2026年名师面对面先学后练五年级语文上册人教版评议教辅专版第1页答案
一、结合语境看拼音写词语。
在 gù xiāng(
),每到桂花飘香的 shí jié(
),尤其是午后,奶奶总会端出刚做好的 gāo bǐng(
),取出新鲜的 chá yè(
)用滚水冲泡,然后我俩就倚在廊下 xīn shǎng(
)满院桂影摇曳。

答案

故乡 时节 糕饼 茶叶 欣赏

解析

本题结合课文《桂花雨》的相关语境,考察课内要求掌握的重点词语拼写,先准确拼读给出的拼音,再结合句子的表意,写出对应的正确词语即可,注意书写工整,不要出现多笔少画的错别字。
二、品读句子,完成练习。

1.上述句子中有一个字最能体现出花香,这个字是“
”。从这个字中,我们可以体会到

2.联系全文,在中间的方框里填上“>”“<”或“=”,并说说你这么填的理由。



3.文中,母亲也将两处桂花作了对比,说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表达了母亲
之情。母亲的这种感情,可以用“露从今夜白,
”来概括。这种借着写一样事物来抒发自己的感情的写作手法叫作

4.照样子,写一写。
,也比不上

答案

1. 浸;桂花香气十分浓郁,弥漫在周边的每一个角落,所有人都被桂花香笼罩,完全沉浸在花香之中
2. >;理由:杭州小山上的桂花客观上花开时香飘十里,香气覆盖范围更广,但家乡的桂花承载着母亲和作者在家乡生活的无数美好回忆,寄托着深厚的故土眷恋之情,在人们心中家乡的桂花香分量更重
3. 对家乡的深切思念;月是故乡明;借物抒情
4. 示例:这里的蛋糕;美味;外婆亲手给我做的生日蛋糕

解析

1. 第一题从原句“没有不浸在桂花香里的”提取关键字,“浸”字将无形的花香具象化,能直观体现桂花香气的浓郁程度。2. 第二题结合课文《桂花雨》的思乡主旨分析,两处桂花的香气对比不是客观嗅觉的对比,是承载的情感分量的对比,家乡的桂花寄托了对故土的眷恋,在心中的分量更重。3. 第三题结合母亲的话语体会情感,匹配对应思乡的古诗名句,明确借具体事物抒发情感的写作手法。4. 按照给定句式,结合生活中带有特殊情感的事物仿写即可。