2026年启东中学作业本八年级物理上册苏科版苏北专版第51页答案
11.一束光从空气斜射入水中,入射角为$30°$,在界面上一部分光被反射,另一部分光被折射,则反射光线与折射光线的夹角(
A


A.大于$120°$
B.在$60°$到$120°$之间
C.在$30°$到$60°$之间
D.小于$30°$

答案

11.A

解析

【分析】
要解决该问题,需结合光的反射定律和折射规律,通过几何角度关系计算反射光线与折射光线的夹角:首先根据反射定律确定反射角,再根据折射规律确定折射角的范围,最后通过界面、法线与光线的夹角关系推导目标夹角的范围。
【解析】
1. 根据光的反射定律:反射角等于入射角。已知入射角为$30°$,因此反射角也为$30°$,反射光线与界面的夹角为$90° - 30° = 60°$。
2. 根据光的折射规律:当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,因此折射角$r_{折} < 30°$,折射光线与界面的夹角为$90° - r_{折}$,代入$r_{折} < 30°$可得,折射光线与界面的夹角$> 60°$。
3. 计算反射光线与折射光线的夹角:反射光线与折射光线分别在界面两侧,它们的夹角等于反射光线与界面的夹角加上折射光线与界面的夹角,即:
夹角$= 60° + (90° - r_{折}) = 150° - r_{折}$。
由于$r_{折} < 30°$,因此夹角$> 150° - 30° = 120°$,故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光学中反射与折射规律的综合应用,关键是明确反射角与入射角的关系、光从空气斜射入水中时折射角的特点,结合几何角度推导目标夹角,属于初中物理光学的基础题型,需准确掌握角度间的关系。
【难度系数】
0.7
12.(2024·东海县模拟)如图,一束光从水射向空气,请作出反射光线和大致的折射光线,并标出反射角大小.

答案


12.如答图所示

解析

【分析】
要完成该作图,需依据光的反射定律和折射规律:首先确定入射点,过入射点作垂直于界面的法线;根据入射光线与界面的夹角计算入射角,再利用反射角等于入射角画出反射光线;最后根据光从水斜射入空气时折射角大于入射角,画出折射光线并标注反射角。
【解析】
1. 确定入射点:入射光线与界面的交点为O。
2. 作法线:过O点作垂直于界面的虚线(法线)。
3. 计算入射角:入射光线与界面的夹角为50°,因此入射角 = 90° - 50° = 40°。
4. 画反射光线:根据光的反射定律,反射角等于入射角,在水中法线另一侧画出反射光线,反射角为40°。
5. 画折射光线:根据光的折射规律,光从水斜射入空气时,折射角大于入射角,在空气中法线另一侧画出大致的折射光线。
【答案】
如答图所示
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光学基础作图,需掌握光的反射和折射规律,是常见的光学作图题。
【难度系数】
0.6
13.(2024·兴化市一模)如图,一束光从空气射向三角玻璃砖,画出它在AB分界面处的反射光线与折射光线.

答案


13.如答图所示

解析

【分析】
本题是光学作图题,解题思路如下:首先,光垂直入射到三角玻璃砖的AC面,传播方向不变,沿直线进入玻璃到达AB分界面;接着,过AB分界面的入射点作垂直于AB的法线(虚线);然后依据光的反射定律,反射角等于入射角,在玻璃内部画出反射光线;最后依据光的折射定律,光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角,在空气中画出折射光线,完成作图。
【解析】
1. 光从空气垂直入射到AC面,因入射光线与AC面的法线重合,传播方向不变,沿直线进入玻璃,到达AB分界面的入射点;
2. 过AB分界面的入射点,作垂直于AB的虚线(法线);
3. 根据光的反射定律:反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,在玻璃内部画出反射光线;
4. 根据光的折射定律:光从玻璃斜射入空气时,折射光线与入射光线分居法线两侧,且折射角大于入射角,在空气中画出折射光线,最终作图如答图所示。
【答案】
如答图所示
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光学作图,需熟练掌握光的反射和折射的作图规则,关键是正确确定法线,区分反射与折射的作图要求,属于基础作图题。
【难度系数】
0.5
14.某小组同学设计了如图所示的实验装置探究光的折射规律,其中竖直放置的光屏EF可绕其上ON所在直线方向前后折转.
(1)实验时,光贴着光屏从空气射入水中,该小组同学将F板向后折转一定角度,则在F板上
不能
(选填“能”或“不能”)看到折射光,此时折射光线和入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(2)多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,该小组测量记录如表所示.分析数据得出的结论是
光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大
.(写出一条即可)


(3)该小组同学继续用另一支激光笔让光线沿着BO方向射向水面O点时,可看到折射光线沿OA射出,这说明
折射现象中,光路是可逆的
.
| 入射角α | $0°$ | $15°$ | $30°$ | $45°$ | $60°$ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 折射角β | $0°$ | $11.3°$ | $22.1°$ | $35.4°$ | $40.9°$ |

答案

14.(1)不能 在 (2)光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大 (3)折射现象中,光路是可逆的

解析

【分析】
本题围绕光的折射规律的实验展开,需结合实验操作、数据记录及光路特点分析:
(1) 探究折射光线与入射光线的平面关系时,根据光的折射规律,折射光线、入射光线和法线共面,当F板折转后,其与入射光线、法线所在平面分离,故无法看到折射光,但折射光线与入射光线仍在同一平面。
(2) 分析表格中入射角和折射角的变化,可发现入射角增大时折射角也随之增大,且是光从空气斜射入水中的情况,据此总结结论。
(3) 当光线沿原折射光线反向入射时,折射光线沿原入射光线反向射出,体现光路的可逆性。
【解析】
(1) 根据光的折射规律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内。将F板向后折转一定角度后,F板与入射光线、法线所在的平面不在同一平面,因此在F板上不能看到折射光;但折射光线和入射光线始终在同一平面内。
(2) 观察表格数据:入射角从0°增大到60°时,对应的折射角从0°增大到40.9°,因此可得出结论:光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大。
(3) 让光线沿着BO方向(原折射光线方向)射向O点时,折射光线沿OA方向(原入射光线方向)射出,说明在折射现象中,光路是可逆的。
【答案】
(1)不能 在 (2)光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大 (3)折射现象中,光路是可逆的
【知识点】
光的折射规律、光路可逆性
【点评】
本题是光的折射规律的基础实验题,结合实验操作、数据记录考查核心知识点,难度较低,主要检验学生对光的折射规律的理解与应用能力。
【难度系数】
0.7
15.为拓展研究光的折射现象,小薇同学找来两个相同的水槽,一个装水,另一个不装水.她在两个水槽中央分别竖立一支相同的铅笔.当阳光斜照时,观察水槽底部铅笔的影子,会发现(
B


A.两槽中的影子长度相同
B.未装水的水槽中影子较长
C.装水的水槽中影子较长
D.装水的水槽中没有影子

答案

15.B

解析

【分析】要解决这道题,需明确两种水槽中光线的传播规律:未装水时,光在同种均匀介质(空气)中沿直线传播;装水时,光从空气斜射入水中会发生折射,折射光线向法线偏折。通过对比两种情况铅笔在水槽底部影子的长度,即可得出结论。
【解析】①未装水的水槽:光沿直线传播,铅笔挡住光线,在水槽底部形成影子,影子长度由直线传播的路径决定。②装水的水槽:阳光从空气斜射入水中时,发生折射,根据折射规律,折射角小于入射角,折射光线向法线偏折,使得到达水槽底部的光线更靠近铅笔,因此装水水槽中的影子比未装水水槽中的影子短。综上,未装水的水槽中影子较长,对应选项B。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光的折射
【点评】本题结合实验场景考查光学基础知识点,需区分光的直线传播和折射现象对影子的影响,是光学部分的典型基础题。
【难度系数】0.5