12. 下图是实验室常用气体制备装置，据图回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，应选择的收集装置是（填字母）。如果选用图 2 装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端导入。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。某化学小组的同学用 20％的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用 B 装置来制取氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由 B 改为 C，其理由是；二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把 50 g 质量分数为 20％的过氧化氢溶液稀释成 5％的过氧化氢溶液，需加水的质量为g。在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有(填序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤胶头滴管 ⑥玻璃棒

12. (1)$2KMnO_{4}\xlongequal{△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$ D(或 F) a (2)$2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O+O_{2}\uparrow$ 可以控制加入过氧化氢溶液的速率 150 ①⑤⑥

13. 化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。
(1)实验 1 中，观察到烧杯 A 中的现象是_______，由此可验证分子的性质。
(2)实验 2 中，观察到薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为_______。
(3)实验 3 中，整个实验过程中的现象是_______，涉及的化学方程式为_______。
(4)实验 4 中，最易生锈的是_______，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干，可以减少_______对铁锈蚀的影响。

13. (1)酚酞溶液变红 (2)可燃物的温度应达到着火点 (3)B 中的布条变红，C 中的澄清石灰水变浑浊 $CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$，$Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$ (4)A 水