角小于入射角,折射光线靠近法线。据此逐一分析选项。
【解析】选项A:仅画出折射光线,未画出反射光线,不符合光斜射时同时发生反射和折射的规律,错误;选项B:仅画出反射光线,未画出折射光线,不符合规律,错误;选项C:既有符合反射定律的反射光线(反射角等于入射角),又有符合折射规律的折射光线(折射光线靠近法线,折射角小于入射角),正确;选项D:折射光线远离法线,折射角大于入射角,不符合光从空气斜射入玻璃时的折射规律,错误。
【答案】C
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题考查光的反射与折射规律的应用,需牢记光斜射入两种介质时的反射和折射特点,逐一排查选项即可得出答案,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】选项A:仅画出折射光线,未画出反射光线,不符合光斜射时同时发生反射和折射的规律,错误;选项B:仅画出反射光线,未画出折射光线,不符合规律,错误;选项C:既有符合反射定律的反射光线(反射角等于入射角),又有符合折射规律的折射光线(折射光线靠近法线,折射角小于入射角),正确;选项D:折射光线远离法线,折射角大于入射角,不符合光从空气斜射入玻璃时的折射规律,错误。
【答案】C
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题考查光的反射与折射规律的应用,需牢记光斜射入两种介质时的反射和折射特点,逐一排查选项即可得出答案,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
9. 包含“影”的词语有很多,从物理角度来看,下列“影”与其物理成因不相符的是(
A.手影——光沿直线传播
B.倒影——平面镜成像
C.电影——凸透镜成像
D.摄影——光的反射
D
)。A.手影——光沿直线传播
B.倒影——平面镜成像
C.电影——凸透镜成像
D.摄影——光的反射
答案
9.D
解析
【分析】
本题考查光现象的应用,需逐一分析各选项中“影”对应的物理成因,判断是否相符。回忆光的直线传播、反射、折射(凸透镜成像属于光的折射)的相关知识,对每个选项进行验证即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 手影:光在同种均匀介质中沿直线传播,遇到不透明的手时,在手的后方形成光照不到的暗区,即手影,成因正确;
B. 倒影:平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜成像现象,原理为光的反射,成因正确;
C. 电影:电影放映机的镜头是凸透镜,利用凸透镜成倒立、放大的实像,原理是光的折射,成因正确;
D. 摄影:摄影时利用照相机的凸透镜成倒立、缩小的实像,原理是光的折射,并非光的反射,成因错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播、光的反射、凸透镜成像
【点评】
本题结合生活中的“影”考查光学原理,需区分不同“影”对应的光学现象,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查光现象的应用,需逐一分析各选项中“影”对应的物理成因,判断是否相符。回忆光的直线传播、反射、折射(凸透镜成像属于光的折射)的相关知识,对每个选项进行验证即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 手影:光在同种均匀介质中沿直线传播,遇到不透明的手时,在手的后方形成光照不到的暗区,即手影,成因正确;
B. 倒影:平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜成像现象,原理为光的反射,成因正确;
C. 电影:电影放映机的镜头是凸透镜,利用凸透镜成倒立、放大的实像,原理是光的折射,成因正确;
D. 摄影:摄影时利用照相机的凸透镜成倒立、缩小的实像,原理是光的折射,并非光的反射,成因错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播、光的反射、凸透镜成像
【点评】
本题结合生活中的“影”考查光学原理,需区分不同“影”对应的光学现象,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.7
10. 点光源S在凸透镜前一倍焦距以内,它发出的光通过凸透镜的情况如图所示。下列说法中正确的是(

A.凸透镜只对平行于主光轴的光起会聚作用
B.通过凸透镜后的光仍然是发散的,说明这时它对光有发散作用
C.通过凸透镜的光发散程度比原来小,说明凸透镜对光有会聚作用
D.光路可能画错了,因为通过凸透镜后的光应该平行于主光轴
C
)。A.凸透镜只对平行于主光轴的光起会聚作用
B.通过凸透镜后的光仍然是发散的,说明这时它对光有发散作用
C.通过凸透镜的光发散程度比原来小,说明凸透镜对光有会聚作用
D.光路可能画错了,因为通过凸透镜后的光应该平行于主光轴
答案
10.C
解析
【分析】
要解决这道题,需明确凸透镜会聚作用的本质:凸透镜对所有光线都有会聚作用,这里的“会聚”是指光线经过透镜后,相对于入射光线的传播方向更靠近主光轴,并非指光线一定会会聚到一点或变成平行光。解题时需逐一分析每个选项,结合凸透镜的作用特点判断对错。
【解析】
1. 分析选项A:凸透镜对所有光线都具有会聚作用,不只是对平行于主光轴的光,因此A错误。
2. 分析选项B:判断透镜对光线的作用,需对比光线经过透镜前后的传播方向。图中入射光线是从S发出的发散光线,经过凸透镜后,光线的发散程度比原来小,说明凸透镜对光线仍有会聚作用,而非发散作用,因此B错误。
3. 分析选项C:由上述分析可知,入射光线是发散的,经过凸透镜后发散程度减小,符合凸透镜会聚作用的特点,说明凸透镜对光有会聚作用,因此C正确。
4. 分析选项D:只有当点光源位于凸透镜的焦点上时,经过凸透镜的光线才会平行于主光轴;本题中点光源S在一倍焦距以内,因此出射光线不会平行于主光轴,D错误。
【答案】
C
【知识点】
凸透镜的会聚作用、透镜对光线的作用判断
【点评】
本题考查对凸透镜会聚作用的理解,易错点在于混淆“会聚作用”与“光线一定会聚”的概念,需牢记会聚是相对入射光线的传播方向而言,而非最终的光线状态。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需明确凸透镜会聚作用的本质:凸透镜对所有光线都有会聚作用,这里的“会聚”是指光线经过透镜后,相对于入射光线的传播方向更靠近主光轴,并非指光线一定会会聚到一点或变成平行光。解题时需逐一分析每个选项,结合凸透镜的作用特点判断对错。
【解析】
1. 分析选项A:凸透镜对所有光线都具有会聚作用,不只是对平行于主光轴的光,因此A错误。
2. 分析选项B:判断透镜对光线的作用,需对比光线经过透镜前后的传播方向。图中入射光线是从S发出的发散光线,经过凸透镜后,光线的发散程度比原来小,说明凸透镜对光线仍有会聚作用,而非发散作用,因此B错误。
3. 分析选项C:由上述分析可知,入射光线是发散的,经过凸透镜后发散程度减小,符合凸透镜会聚作用的特点,说明凸透镜对光有会聚作用,因此C正确。
4. 分析选项D:只有当点光源位于凸透镜的焦点上时,经过凸透镜的光线才会平行于主光轴;本题中点光源S在一倍焦距以内,因此出射光线不会平行于主光轴,D错误。
【答案】
C
【知识点】
凸透镜的会聚作用、透镜对光线的作用判断
【点评】
本题考查对凸透镜会聚作用的理解,易错点在于混淆“会聚作用”与“光线一定会聚”的概念,需牢记会聚是相对入射光线的传播方向而言,而非最终的光线状态。
【难度系数】
0.6
11. 如图所示,将眼镜放在凸透镜前附近,光屏上呈现烛焰清晰的像。撤去眼镜,光屏上的像变得模糊。当光屏适当远离凸透镜后,光屏上又重新呈现出烛焰清晰的像。由此可知,眼镜的镜片是(

A.凹透镜,适用于矫正近视眼
B.凹透镜,适用于矫正远视眼
C.凸透镜,适用于矫正近视眼
D.凸透镜,适用于矫正远视眼
D
)。A.凹透镜,适用于矫正近视眼
B.凹透镜,适用于矫正远视眼
C.凸透镜,适用于矫正近视眼
D.凸透镜,适用于矫正远视眼
答案
11.D
解析
【分析】
要判断眼镜镜片类型,需先分析透镜对光线的作用,再结合视力矫正知识推导。步骤:1. 观察实验现象:撤去眼镜后,光屏需远离凸透镜才能重新得到清晰的像,说明放置眼镜时光线被提前会聚,像的位置靠近凸透镜;2. 据此判断眼镜对光线的作用:能会聚光线的是凸透镜;3. 结合视力矫正知识:凸透镜用于矫正远视眼,凹透镜用于矫正近视眼,从而确定答案。
【解析】
1. 分析透镜对光线的作用:撤去眼镜后,光屏需适当远离凸透镜才能呈现清晰像,说明原眼镜使光线会聚,导致像的位置靠近凸透镜,因此该镜片为凸透镜;2. 结合视力矫正原理:远视眼的成因是晶状体折光能力弱,像成在视网膜后方,需佩戴凸透镜会聚光线,使像前移至视网膜上;近视眼需佩戴凹透镜矫正;3. 综上,该眼镜为凸透镜,适用于矫正远视眼,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
透镜对光线的作用、远视眼矫正
【点评】
本题结合实验现象考查透镜作用与视力矫正,需学生理解像的位置变化与透镜会聚/发散的关系,属于基础应用类题目,注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.5
要判断眼镜镜片类型,需先分析透镜对光线的作用,再结合视力矫正知识推导。步骤:1. 观察实验现象:撤去眼镜后,光屏需远离凸透镜才能重新得到清晰的像,说明放置眼镜时光线被提前会聚,像的位置靠近凸透镜;2. 据此判断眼镜对光线的作用:能会聚光线的是凸透镜;3. 结合视力矫正知识:凸透镜用于矫正远视眼,凹透镜用于矫正近视眼,从而确定答案。
【解析】
1. 分析透镜对光线的作用:撤去眼镜后,光屏需适当远离凸透镜才能呈现清晰像,说明原眼镜使光线会聚,导致像的位置靠近凸透镜,因此该镜片为凸透镜;2. 结合视力矫正原理:远视眼的成因是晶状体折光能力弱,像成在视网膜后方,需佩戴凸透镜会聚光线,使像前移至视网膜上;近视眼需佩戴凹透镜矫正;3. 综上,该眼镜为凸透镜,适用于矫正远视眼,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
透镜对光线的作用、远视眼矫正
【点评】
本题结合实验现象考查透镜作用与视力矫正,需学生理解像的位置变化与透镜会聚/发散的关系,属于基础应用类题目,注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.5
12. 在$4×100\ \mathrm{m}$接力赛中,顺利进行传接棒是取得好成绩的关键。为此,在传接棒区域,运动员传接棒的最佳方法是(
A.传棒者减速,接棒者站立等候接棒
B.传棒者不减速,接棒者站立等候接棒
C.传棒者不减速,接棒者以与传棒者相同的速度奔跑
D.传棒者不减速,接棒者以略小于传棒者的速度奔跑
C
)。A.传棒者减速,接棒者站立等候接棒
B.传棒者不减速,接棒者站立等候接棒
C.传棒者不减速,接棒者以与传棒者相同的速度奔跑
D.传棒者不减速,接棒者以略小于传棒者的速度奔跑
答案
12.C
解析
【分析】
要解决这道题,需明确接力赛传接棒的核心要求:稳定不掉棒且不影响成绩,这需要传棒者和接棒者保持相对静止。先分析各选项:传棒者减速会浪费时间影响成绩,接棒者站立等候或速度与传棒者不同都会导致相对运动,不利于传接棒,只有两者速度相同时相对静止,传接棒最顺利。
【解析】
在4×100m接力赛中,顺利传接棒的关键是让传棒运动员与接棒运动员保持相对静止状态,这样两者之间无相对运动,传接棒更稳定,同时保证比赛成绩。传棒者减速会浪费时间,因此传棒者不应减速;接棒者需以与传棒者相同的速度奔跑,此时两者相对静止,是传接棒的最佳方法。选项A中接棒者站立等候,传棒者速度快,难以稳定接棒;选项B接棒者站立等候不符合要求;选项D接棒者速度略小于传棒者,两者存在相对运动,容易掉棒。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
运动的相对性、相对静止
【点评】
本题结合体育赛事考查物理知识的实际应用,贴近生活,难度较低,主要考查学生对相对静止概念的理解与运用能力。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需明确接力赛传接棒的核心要求:稳定不掉棒且不影响成绩,这需要传棒者和接棒者保持相对静止。先分析各选项:传棒者减速会浪费时间影响成绩,接棒者站立等候或速度与传棒者不同都会导致相对运动,不利于传接棒,只有两者速度相同时相对静止,传接棒最顺利。
【解析】
在4×100m接力赛中,顺利传接棒的关键是让传棒运动员与接棒运动员保持相对静止状态,这样两者之间无相对运动,传接棒更稳定,同时保证比赛成绩。传棒者减速会浪费时间,因此传棒者不应减速;接棒者需以与传棒者相同的速度奔跑,此时两者相对静止,是传接棒的最佳方法。选项A中接棒者站立等候,传棒者速度快,难以稳定接棒;选项B接棒者站立等候不符合要求;选项D接棒者速度略小于传棒者,两者存在相对运动,容易掉棒。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
运动的相对性、相对静止
【点评】
本题结合体育赛事考查物理知识的实际应用,贴近生活,难度较低,主要考查学生对相对静止概念的理解与运用能力。
【难度系数】
0.7
13. A、B两辆车在同一平直路面上运动时的$s-t$图像如图所示,下列说法中正确的是(

A.0~30 s,A、B两车运动方向相同
B.0~40 s,A车先做加速直线运动然后静止
C.0~40 s,A车的平均速度为10 m/s
D.40 s时,两车相距120 m
D
)。A.0~30 s,A、B两车运动方向相同
B.0~40 s,A车先做加速直线运动然后静止
C.0~40 s,A车的平均速度为10 m/s
D.40 s时,两车相距120 m
答案
13.D
解析
【分析】
要判断各选项是否正确,需明确s-t图像的物理意义:s-t图像中,斜率表示速度,斜率正负表示运动方向,水平线段表示静止;平均速度为总路程与总时间的比值;同一时刻两车的距离为两者路程的差值。接下来逐一分析选项:
1. 分析选项A:根据s-t图像斜率正负判断0~30s两车运动方向;
2. 分析选项B:根据0~40sA车的图像形状判断运动状态;
3. 分析选项C:利用平均速度公式计算0~40sA车的平均速度;
4. 分析选项D:计算40s时两车的位置,再求距离。
【解析】
选项A:s-t图像中,斜率正负表示运动方向,A车0~30s斜率为正,向远离原点方向运动;B车全程斜率为负,向靠近原点方向运动,两车运动方向相反,A错误。
选项B:0~30sA车的s-t图像为倾斜直线,说明做匀速直线运动;30~40s图像水平,说明静止,并非先加速后静止,B错误。
选项C:0~40s,A车总路程为300m,总时间为40s,平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{300m}{40s}=7.5m/s≠10m/s$,C错误。
选项D:B车速度$v_B=\frac{420m}{70s}=6m/s$,40s时B车的位置$s_B=420m - 6m/s×40s=180m$;A车40s时位置$s_A=300m$,两车相距$\Delta s=300m -180m=120m$,D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的理解与应用,需掌握图像中线段的物理意义,以及速度、路程、时间的关系,易错点为运动方向判断和平均速度计算,需仔细分析各时间段的运动状态。
【难度系数】
0.6
要判断各选项是否正确,需明确s-t图像的物理意义:s-t图像中,斜率表示速度,斜率正负表示运动方向,水平线段表示静止;平均速度为总路程与总时间的比值;同一时刻两车的距离为两者路程的差值。接下来逐一分析选项:
1. 分析选项A:根据s-t图像斜率正负判断0~30s两车运动方向;
2. 分析选项B:根据0~40sA车的图像形状判断运动状态;
3. 分析选项C:利用平均速度公式计算0~40sA车的平均速度;
4. 分析选项D:计算40s时两车的位置,再求距离。
【解析】
选项A:s-t图像中,斜率正负表示运动方向,A车0~30s斜率为正,向远离原点方向运动;B车全程斜率为负,向靠近原点方向运动,两车运动方向相反,A错误。
选项B:0~30sA车的s-t图像为倾斜直线,说明做匀速直线运动;30~40s图像水平,说明静止,并非先加速后静止,B错误。
选项C:0~40s,A车总路程为300m,总时间为40s,平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{300m}{40s}=7.5m/s≠10m/s$,C错误。
选项D:B车速度$v_B=\frac{420m}{70s}=6m/s$,40s时B车的位置$s_B=420m - 6m/s×40s=180m$;A车40s时位置$s_A=300m$,两车相距$\Delta s=300m -180m=120m$,D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、平均速度
【点评】
本题考查s-t图像的理解与应用,需掌握图像中线段的物理意义,以及速度、路程、时间的关系,易错点为运动方向判断和平均速度计算,需仔细分析各时间段的运动状态。
【难度系数】
0.6
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