3. 2025年12月，某市各校积极开展课间“微运动”，进一步保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时，以促进学生健康成长。其中一所小学从四年级和六年级每班随机抽取20名学生，统计喜欢参加课间“微运动”的情况如下（单位：人）。

(1)上表中，四年级平均每班喜欢“微运动”的学生人数是多少？
(2)上表中，已知六年级平均每班喜欢“微运动”的学生人数是15人，那么被墨水盖住的人数是多少？
(3)慢走是该校“微运动”中的一项。慢走不仅能助力维持健康体重，还可放松神经，缓解焦虑与疲劳，对调节心理状态大有裨益。校园课间活动中，小宇1.2分钟走79.2米，小轩1.5分钟走108米，小泽1.8分钟走113.4米。这三位同学走得最慢的是（）。
A.小宇 B.小轩 C.小泽 D.无法确定

3.(1)(17+20+18+17+17+19)÷6=18(人)
(2)15×6-(15+15+17+13+14)=16(人)
(3)C

4.你们学校安排课间体育活动需要考虑哪些因素？请你列举至少5个因素，并说明每个因素的重要性。

4.答案不唯一,如:①学生年龄特点:不同年级学生体力有差异,需匹配适合的运动项目;②场地大小:充足的活动空间能避免拥挤,保障安全;③时间安排:契合学生注意力时长,防止过度疲劳;④器材安全性:合格器材能减少运动时受伤风险;⑤天气情况:恶劣天气需调整为室内活动,保障学生健康。