7.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,
它是(
A.古代印度的民间故事集
B.研究古代埃及的文献
C.研究早期希腊社会的主要文献
D.研究古代巴比伦的史料
它是(
C
)。A.古代印度的民间故事集
B.研究古代埃及的文献
C.研究早期希腊社会的主要文献
D.研究古代巴比伦的史料
答案
C
解析
【分析】解答本题需准确识记《荷马史诗》的相关文学常识,明确其所属文明及历史价值,再逐一分析选项排除错误答案。首先回忆《荷马史诗》的核心信息:它是古希腊的文学作品,反映了早期希腊社会的状况,是研究早期希腊社会的重要文献。接着分析各选项:A选项对应古代印度的民间故事集,与《荷马史诗》无关;B选项涉及古代埃及的文献,和《荷马史诗》不相关;D选项对应古代巴比伦的史料,也不符合,因此只有C选项正确。
【解析】《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作的《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的主要文献。对各选项逐一分析:A选项,古代印度的民间故事集并非《荷马史诗》,错误;B选项,《荷马史诗》与古代埃及无关,错误;D选项,《荷马史诗》与古代巴比伦无关,错误;故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】《荷马史诗》;古代希腊文学
【点评】本题考查世界古代文学的基础常识,属于识记类题目,难度较低,需准确掌握《荷马史诗》的所属文明及历史价值。
【难度系数】0.9
【解析】《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作的《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的主要文献。对各选项逐一分析:A选项,古代印度的民间故事集并非《荷马史诗》,错误;B选项,《荷马史诗》与古代埃及无关,错误;D选项,《荷马史诗》与古代巴比伦无关,错误;故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】《荷马史诗》;古代希腊文学
【点评】本题考查世界古代文学的基础常识,属于识记类题目,难度较低,需准确掌握《荷马史诗》的所属文明及历史价值。
【难度系数】0.9
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。
——《剑桥古代史》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……每个人在法律上都是平等的。
雅典是希腊的学校。
——[古希腊]伯里克利
(1)材料一所描述的舒适生活得益于雅典的地理环境。结合所学知识,概括雅典的地理环境。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出除了受地理环境的影响,还有哪些因素让雅典成为强盛的城邦和“希腊的学校”。
材料一 雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。
——《剑桥古代史》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……每个人在法律上都是平等的。
雅典是希腊的学校。
——[古希腊]伯里克利
(1)材料一所描述的舒适生活得益于雅典的地理环境。结合所学知识,概括雅典的地理环境。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出除了受地理环境的影响,还有哪些因素让雅典成为强盛的城邦和“希腊的学校”。
答案
1.(1)多山,耕地有限,多岛屿,但海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易发展。
(2)奴隶制民主政治,强盛的城邦实力,伯里克利主政时期的改革等因素。
(2)奴隶制民主政治,强盛的城邦实力,伯里克利主政时期的改革等因素。
解析
【分析】本题分为两小问,第一问需概括雅典的地理环境,需结合所学知识从地形、耕地、海岸线等维度梳理雅典的自然特征;第二问需找出除地理环境外雅典强盛的因素,需结合材料二提及的民主政治及课本中雅典奴隶制、伯里克利改革等知识点归纳作答。
【解析】(1)雅典的地理环境特点:地处希腊半岛,多山导致耕地有限;境内岛屿众多,海岸线曲折,港湾密布,这种条件适宜发展航海业与海外贸易。(2)除地理环境外,雅典强盛的因素有:奴隶制民主政治的发展,伯里克利主政时期的改革推动雅典民主政治达到顶峰,增强了城邦实力;雅典在文化等领域的成就使其成为“希腊的学校”。
【答案】(1)多山,耕地有限,多岛屿,但海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易发展。(2)奴隶制民主政治,强盛的城邦实力,伯里克利主政时期的改革等因素。
【知识点】古代希腊城邦、雅典民主政治
【点评】本题考查雅典的地理环境与城邦发展的相关知识,侧重基础知识点的识记与整合,难度适中,需学生结合材料与课本内容准确归纳。
【难度系数】0.6
【解析】(1)雅典的地理环境特点:地处希腊半岛,多山导致耕地有限;境内岛屿众多,海岸线曲折,港湾密布,这种条件适宜发展航海业与海外贸易。(2)除地理环境外,雅典强盛的因素有:奴隶制民主政治的发展,伯里克利主政时期的改革推动雅典民主政治达到顶峰,增强了城邦实力;雅典在文化等领域的成就使其成为“希腊的学校”。
【答案】(1)多山,耕地有限,多岛屿,但海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易发展。(2)奴隶制民主政治,强盛的城邦实力,伯里克利主政时期的改革等因素。
【知识点】古代希腊城邦、雅典民主政治
【点评】本题考查雅典的地理环境与城邦发展的相关知识,侧重基础知识点的识记与整合,难度适中,需学生结合材料与课本内容准确归纳。
【难度系数】0.6
2. 阅读材料,回答问题。
材料 在斯巴达城邦内部,斯巴达居民有斯巴达人与非斯巴达人之分。当时的斯巴达人只有9000公民,却统治着20万的奴隶,两者之间20多倍的反差,成了斯巴达内部的主要矛盾。在斯巴达与希腊其他城邦及外部文明之间,也时常发生战争。所以斯巴达人成了生死相依的命运共同体,体育的需要显得特别强烈,体育资源也就因之而被斯巴达人当作军事资源来加以垄断和配置了。当时明确规定,只有斯巴达公民才有资格参加体育。
——孙方旺《斯巴达与雅典体育的异同及启示》
(1)结合所学知识,指出斯巴达名义上的最高权力机关。根据材料一,分析体育对于斯巴达统治阶级的重要性。
(2)根据材料并结合所学知识,概括斯巴达城邦的特点。
3. 阅读材料,回答问题。
材料 亚里士多德告诉亚历山大说,对待希腊人应如朋友,对待野蛮人应如野兽。但是亚历山大却要比亚里士多德等人的思想又进一步,他宁肯把人类分为善恶两种,不考虑种族的区别,而这样去实现亚里士多德的真正意图。因为亚历山大相信他负有一个神授的使命,以调和全体的人类。他要做全世界的调解者,把人类的生活和风俗都混成一体。他要把善人当作他的亲属,把恶人当作异族;他认为善人才是真正的希腊人,而恶人才是真正的野蛮人。
——摘编自李大伟《世界经典战役》
(1)根据材料,指出亚里士多德世界观里的“野蛮人”可能包括哪些人。
(2)根据材料,概括亚历山大评判“真正的希腊人”的标准,指出其评判依据与亚里士多德有何不同。
材料 在斯巴达城邦内部,斯巴达居民有斯巴达人与非斯巴达人之分。当时的斯巴达人只有9000公民,却统治着20万的奴隶,两者之间20多倍的反差,成了斯巴达内部的主要矛盾。在斯巴达与希腊其他城邦及外部文明之间,也时常发生战争。所以斯巴达人成了生死相依的命运共同体,体育的需要显得特别强烈,体育资源也就因之而被斯巴达人当作军事资源来加以垄断和配置了。当时明确规定,只有斯巴达公民才有资格参加体育。
——孙方旺《斯巴达与雅典体育的异同及启示》
(1)结合所学知识,指出斯巴达名义上的最高权力机关。根据材料一,分析体育对于斯巴达统治阶级的重要性。
(2)根据材料并结合所学知识,概括斯巴达城邦的特点。
3. 阅读材料,回答问题。
材料 亚里士多德告诉亚历山大说,对待希腊人应如朋友,对待野蛮人应如野兽。但是亚历山大却要比亚里士多德等人的思想又进一步,他宁肯把人类分为善恶两种,不考虑种族的区别,而这样去实现亚里士多德的真正意图。因为亚历山大相信他负有一个神授的使命,以调和全体的人类。他要做全世界的调解者,把人类的生活和风俗都混成一体。他要把善人当作他的亲属,把恶人当作异族;他认为善人才是真正的希腊人,而恶人才是真正的野蛮人。
——摘编自李大伟《世界经典战役》
(1)根据材料,指出亚里士多德世界观里的“野蛮人”可能包括哪些人。
(2)根据材料,概括亚历山大评判“真正的希腊人”的标准,指出其评判依据与亚里士多德有何不同。
答案
2.(1)公民大会。是彰显特权的垄断资源(或是维护奴隶主阶级统治的工具);是提高军事素质的重要手段;是密切统治阶级内部联系的方式。
(2)推行奴隶制;重视军事训练;实行寡头政治;公民大会是名义上的最高权力机关。
3.(1)在亚里士多德的世界观中,希腊代表文明,希腊人以外的人都是“野蛮人”。
(2)在亚历山大的世界观中,善人才是“真正的希腊人”。亚历山大以善恶为评判依据,而亚里士多德则以是不是希腊人为评判依据。
(2)推行奴隶制;重视军事训练;实行寡头政治;公民大会是名义上的最高权力机关。
3.(1)在亚里士多德的世界观中,希腊代表文明,希腊人以外的人都是“野蛮人”。
(2)在亚历山大的世界观中,善人才是“真正的希腊人”。亚历山大以善恶为评判依据,而亚里士多德则以是不是希腊人为评判依据。
解析
【分析】
本题为历史材料解析题,解题思路如下:1. 针对第2题(1),首先回忆古希腊斯巴达的政治机构,明确其名义最高权力机关;再结合材料中斯巴达的统治状况(公民少、奴隶多、内外战争频繁),分析体育对斯巴达统治阶级的作用。2. 第2题(2)需从材料和所学知识中提取斯巴达的核心特征,如奴隶制、军事属性、政治体制等。3. 第3题(1)根据材料中亚里士多德对希腊人与“野蛮人”的态度,判断“野蛮人”的范围。4. 第3题(2)对比材料中亚里士多德与亚历山大的评判标准,明确两者的差异。
【解析】
2.(1)斯巴达名义上的最高权力机关是公民大会。根据材料,斯巴达公民数量少却统治大量奴隶,内部矛盾尖锐,且与其他城邦及外部文明时常发生战争,体育被当作军事资源垄断配置,因此体育对斯巴达统治阶级的重要性体现在:是彰显特权的垄断资源,是维护奴隶主阶级统治的工具,是提高军事素质的重要手段,是密切统治阶级内部联系的方式。
(2)结合材料与所学知识,斯巴达城邦的特点包括:推行奴隶制,重视军事训练,实行寡头政治,公民大会是名义上的最高权力机关。
3.(1)根据材料中亚里士多德“对待希腊人应如朋友,对待野蛮人应如野兽”的表述,可知其世界观里的“野蛮人”是希腊人以外的人。
(2)根据材料,亚历山大评判“真正的希腊人”的标准是“善人”;其评判依据与亚里士多德不同,亚里士多德以是不是希腊人为评判依据,而亚历山大以善恶为评判依据。
【答案】
2.(1)公民大会。是彰显特权的垄断资源(或是维护奴隶主阶级统治的工具);是提高军事素质的重要手段;是密切统治阶级内部联系的方式。
(2)推行奴隶制;重视军事训练;实行寡头政治;公民大会是名义上的最高权力机关。
3.(1)在亚里士多德的世界观中,希腊代表文明,希腊人以外的人都是“野蛮人”。
(2)在亚历山大的世界观中,善人才是“真正的希腊人”。亚历山大以善恶为评判依据,而亚里士多德则以是不是希腊人为评判依据。
【知识点】
古希腊城邦制度、斯巴达的统治特点、亚里士多德与亚历山大的思想
【点评】
本题围绕古希腊斯巴达城邦及亚里士多德、亚历山大的思想展开,考查学生解读材料信息、结合所学知识分析历史问题的能力,需准确提取材料关键信息并联系相关历史知识点作答,属于中等难度的材料解析题。
【难度系数】
0.6
本题为历史材料解析题,解题思路如下:1. 针对第2题(1),首先回忆古希腊斯巴达的政治机构,明确其名义最高权力机关;再结合材料中斯巴达的统治状况(公民少、奴隶多、内外战争频繁),分析体育对斯巴达统治阶级的作用。2. 第2题(2)需从材料和所学知识中提取斯巴达的核心特征,如奴隶制、军事属性、政治体制等。3. 第3题(1)根据材料中亚里士多德对希腊人与“野蛮人”的态度,判断“野蛮人”的范围。4. 第3题(2)对比材料中亚里士多德与亚历山大的评判标准,明确两者的差异。
【解析】
2.(1)斯巴达名义上的最高权力机关是公民大会。根据材料,斯巴达公民数量少却统治大量奴隶,内部矛盾尖锐,且与其他城邦及外部文明时常发生战争,体育被当作军事资源垄断配置,因此体育对斯巴达统治阶级的重要性体现在:是彰显特权的垄断资源,是维护奴隶主阶级统治的工具,是提高军事素质的重要手段,是密切统治阶级内部联系的方式。
(2)结合材料与所学知识,斯巴达城邦的特点包括:推行奴隶制,重视军事训练,实行寡头政治,公民大会是名义上的最高权力机关。
3.(1)根据材料中亚里士多德“对待希腊人应如朋友,对待野蛮人应如野兽”的表述,可知其世界观里的“野蛮人”是希腊人以外的人。
(2)根据材料,亚历山大评判“真正的希腊人”的标准是“善人”;其评判依据与亚里士多德不同,亚里士多德以是不是希腊人为评判依据,而亚历山大以善恶为评判依据。
【答案】
2.(1)公民大会。是彰显特权的垄断资源(或是维护奴隶主阶级统治的工具);是提高军事素质的重要手段;是密切统治阶级内部联系的方式。
(2)推行奴隶制;重视军事训练;实行寡头政治;公民大会是名义上的最高权力机关。
3.(1)在亚里士多德的世界观中,希腊代表文明,希腊人以外的人都是“野蛮人”。
(2)在亚历山大的世界观中,善人才是“真正的希腊人”。亚历山大以善恶为评判依据,而亚里士多德则以是不是希腊人为评判依据。
【知识点】
古希腊城邦制度、斯巴达的统治特点、亚里士多德与亚历山大的思想
【点评】
本题围绕古希腊斯巴达城邦及亚里士多德、亚历山大的思想展开,考查学生解读材料信息、结合所学知识分析历史问题的能力,需准确提取材料关键信息并联系相关历史知识点作答,属于中等难度的材料解析题。
【难度系数】
0.6
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