四、写人物说话时,可以不用“说”来表达。请你仿照例句,根据下面的提示各写一个句子,
把句子写得更生动吧!
例:清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
1. 用其他表示“说”的词语写一个句子。

例:“快来给我斟碗酒,我还要入城投军去!”关羽面带红润,大摇大摆地走进来,威风凛凛地召唤酒保,“动作快点。”
2. 通过描写人物的神态、动作或心理写一个表示“说”的句子。(要求不用表示“说”的词语)

把句子写得更生动吧!
例:清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
1. 用其他表示“说”的词语写一个句子。
例:“快来给我斟碗酒,我还要入城投军去!”关羽面带红润,大摇大摆地走进来,威风凛凛地召唤酒保,“动作快点。”
2. 通过描写人物的神态、动作或心理写一个表示“说”的句子。(要求不用表示“说”的词语)
答案
1. 丁丁在书包里找了一通,小声嘀咕:“我的语文书呢?难道忘带了?”
2. 妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
2. 妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
五、根据下面提供的语境,用表示“说”的词语填空。
1.“天冷了,一定要多穿衣服……”妈妈一遍又一遍地(
2.看了她整理的房间,我不禁(
3.“我周末要回老家看奶奶,不能和你们一起玩了。”玲玲(
4.他俩常常为了一个问题而(
1.“天冷了,一定要多穿衣服……”妈妈一遍又一遍地(
叮嘱
)我。2.看了她整理的房间,我不禁(
感叹
):“多么干净、整洁啊!”3.“我周末要回老家看奶奶,不能和你们一起玩了。”玲玲(
拒绝
)了同学们的邀请。4.他俩常常为了一个问题而(
争吵
)得面红耳赤。答案
1. 叮嘱
2. 感叹
3. 拒绝
4. 争吵
2. 感叹
3. 拒绝
4. 争吵
六、读句子,在括号里填上表示“说”的四字词语。
1.我(
2.他讲起话来(
3.开会时要认真听讲,不要在下面(
4.你的(
1.我(
婉言谢绝
)小金的好意。2.他讲起话来(
口若悬河
),滔滔不绝。3.开会时要认真听讲,不要在下面(
窃窃私语
)。4.你的(
花言巧语
)虽然好听,却不中用,我不会上当的。答案
1. 婉言谢绝
2. 口若悬河
3. 窃窃私语
4. 花言巧语
2. 口若悬河
3. 窃窃私语
4. 花言巧语
七、请修改下面这段话,给加点的“说”换种表达方式。
妈妈轻轻地为我盖上被子,对我说 :“别担心,过几天,你的病就好了。”我难过地说 :“我都病成这样了,还会好吗?”妈妈对我说 :“傻孩子,你只是发烧了,喝了药,好好休息,很快就会好的!”
妈妈轻轻地为我盖上被子,对我
妈妈轻轻地为我盖上被子,安慰我:“别担心,过几天,你的病就好了。”我难过地小声嘟囔着:“我都病成这样了,还会好吗?”妈妈笑了,从桌子上端起药碗,轻轻地吹了吹,递到我面前:“傻孩子,你只是发烧了,喝了药,好好休息,很快就会好的!”
答案
妈妈轻轻地为我盖上被子,安慰我:“别担心,过几天,你的病就好了。”我难过地小声嘟囔着:“我都病成这样了,还会好吗?”妈妈笑了,从桌子上端起药碗,轻轻地吹了吹,递到我面前:“傻孩子,你只是发烧了,喝了药,好好休息,很快就会好的!”
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