2026年优加学案课时通八年级道德与法治上册人教版P版第95页答案
一、认识国家利益
1. 对待祖国我们应该有什么情感?★
对伟大祖国,我们怀有最深厚、
最纯洁
、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的
荣誉和利益
受到任何亵渎和损害。
2. 如何理解国家利益?★★★

3. 在我国,国家核心利益主要包括哪些内容?★★
包括
国家主权
、
国家安全
、领土完整、
国家统一
、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4. 怎样理解“确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线”?★★
(1)主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的
最高权力
。
(2)
主权
的丧失意味着国家的解体和灭亡。
(3)领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的
物质基础
。

答案

1. 最纯洁 荣誉和利益
2. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。
3. 国家主权 国家安全 国家统一
4.(1)最高权力 (2)主权 (3)物质基础
二、国家利益与人民利益的关系
国家利益与人民利益之间是什么关系?★★★
(1)国家利益是
人民利益
的集中体现。
①我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的
共同需求
,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是
高度统一
的。②国家
独立自主
、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到维护,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺辱。
(2)国家利益只有反映人民利益,依靠人民
艰苦奋斗
,才能得到真正的实现。我们党始终坚持
人民至上
,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。

答案

(1)人民利益 ①共同需求 高度统一 ②独立自主 (2)艰苦奋斗 人民至上
1. ▶教材变式 “国”字原作“或”,按古人的理解,国家应该是由“口”——人口、“一”——疆土、“戈”——军队组成的。在小篆字体中,“或”被写作“国”,像是被边界线紧紧包围。这说明(
D
)


A.国家就是由军队和人口组成的
B.国家就是由军队和领土组成的
C.国家利益决定了国与国之间的关系
D.国家利益关系民族生存、国家兴亡

答案

1.D
2.作为关键矿产资源的稀土,在工业、国防和军事技术中具有重要价值。日前,有关部门破获一起非法搜集窃取我国稀土领域国家秘密案。该涉案人员侵犯了我国的国家利益有(
C
)
①安全利益 ②文化利益 ③经济利益
④政治利益

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

2.C