8.（逆袭卷改编）为加强法治宣传，增强同学们的法治意识，某中学法治社团计划开展法治知识竞赛活动。以下流程中有利于保障竞赛公平的有（）
①参赛对象：凡是本校的学生，都可以自愿报名参加比赛
②赛前准备：征求全校学生对比赛内容的想法，接受合理建议
③比赛规则：根据最高年级学生的知识水平决定比赛具体规则
④比赛结果：参赛选手不论最终的成绩优劣都给颁发奖品

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

8. A 【解析】考查点:公平。解题思路:①中“凡是本校的学生,都可以自愿报名参加比赛”保障了学生平等的参赛权,有利于推动竞赛公平,正确;②中“征求全校学生对比赛内容的想法,接受合理建议”有利于保障竞赛公平,正确;③中“根据最高年级学生的知识水平决定比赛具体规则”忽略了不同年级学生的知识水平差异,不利于保障竞赛公平,排除;④中“参赛选手不论最终的成绩优劣都给颁发奖品”忽略了竞赛的目的,不利于保障竞赛公平,应根据不同奖项设置对应奖品,排除。

9. 中考新形式·逻辑推导，(2024江苏苏州外国语学校阶段练改编)国务院新闻办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会指出，“十四五”期间我国着力推动义务教育优质均衡，截至2024年底，已经有246个区县实现了优质均衡。实现这一成就的正确路径是
（）
①促进教育公平、共享优质教育资源
②缩小城乡学校办学条件之间的差距
③实现义务教育县域基本均衡发展
④着力解决乡村办学财政资金问题

A.①→②→③→④
B.②→①→④→③
C.③→①→②→④
D.④→②→③→①

9. D 【解析】考查点:实现公平的做法。解题思路:实现教育优质均衡发展,首先要着力解决乡村办学财政资金问题,这有利于缩小城乡学校办学条件之间的差距,实现义务教育县域基本均衡发展,最终促进教育公平、共享优质教育资源,故正确顺序为④→②→③→①,D正确,ABC排除。

10. 红领巾思政宣讲团开讲啦！本期宣讲的主题是“以公平之心，绘青春底色”，小伙伴们快来围观吧！
【认识公平】
宣讲团的小讲师列举了校园中的一些公平场景，如考试阅卷的标准统一、班干部选举的公开投票、运动会赛事的规则公平等，让大家直观感受公平。
(1)通过这些案例，你感受到公平的内涵有哪些？(2分)
【重视公平】
宣讲团的小讲师分享了以下材料，让大家认识公平的价值。
材料一:班级按照“成绩+品德+参与度”的公开标准评选三好学生，避免了人情干扰。当选者因实至名归获得成就感，未当选者明确努力方向。
(新素材·《纳税缴费信用管理办法》)材料二:2025年7月1日，《纳税缴费信用管理办法》正式施行，核心举措之一就是将全国统一征收、具备条件的社会保险费和非税收入纳入信用评价范围，进一步拓展信用评价范围，推动实现纳税缴费信用同评共用。
(2)上述两则材料分别体现了公平具有怎样的价值？(4分)
【维护公平】
宣讲的最后，小讲师邀请同学们一起撰写“坚守公平行动宣言”，号召大家积极行动，通过不懈努力追求和捍卫公平。
坚守公平行动宣言
维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
面对利益冲突，我们要①。
遇到不公平的现象时，我们要②。
(3)💚中考开放类设问·续写行动宣言，运用所学知识，续写上述行动宣言。(4分)

10. (1)在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。(2分)
(2)材料一体现了公平是个人生存和发展的重要保障。(2分)材料二体现了公平是社会稳定和进步的重要基础。(2分)
(3)示例:①站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。(2分)
②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。(2分)