(二)课外阅读
晒月亮
乡村的夏夜是丰富的,最丰富的,莫过于月光了。
那真的是一泻千里、漫山遍野呀,听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径,近处的树木、房屋,都开始了月光浴。白天的喧嚣与(燥 躁)热,被濯洗得干干净净,植物们在月下甜蜜地酣睡,虫子们在草丛中欢天喜地唱着歌,露珠儿悄悄滴落,沁(qìn qìng)凉的,清香的。这个时候的乡村,格外宁静。
竹床、长凳、门板,被早早搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候,村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇,坐着或躺着。风从这边吹过来,从那边吹走,月光的羽毛飞起来。
小孩子可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”,一脸麻子,还瞎了只眼。平时一个人过,住在两间草棚里。大白天我们看到他,都绕道走。但到了有月亮的晚上,他的脸看上去却一片柔和,像(镀 渡)着一层蜡。麻子不见了,他变得有些慈眉善目,我们都不再怕他。
二伯见到我们缠他,颇是得意。他卖关子似的轻咳一声,再咳一声,说,从前哪。然后停顿下来。我们急啊,追问,是从前有只狐吗?二伯笑着不吭声,只把那把破蒲扇摇来摇去,像拈花而笑的佛。
于是有聪明伶俐的孩子,赶紧上去帮他扇扇子,还有的孩子去帮他捶背。他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语,谁说我无儿无女日子不好过的?瞧瞧,我有这么多孩子呀。大家便哄笑,说,你好福气。
月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。二伯的故事讲开了,是我们百听不厌的狐故事:从前,有一个赶考的书生,半路上救下一只掉进陷阱里的狐。那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了,一路尾随书生去赶考。书生突遇强人,遭到抢劫,差点丢了性命。狐便化成女子,日夜悉心照料他。书生伤好后,和狐结成了夫妻。后来,狐妻助书生考上了状元。
故事说到这儿,很圆满了。我们满足地叹气。星光下,我们想象着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。或者,自己就是那样一只狐狸。
一旁的祖母,蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛早就闭上了。我们这才发现,已是下半夜。木板床上有鼾声响起,月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍拍我们,该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽,说,明天再来听二伯讲故事呀,二伯一定给你们讲一个更好听的。
我们打着哈欠,嘴里面应着好,一脚高一脚低地往屋子里走,披一身一肩的月光。回到屋里,人刚一沾上床,就进入梦乡。梦里摇晃着一个大大的月亮,月亮下,跑着一只漂亮的狐,白色的毛,雪一样的……
多年过去,故乡的月亮一直在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它。不久前,
我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词,一下子像遇到了知音。故乡夏夜里那明晃(huǎng huàng)晃的月亮,原是供我们晒的呀。
1.联系上下文,写出下面词语的意思。
(1)意犹未尽:
(2)卖关子:
2.用“√”在文中选出正确的汉字或读音。
3.根据文章内容填空。
在乡村的夏夜,村人们把等物品搬到苞谷场上,当月亮升起时,大家就聚在一起。长相“凶”的二伯在月光下变得,他给孩子们讲的故事。祖母在一旁摇着蒲扇,不知不觉。下半夜,母亲提醒孩子们,孩子们打着哈欠,地往屋子里走。多年后,“我”对故乡的月亮依旧,看到“晒月亮”一词,不禁回忆起那段美好的时光。
4.赏析第2自然段中画线句子的表达效果。


5.文章多处提到孩子们和二伯的互动。在有月亮的晚上,当孩子们见到二伯时,他们心里可能在想:。当二伯轻咳一声,停顿下来时,他们心里可能在想:。当听完故事,孩子们满足地叹气时,他们的心里可能在想:。
6.文章的结尾提到了“晒月亮”这个词,你如何理解这个词在文中的内涵?

1.(1)还没有尽兴,形容兴致很浓。
(2)比喻说话、做事在紧要的时候,故弄玄虚,使对方着急而答应自己的要求。
2.燥 qìn 镀 huǎng
3.竹床、长凳、门板 纳凉 慈眉善目 狐仙报恩 睡着了 回屋睡觉 一脚高一脚低 念念不忘
4.运用拟人的修辞手法,赋予植物、虫子、露珠人的情态,生动形象地写出了乡村夏夜在月光下的宁静、美好,营造出温馨祥和的氛围。
5.【示例】二伯今天看起来一点也不凶,我们可以让他给我们讲故事啦 二伯快讲呀,我们都等不及了 这个故事太美好了,真希望我们也能遇到这样善良的狐仙
6.【示例】“晒月亮”不仅指在月光下纳凉、听故事的美好经历,更象征着童年在乡村月光下的温馨、惬意时光,蕴含着作者对故乡、对童年美好回忆的深深怀念。