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10 [2024嘉兴期末]2024年11月，天舟八号与天和核心舱进行对接。对接成功后(如图)，每天可绕行地球约16圈，以下对绕行过程的描述，正确的是 (
A.以地球为参照物，天舟八号是静止的
B.以地球为参照物，天和核心舱是静止的
C.以天舟八号为参照物，天和核心舱是运动的
D.以天和核心舱为参照物，天舟八号是静止的
D
)A.以地球为参照物，天舟八号是静止的
B.以地球为参照物，天和核心舱是静止的
C.以天舟八号为参照物，天和核心舱是运动的
D.以天和核心舱为参照物，天舟八号是静止的
答案
10.D
解析
【分析】
判断物体的运动或静止，需看被研究物体与所选参照物之间的相对位置是否改变：若相对位置改变，则物体是运动的；若相对位置不变，则物体是静止的。本题中，天舟八号与天和核心舱对接后共同绕地球运动，二者相对位置不变，而相对于地球的位置不断变化，据此分析各选项。
【解析】
选项A：以地球为参照物，天舟八号每天绕行地球约16圈，它相对于地球的位置不断变化，因此天舟八号是运动的，A错误。
选项B：以地球为参照物，天和核心舱随天舟八号一起绕地球运动，相对于地球的位置不断变化，因此天和核心舱是运动的，B错误。
选项C：对接成功后，天舟八号与天和核心舱之间的相对位置没有发生变化，所以以天舟八号为参照物，天和核心舱是静止的，C错误。
选项D：对接成功后，天舟八号与天和核心舱的相对位置未改变，因此以天和核心舱为参照物，天舟八号是静止的，D正确。
【答案】
D
【知识点】
参照物、运动与静止的相对性
【点评】
本题考查运动与静止的相对性，属于基础题型，核心是掌握参照物的判断方法，难度较低。
【难度系数】
0.7
判断物体的运动或静止，需看被研究物体与所选参照物之间的相对位置是否改变：若相对位置改变，则物体是运动的；若相对位置不变，则物体是静止的。本题中，天舟八号与天和核心舱对接后共同绕地球运动，二者相对位置不变，而相对于地球的位置不断变化，据此分析各选项。
【解析】
选项A：以地球为参照物，天舟八号每天绕行地球约16圈，它相对于地球的位置不断变化，因此天舟八号是运动的，A错误。
选项B：以地球为参照物，天和核心舱随天舟八号一起绕地球运动，相对于地球的位置不断变化，因此天和核心舱是运动的，B错误。
选项C：对接成功后，天舟八号与天和核心舱之间的相对位置没有发生变化，所以以天舟八号为参照物，天和核心舱是静止的，C错误。
选项D：对接成功后，天舟八号与天和核心舱的相对位置未改变，因此以天和核心舱为参照物，天舟八号是静止的，D正确。
【答案】
D
【知识点】
参照物、运动与静止的相对性
【点评】
本题考查运动与静止的相对性，属于基础题型，核心是掌握参照物的判断方法，难度较低。
【难度系数】
0.7
11 如图,甲、乙、丙三人从起跑线同时起跑,若同时到达a线处,则三人运动快慢情况是（
A.甲最快
B.乙最快
C.丙最快
D.一样快
C
）A.甲最快
B.乙最快
C.丙最快
D.一样快
答案
11.C
解析
【分析】要判断三人运动快慢，需依据速度公式$v=\frac{s}{t}$。当运动时间相同时，速度与路程成正比，路程越长，速度越大。观察题图可知，甲、乙、丙在不同跑道，丙在最外侧，从起跑线到a线，丙的路程最长，甲最短，乙中间，且三人同时到达，时间相同，因此路程最长的丙速度最快。
【解析】解：已知甲、乙、丙三人同时起跑，同时到达a线，所以三人运动的时间$t$相同。根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，当时间$t$一定时，速度$v$与路程$s$成正比，即路程$s$越大，速度$v$越大。观察跑道可知，丙所在跑道为最外侧，从起跑线到a线的路程最长，甲的路程最短，乙的路程介于两者之间，因此丙的速度最快。
【答案】C
【知识点】速度的概念；路程、时间与速度的关系
【点评】本题结合实际跑道场景，考查速度公式的应用，解题关键是明确相同时间内，运动路程越长速度越大，需注意不同跑道的路程差异，避免误判。
【难度系数】0.6
【解析】解：已知甲、乙、丙三人同时起跑，同时到达a线，所以三人运动的时间$t$相同。根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，当时间$t$一定时，速度$v$与路程$s$成正比，即路程$s$越大，速度$v$越大。观察跑道可知，丙所在跑道为最外侧，从起跑线到a线的路程最长，甲的路程最短，乙的路程介于两者之间，因此丙的速度最快。
【答案】C
【知识点】速度的概念；路程、时间与速度的关系
【点评】本题结合实际跑道场景，考查速度公式的应用，解题关键是明确相同时间内，运动路程越长速度越大，需注意不同跑道的路程差异，避免误判。
【难度系数】0.6
12 [2025宁波镇海校级段考]甲、乙两列火车平行同向行驶，速度分别为72 km/h和54 km/h。甲车乘客看到乙车（
A.以18 km/h向前运动
B.以18 km/h向后运动
C.以126 km/h向前运动
D.静止不动
B
）A.以18 km/h向前运动
B.以18 km/h向后运动
C.以126 km/h向前运动
D.静止不动
答案
12.B
解析
【分析】要判断甲车乘客看到乙车的运动状态，需明确参考系为甲车，即从甲车视角分析乙车的相对运动。甲、乙两车同向行驶，相对速度等于两车速度的差值，结合速度大小关系即可确定乙车的运动方向。
【解析】甲车乘客以甲车为参考系，已知甲车速度$v_甲=72\ \mathrm{km/h}$，乙车速度$v_乙=54\ \mathrm{km/h}$，两车同向行驶，乙车相对于甲车的速度为$v_{相对}=v_甲 - v_乙=72\ \mathrm{km/h} -54\ \mathrm{km/h}=18\ \mathrm{km/h}$。由于甲车速度大于乙车，因此乙车相对于甲车向后运动，故甲车乘客看到乙车以18 km/h向后运动，答案选B。
【答案】B
【知识点】相对运动、参考系
【点评】本题考查相对运动中参考系的应用，核心是确定参考系后计算相对速度，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】甲车乘客以甲车为参考系，已知甲车速度$v_甲=72\ \mathrm{km/h}$，乙车速度$v_乙=54\ \mathrm{km/h}$，两车同向行驶，乙车相对于甲车的速度为$v_{相对}=v_甲 - v_乙=72\ \mathrm{km/h} -54\ \mathrm{km/h}=18\ \mathrm{km/h}$。由于甲车速度大于乙车，因此乙车相对于甲车向后运动，故甲车乘客看到乙车以18 km/h向后运动，答案选B。
【答案】B
【知识点】相对运动、参考系
【点评】本题考查相对运动中参考系的应用，核心是确定参考系后计算相对速度，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.7
13 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为$3:2$，所用时间之比是$2:3$，则速度之比为
9:4
。答案
13.9:4 【解析】甲、乙的路程之比为3:2,所用时间之比为2:3,由 $v=\frac{s}{t}$ 可知甲、乙速度之比为: $\frac{v_甲}{v_乙}=\frac{\frac{s_甲}{t_甲}}{\frac{s_乙}{t_乙}}=\frac{s_甲}{s_乙}×\frac{t_乙}{t_甲}=\frac{3}{2}×\frac{3}{2}=\frac{9}{4}$。
解析
【分析】要计算甲、乙两物体的速度之比，需利用匀速直线运动的速度公式$v=\frac{s}{t}$，将甲、乙的速度分别用对应的路程和时间表示，再通过分式运算推导速度之比，注意代入比值时要对应物理量的关系（速度比等于路程比与时间反比的乘积）。
【解析】根据匀速直线运动的速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得甲的速度$v_甲=\frac{s_甲}{t_甲}$，乙的速度$v_乙=\frac{s_乙}{t_乙}$。则甲、乙的速度之比为：
$\frac{v_甲}{v_乙}=\frac{\frac{s_甲}{t_甲}}{\frac{s_乙}{t_乙}}=\frac{s_甲}{s_乙} × \frac{t_乙}{t_甲}$
已知路程之比$s_甲:s_乙=3:2$，时间之比$t_甲:t_乙=2:3$，代入上式得：
$\frac{v_甲}{v_乙}=\frac{3}{2} × \frac{3}{2}=\frac{9}{4}$
因此甲、乙的速度之比为$9:4$。
【答案】9:4
【知识点】速度公式、匀速直线运动
【点评】本题考查速度公式的应用，属于基础的运动学比值计算问题，核心是掌握速度与路程、时间的关系，注意比值运算中物理量的对应转换，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据匀速直线运动的速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得甲的速度$v_甲=\frac{s_甲}{t_甲}$，乙的速度$v_乙=\frac{s_乙}{t_乙}$。则甲、乙的速度之比为：
$\frac{v_甲}{v_乙}=\frac{\frac{s_甲}{t_甲}}{\frac{s_乙}{t_乙}}=\frac{s_甲}{s_乙} × \frac{t_乙}{t_甲}$
已知路程之比$s_甲:s_乙=3:2$，时间之比$t_甲:t_乙=2:3$，代入上式得：
$\frac{v_甲}{v_乙}=\frac{3}{2} × \frac{3}{2}=\frac{9}{4}$
因此甲、乙的速度之比为$9:4$。
【答案】9:4
【知识点】速度公式、匀速直线运动
【点评】本题考查速度公式的应用，属于基础的运动学比值计算问题，核心是掌握速度与路程、时间的关系，注意比值运算中物理量的对应转换，难度适中。
【难度系数】0.6
14 如图所示为道路旁某监控时隔2 s拍摄到的两张照片，小明正骑着自行车由西向东行驶，以地面为参照物，道路旁的树是
静止
（填“静止”或“运动”）的；小明认为树是向西运动的，则小明选择的参照物是他自己(或自行车等合理即可)
；以小轿车为参照物，大卡车是向东
（填“东”或“西”）运动的。答案
14.静止 他自己(或自行车等合理即可) 东
解析
【分析】
判断物体的运动状态时，需看物体相对于参照物的位置是否发生变化。首先，地面上的树相对于地面的位置不变，以此确定以地面为参照物时树的状态；小明向东骑行，若以自身为参照物，树的位置会向西变化，由此确定小明所选的参照物；对比两张照片中轿车和卡车的位置变化，判断以轿车为参照物时卡车的运动方向。
【解析】
1. 以地面为参照物，道路旁的树相对于地面的位置没有发生改变，所以树是静止的；
2. 小明由西向东行驶，树相对于小明（或自行车）的位置向西发生了变化，因此小明选择的参照物是他自己（或自行车等合理即可）；
3. 两张照片的时间间隔为2s，观察可知，大卡车相对于小轿车向东移动，所以以小轿车为参照物，大卡车是向东运动的。
【答案】
静止 他自己(或自行车等合理即可) 东
【知识点】
参照物；运动和静止的相对性
【点评】
本题考查参照物的选择及运动状态的判断，核心是理解物体相对于参照物的位置变化，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
判断物体的运动状态时，需看物体相对于参照物的位置是否发生变化。首先，地面上的树相对于地面的位置不变，以此确定以地面为参照物时树的状态；小明向东骑行，若以自身为参照物，树的位置会向西变化，由此确定小明所选的参照物；对比两张照片中轿车和卡车的位置变化，判断以轿车为参照物时卡车的运动方向。
【解析】
1. 以地面为参照物，道路旁的树相对于地面的位置没有发生改变，所以树是静止的；
2. 小明由西向东行驶，树相对于小明（或自行车）的位置向西发生了变化，因此小明选择的参照物是他自己（或自行车等合理即可）；
3. 两张照片的时间间隔为2s，观察可知，大卡车相对于小轿车向东移动，所以以小轿车为参照物，大卡车是向东运动的。
【答案】
静止 他自己(或自行车等合理即可) 东
【知识点】
参照物；运动和静止的相对性
【点评】
本题考查参照物的选择及运动状态的判断，核心是理解物体相对于参照物的位置变化，属于基础类题目。
【难度系数】
0.6
15 [2024 绍兴嵊州期末]如图所示，下列判断甲、乙两船的运动情况，正确的是 （
A.甲船可能向右运动，乙船可能静止
B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
B
）A.甲船可能向右运动，乙船可能静止
B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
答案
15.B 【解析】岸上旗杆是固定的，根据旗帜的飘动方向可知，风是从右向左刮的。甲船中旗帜向左，有三种可能：一是甲船不动，风把旗帜刮向左；二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左运动，把旗帜刮向左；三是甲船向左运动，但船的运动速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左。如果乙船静止不动，那么乙船中旗帜的方向应该和岸上旗帜飘动方向相同，而现在旗帜的方向和岸上旗帜飘动方向相反；如果乙船向右运动，旗帜只会向左飘动；所以，乙船一定向左运动，而且运动速度比风速大，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况。
解析
【分析】
首先观察岸上固定的旗杆，其旗帜向左飘动，由此确定风向是从右向左刮的。接着分析甲船的旗帜向左飘动的情况：甲船旗帜向左存在三种可能，一是甲船静止，风把旗帜吹向左；二是甲船向右运动，风相对于甲船向左，将旗帜吹向左；三是甲船向左运动，但船速小于风速，风仍能把旗帜吹向左，因此甲船的运动情况有多种可能。再分析乙船的旗帜向右飘动的情况：乙船旗帜向右，与岸上旗帜飘动方向相反，说明风相对于乙船是向右的，因此乙船不可能静止，也不可能向右运动，只能向左运动，且速度大于风速，这样风相对于乙向右，旗帜才会向右飘。
【解析】
1. 确定风向：岸上旗杆固定，旗帜向左飘，说明风从右向左刮。
2. 分析甲船运动：甲船旗帜向左，有三种可能：①甲船静止，风把旗帜吹向左；②甲船向右运动，风相对于甲向左，使旗帜向左飘；③甲船向左运动但速度小于风速，风仍能吹得旗帜向左。因此甲船可能向右运动。
3. 分析乙船运动：乙船旗帜向右，与岸上旗帜方向相反。若乙船静止，旗帜应向左飘；若乙船向右运动，风相对乙向左，旗帜也应向左飘；只有乙船向左运动且速度大于风速时，风相对乙向右，才会使旗帜向右飘，因此乙船一定向左运动。
综上，甲船可能向右运动，乙船一定向左运动，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
运动和静止的相对性
【点评】
本题结合实际场景考查运动和静止的相对性，需先通过固定物体判断风向，再分析两船运动状态，逻辑清晰，是运动学的典型基础题。
【难度系数】
0.5
首先观察岸上固定的旗杆，其旗帜向左飘动，由此确定风向是从右向左刮的。接着分析甲船的旗帜向左飘动的情况：甲船旗帜向左存在三种可能，一是甲船静止，风把旗帜吹向左；二是甲船向右运动，风相对于甲船向左，将旗帜吹向左；三是甲船向左运动，但船速小于风速，风仍能把旗帜吹向左，因此甲船的运动情况有多种可能。再分析乙船的旗帜向右飘动的情况：乙船旗帜向右，与岸上旗帜飘动方向相反，说明风相对于乙船是向右的，因此乙船不可能静止，也不可能向右运动，只能向左运动，且速度大于风速，这样风相对于乙向右，旗帜才会向右飘。
【解析】
1. 确定风向：岸上旗杆固定，旗帜向左飘，说明风从右向左刮。
2. 分析甲船运动：甲船旗帜向左，有三种可能：①甲船静止，风把旗帜吹向左；②甲船向右运动，风相对于甲向左，使旗帜向左飘；③甲船向左运动但速度小于风速，风仍能吹得旗帜向左。因此甲船可能向右运动。
3. 分析乙船运动：乙船旗帜向右，与岸上旗帜方向相反。若乙船静止，旗帜应向左飘；若乙船向右运动，风相对乙向左，旗帜也应向左飘；只有乙船向左运动且速度大于风速时，风相对乙向右，才会使旗帜向右飘，因此乙船一定向左运动。
综上，甲船可能向右运动，乙船一定向左运动，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
运动和静止的相对性
【点评】
本题结合实际场景考查运动和静止的相对性，需先通过固定物体判断风向，再分析两船运动状态，逻辑清晰，是运动学的典型基础题。
【难度系数】
0.5
