2026年新课程学习与评价三年级科学上册教科版第43页答案
2. 易拉罐向前滚动时包含的运动方式有（
AB
）。（多选）

A.直线运动
B.曲线运动
C.摆动

答案

2. AB
3. 大卡车在如图所示的立交桥上行驶时，它的运动属于（
A
）。

A.先直线后曲线
B.全程曲线运动
C.先曲线后直线

答案

3. A
三、我会判断（正确的画“√”，错误的画“×”）
1. 滑梯上小朋友的运动一定是直线运动。 （
×
）
2. 过山车既有直线运动也有曲线运动。 （
√
）
3. 海鸥飞翔是直线运动。 （
×
）

答案

1. ×
2. √
3. ×
实验 探究不同条件下小球的直线运动与曲线运动
实验材料：斜面、小球、胶带、直线轨道、弧形轨道等。
我的猜测：轨道的形状会影响小球的运动轨迹。
实验步骤：（1）将斜面用胶带固定在水平桌面上，保持斜面倾角不变。
（2）把一个直线轨道接在斜面末端，让小球从斜面顶端滚下，观察并记录小球在轨道上的运动轨迹。
（3）把直线轨道换成弧形轨道接在斜面末端，重复操作，观察并记录小球的运动轨迹。
实验结论：
轨道的形状
决定小球的运动轨迹。直线轨道上，小球做
直线
运动；曲线轨道上，小球做
曲线
运动。

答案

轨道的形状 直线 曲线
下课铃响，校园里充满了各种运动的物体，请你根据本节课所学知识，写出校园里三种直线运动和三种曲线运动的例子，并说明判断依据。

答案

直线运动例子：
1. 竖直下落的毽子
2. 沿平直直跑道直行的同学
3. 沿直滑梯向下滑行的小朋友
曲线运动例子：
1. 被抛出的沙包
2. 沿操场弯道跑步的同学
3. 在空中转圈飘落的树叶
判断依据：物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
答：校园里的三种直线运动为竖直下落的毽子、沿平直直跑道直行的同学、沿直滑梯向下滑行的小朋友，三种曲线运动为被抛出的沙包、沿操场弯道跑步的同学、在空中转圈飘落的树叶，判断依据是运动轨迹为直线的运动属于直线运动，运动轨迹为曲线的运动属于曲线运动。