一、根据句意及汉语提示完成单词。
1.
2. The old house on the hill looks
3. He ran a full marathon(马拉松赛跑),which is about 42
4. She bought
5. The
1.
Pigeons
(鸽子)are often seen as symbols of peace and harmony.2. The old house on the hill looks
scary
(吓人的)with its broken windows and creaky(嘎吱作响的) doors.3. He ran a full marathon(马拉松赛跑),which is about 42
kilometres
(千米).4. She bought
several
(几个)books from the bookstore to read over the weekend.5. The
engineer
(工程师)had a creative solution to the city's traffic problem.答案
1. Pigeons 2. scary 3. kilometres 4. several
5. engineer
5. engineer
解析
【分析】首先通读每个句子,结合句子的语法结构(如主谓一致、系表结构、数词搭配等),根据汉语提示确定单词的正确形式:第1题由be动词are可知主语需用可数名词复数;第2题系动词look后接形容词作表语;第3题数词42后接可数名词复数;第4题修饰复数名词需用对应形容词;第5题作主语需用单数名词。
【解析】1. 句中be动词为are,主语用可数名词复数,“鸽子”的英文是pigeon,复数形式为Pigeons,句首首字母大写;2. look是系动词,后接形容词,“吓人的”英文为scary;3. 数词42后接可数名词复数,“千米”的英文是kilometre,复数为kilometres;4. “几个”修饰复数名词,英文为several;5. 句中谓语为had,主语用单数名词,“工程师”英文为engineer。
【答案】1. Pigeons 2. scary 3. kilometres 4. several 5. engineer
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、形容词用法
【点评】本题为基础词汇填空题,考查核心词汇的拼写及在句子中的正确形式,是英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 句中be动词为are,主语用可数名词复数,“鸽子”的英文是pigeon,复数形式为Pigeons,句首首字母大写;2. look是系动词,后接形容词,“吓人的”英文为scary;3. 数词42后接可数名词复数,“千米”的英文是kilometre,复数为kilometres;4. “几个”修饰复数名词,英文为several;5. 句中谓语为had,主语用单数名词,“工程师”英文为engineer。
【答案】1. Pigeons 2. scary 3. kilometres 4. several 5. engineer
【知识点】英语词汇运用、名词单复数、形容词用法
【点评】本题为基础词汇填空题,考查核心词汇的拼写及在句子中的正确形式,是英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
二、用所给词的适当形式填空。
1. [2026 原创]The new robot can draw pictures. It's really
2. The dog ran
3. My friends decided to cook dinner
4. In the forest,
5. [2026 原创]The machine operates
1. [2026 原创]The new robot can draw pictures. It's really
amazing
(amaze)!2. The dog ran
madly
(mad) around the yard, running after its tail(尾巴).3. My friends decided to cook dinner
themselves
(they). They didn't think fast food was healthy.4. In the forest,
wolves
(wolf) usually live in groups and work together to find food.5. [2026 原创]The machine operates
itself
(it) without humans.答案
1. amazing
知识拓展
amazing与amazed辨析
amazing用于描述事物的性质或特征,意思是“令人惊叹的”,主语通常是物;amazed用于描述人的感受,意思是“惊讶的”,主语通常是人。类似用法的单词还有surprising与surprised、boring与bored、relaxing与relaxed、interesting与interested、exciting与excited等。
2. madly 3. themselves 4. wolves 5. itself
知识拓展
amazing与amazed辨析
amazing用于描述事物的性质或特征,意思是“令人惊叹的”,主语通常是物;amazed用于描述人的感受,意思是“惊讶的”,主语通常是人。类似用法的单词还有surprising与surprised、boring与bored、relaxing与relaxed、interesting与interested、exciting与excited等。
2. madly 3. themselves 4. wolves 5. itself
解析
【分析】
1. 空格在be动词后作表语,主语是指代事物的it,需用修饰事物的形容词,amaze的形容词amazing符合要求;
2. 空格修饰动词ran,需用副词,mad变副词加-ly得madly;
3. 句意表“朋友们自己做饭”,需用对应复数主语的反身代词themselves;
4. 谓语动词live是原形,主语需用复数,wolf的复数为wolves;
5. 句意表“机器自己运行”,需用对应单数事物主语的反身代词itself。
【解析】
1. 句子中be动词后需形容词作表语,主语it指代事物(机器人),修饰事物的形容词用amazing(amaze的形容词形式,意为“令人惊叹的”),故填amazing;
2. 空格修饰动词ran,需用副词,形容词mad的副词形式为madly,故填madly;
3. 此处需用反身代词强调主语自身,主语my friends对应的反身代词是themselves,故填themselves;
4. 谓语动词live为原形,说明主语是复数,wolf的复数形式为不规则变化的wolves,故填wolves;
5. 此处需用反身代词强调主语自身,主语the machine对应的反身代词是itself,故填itself。
【答案】
1. amazing 2. madly 3. themselves 4. wolves 5. itself
【知识点】
形容词与副词的用法、反身代词的用法、名词复数的变化
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题,考察词性变化的核心基础用法,是英语学习的常考考点,需掌握不同词性的变化规则及语境运用,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
1. 空格在be动词后作表语,主语是指代事物的it,需用修饰事物的形容词,amaze的形容词amazing符合要求;
2. 空格修饰动词ran,需用副词,mad变副词加-ly得madly;
3. 句意表“朋友们自己做饭”,需用对应复数主语的反身代词themselves;
4. 谓语动词live是原形,主语需用复数,wolf的复数为wolves;
5. 句意表“机器自己运行”,需用对应单数事物主语的反身代词itself。
【解析】
1. 句子中be动词后需形容词作表语,主语it指代事物(机器人),修饰事物的形容词用amazing(amaze的形容词形式,意为“令人惊叹的”),故填amazing;
2. 空格修饰动词ran,需用副词,形容词mad的副词形式为madly,故填madly;
3. 此处需用反身代词强调主语自身,主语my friends对应的反身代词是themselves,故填themselves;
4. 谓语动词live为原形,说明主语是复数,wolf的复数形式为不规则变化的wolves,故填wolves;
5. 此处需用反身代词强调主语自身,主语the machine对应的反身代词是itself,故填itself。
【答案】
1. amazing 2. madly 3. themselves 4. wolves 5. itself
【知识点】
形容词与副词的用法、反身代词的用法、名词复数的变化
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题,考察词性变化的核心基础用法,是英语学习的常考考点,需掌握不同词性的变化规则及语境运用,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
三、用方框中所给词的适当形式填空,有一个多余。
beaver dropping enough speed boring surprising
recognise knock around research feed maybe
1. For our homework, we have to do
2.
3. The old woman
4. The farmer usually
5. People are
6. [2026原创]To protect the environment, we should clean up the
7. [2025嘉兴模拟改编]When visiting the zoo last weekend, I saw two
8. To my great
9. [2026原创]My grandmother always tells me that drinking
10. The car raced down the road at high
beaver dropping enough speed boring surprising
recognise knock around research feed maybe
1. For our homework, we have to do
research
on a famous person from history.2.
Maybe
it will rain later, so you should take an umbrella.3. The old woman
recognised
her old friend in the crowd after many years.4. The farmer usually
feeds
his chickens a mix of grains.5. People are
knocking around
in the park with their dogs, enjoying the fresh air.6. [2026原创]To protect the environment, we should clean up the
droppings
of our pets when we take them for a walk.7. [2025嘉兴模拟改编]When visiting the zoo last weekend, I saw two
beavers
swimming happily in the water.8. To my great
surprise
, the shy girl in our class won first prize in the school English speech contest, and everyone cheered loudly for her.9. [2026原创]My grandmother always tells me that drinking
enough
water every day is good for my health, especially when the weather is hot in summer.10. The car raced down the road at high
speed
, and we could hardly see it.答案
1. research 2. Maybe 3. recognised 4. feeds
5. knocking around 6. droppings 7. beavers
8. surprise 9. enough 10. speed
5. knocking around 6. droppings 7. beavers
8. surprise 9. enough 10. speed
解析
【分析】
解题思路:首先通读每个句子理解句意,接着从方框所给的11个词中,结合句子所需的词性、时态、主谓一致、固定搭配等语法规则选择合适的词,再根据句子结构对所选词进行适当变形(如动词时态/第三人称单数、名词单复数、短语形式等),最后排除多余的1个词完成填空。
【解析】
1. 句意:作为作业,我们必须做关于一位历史名人的研究。固定搭配do research on意为“做关于……的研究”,故填research。
2. 句意:也许稍后会下雨,所以你应该带伞。此处需副词作状语,maybe是副词,放句首首字母大写,故填Maybe。
3. 句意:多年后,这位老妇人在人群中认出了她的老朋友。根据时间状语after many years,用一般过去时,recognise的过去式为recognised,故填recognised。
4. 句意:农民通常给鸡喂混合谷物。主语the farmer是第三人称单数,usually是一般现在时标志,feed的第三人称单数形式为feeds,故填feeds。
5. 句意:人们在公园里和他们的狗闲逛,享受新鲜空气。knock around是固定短语,意为“闲逛”,此处为现在进行时,结构为are + doing,故填knocking around。
6. 句意:为了保护环境,我们带宠物散步时应该清理它们的粪便。dropping作名词表示“粪便”时常用复数形式droppings,故填droppings。
7. 句意:上周参观动物园时,我看到两只海狸在水里快乐地游泳。beaver是可数名词,前面有two,需用复数beavers,故填beavers。
8. 句意:令我非常惊讶的是,我们班那个害羞的女孩在学校英语演讲比赛中得了一等奖,大家都为她大声欢呼。固定搭配to one's surprise意为“令某人惊讶的是”,故填surprise。
9. 句意:我奶奶总是告诉我每天喝足够的水对健康有好处,尤其是夏天天气热的时候。enough是形容词,修饰名词water,意为“足够的”,故填enough。
10. 句意:汽车沿着公路高速行驶,我们几乎看不见它。固定搭配at high speed意为“高速”,故填speed。
【答案】
1. research 2. Maybe 3. recognised 4. feeds 5. knocking around 6. droppings 7. beavers 8. surprise 9. enough 10. speed
【知识点】
动词适当形式、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为用方框所给词的适当形式填空题,主要考查词汇的语境运用、词性变化、固定搭配及时态等知识点,需学生结合句意准确选词并变形,难度适中,注意排除多余词汇。
【难度系数】
0.5
解题思路:首先通读每个句子理解句意,接着从方框所给的11个词中,结合句子所需的词性、时态、主谓一致、固定搭配等语法规则选择合适的词,再根据句子结构对所选词进行适当变形(如动词时态/第三人称单数、名词单复数、短语形式等),最后排除多余的1个词完成填空。
【解析】
1. 句意:作为作业,我们必须做关于一位历史名人的研究。固定搭配do research on意为“做关于……的研究”,故填research。
2. 句意:也许稍后会下雨,所以你应该带伞。此处需副词作状语,maybe是副词,放句首首字母大写,故填Maybe。
3. 句意:多年后,这位老妇人在人群中认出了她的老朋友。根据时间状语after many years,用一般过去时,recognise的过去式为recognised,故填recognised。
4. 句意:农民通常给鸡喂混合谷物。主语the farmer是第三人称单数,usually是一般现在时标志,feed的第三人称单数形式为feeds,故填feeds。
5. 句意:人们在公园里和他们的狗闲逛,享受新鲜空气。knock around是固定短语,意为“闲逛”,此处为现在进行时,结构为are + doing,故填knocking around。
6. 句意:为了保护环境,我们带宠物散步时应该清理它们的粪便。dropping作名词表示“粪便”时常用复数形式droppings,故填droppings。
7. 句意:上周参观动物园时,我看到两只海狸在水里快乐地游泳。beaver是可数名词,前面有two,需用复数beavers,故填beavers。
8. 句意:令我非常惊讶的是,我们班那个害羞的女孩在学校英语演讲比赛中得了一等奖,大家都为她大声欢呼。固定搭配to one's surprise意为“令某人惊讶的是”,故填surprise。
9. 句意:我奶奶总是告诉我每天喝足够的水对健康有好处,尤其是夏天天气热的时候。enough是形容词,修饰名词water,意为“足够的”,故填enough。
10. 句意:汽车沿着公路高速行驶,我们几乎看不见它。固定搭配at high speed意为“高速”,故填speed。
【答案】
1. research 2. Maybe 3. recognised 4. feeds 5. knocking around 6. droppings 7. beavers 8. surprise 9. enough 10. speed
【知识点】
动词适当形式、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为用方框所给词的适当形式填空题,主要考查词汇的语境运用、词性变化、固定搭配及时态等知识点,需学生结合句意准确选词并变形,难度适中,注意排除多余词汇。
【难度系数】
0.5
1. The long meeting was filled with
A.interesting
B.boring
C.exciting
D.surprising
B
speeches that made everyone sleepy.A.interesting
B.boring
C.exciting
D.surprising
答案
1. B 根据句意可知,会议上的发言很乏味,每个人都感到困倦。
解析
【分析】先理解句子后半部分“made everyone sleepy”的含义,即发言让人犯困,由此判断空格处应填表示“乏味、无聊”的形容词;再逐一分析选项词义,结合语境选出正确答案。
【解析】句子后半句“made everyone sleepy”说明发言的特点是让人犯困的,对应形容词“boring(无聊的、乏味的)”;A项“interesting(有趣的)”、C项“exciting(令人兴奋的)”、D项“surprising(令人惊讶的)”均不符合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用,需结合句子逻辑关系判断词汇含义,属于基础题型,侧重基础词汇的语境运用。
【难度系数】0.7
【解析】句子后半句“made everyone sleepy”说明发言的特点是让人犯困的,对应形容词“boring(无聊的、乏味的)”;A项“interesting(有趣的)”、C项“exciting(令人兴奋的)”、D项“surprising(令人惊讶的)”均不符合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用,需结合句子逻辑关系判断词汇含义,属于基础题型,侧重基础词汇的语境运用。
【难度系数】0.7
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