(
A.in the hope of
B.in the centre of
C.of the use of
D.at the heart of
D
)2. This problem is our discussion.A.in the hope of
B.in the centre of
C.of the use of
D.at the heart of
答案
2. D
解析
【分析】本题考查介词短语的词义辨析,解题思路是:先明确每个选项中介词短语的含义,再结合句子语境(描述问题与讨论的关系),排除不符合语境或语法错误的选项,最终确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项:
A. in the hope of 意为“怀着……的希望”,代入句中语义不通,排除;
B. in the centre of 侧重指空间位置的中心,不用于抽象事物(如讨论)的语境,排除;
C. of the use of 结构错误,正确表达应为be of use(有用),不符合语法,排除;
D. at the heart of 意为“是……的核心”,符合“这个问题是我们讨论的核心”的语境,故选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境适配,需准确区分不同介词短语的适用场景,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项:
A. in the hope of 意为“怀着……的希望”,代入句中语义不通,排除;
B. in the centre of 侧重指空间位置的中心,不用于抽象事物(如讨论)的语境,排除;
C. of the use of 结构错误,正确表达应为be of use(有用),不符合语法,排除;
D. at the heart of 意为“是……的核心”,符合“这个问题是我们讨论的核心”的语境,故选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境适配,需准确区分不同介词短语的适用场景,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—People usually eat zongzi to remember Qu Yuan.
A.the Mid-Autumn Festival
B.the Spring Festival
C.the Dragon Boat Festival
D.the New Year
C
)3. —Michael, how much do you know about ?—People usually eat zongzi to remember Qu Yuan.
A.the Mid-Autumn Festival
B.the Spring Festival
C.the Dragon Boat Festival
D.the New Year
答案
3. C
解析
【分析】本题为英语单项选择题,解题思路是:先抓住答语中的关键信息“eat zongzi(吃粽子)”和“remember Qu Yuan(纪念屈原)”,结合常识判断对应的节日;再逐一分析选项中各节日的习俗,排除不符合的选项,选出正确答案。
【解析】根据答语“People usually eat zongzi to remember Qu Yuan.”可知,该节日的习俗是吃粽子纪念屈原,对应端午节。A选项the Mid-Autumn Festival(中秋节)的习俗是赏月、吃月饼;B选项the Spring Festival(春节)的习俗是拜年、吃年夜饭等;D选项the New Year(新年)不符合语境;只有C选项the Dragon Boat Festival(端午节)符合,故选C。
【答案】C
【知识点】节日词汇辨析,文化常识
【点评】本题结合中国传统节日文化考查英语节日词汇,属于基础题型,重点考查学生对常见节日英文表达及对应习俗的积累。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“People usually eat zongzi to remember Qu Yuan.”可知,该节日的习俗是吃粽子纪念屈原,对应端午节。A选项the Mid-Autumn Festival(中秋节)的习俗是赏月、吃月饼;B选项the Spring Festival(春节)的习俗是拜年、吃年夜饭等;D选项the New Year(新年)不符合语境;只有C选项the Dragon Boat Festival(端午节)符合,故选C。
【答案】C
【知识点】节日词汇辨析,文化常识
【点评】本题结合中国传统节日文化考查英语节日词汇,属于基础题型,重点考查学生对常见节日英文表达及对应习俗的积累。
【难度系数】0.8
(
—Yes. Su Shi writes the poem for .
A.the Mid-Autumn Festival
B.the Spring Festival
C.the Lantern Festival
D.the Dragon Boat Festival
A
)4. —Do you know the Chinese poem “When will the moon be clear and bright? With a cup of wine in my hand, I ask the blue sky.”?—Yes. Su Shi writes the poem for .
A.the Mid-Autumn Festival
B.the Spring Festival
C.the Lantern Festival
D.the Dragon Boat Festival
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查中国诗词对应的传统节日,解题时需先明确题干诗句的出处与创作背景,再结合选项判断正确答案。首先,题干中的诗句“明月几时有,把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,该词创作于中秋佳节,是苏轼为思念弟弟苏辙所作,据此可对应到正确节日。
【解析】
题干中“明月几时有,把酒问青天”是苏轼《水调歌头·明月几时有》的名句,该词创作于中秋之夜,对应传统节日中秋节。选项A为中秋节,B春节、C元宵节、D端午节均与该诗词创作背景不符,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
诗词与传统节日、英语常识
【点评】
本题结合中国古典诗词考查对应传统节日,属于跨学科基础常识题,需学生积累相关文学常识,难度适中。
【难度系数】
0.4
本题考查中国诗词对应的传统节日,解题时需先明确题干诗句的出处与创作背景,再结合选项判断正确答案。首先,题干中的诗句“明月几时有,把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,该词创作于中秋佳节,是苏轼为思念弟弟苏辙所作,据此可对应到正确节日。
【解析】
题干中“明月几时有,把酒问青天”是苏轼《水调歌头·明月几时有》的名句,该词创作于中秋之夜,对应传统节日中秋节。选项A为中秋节,B春节、C元宵节、D端午节均与该诗词创作背景不符,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
诗词与传统节日、英语常识
【点评】
本题结合中国古典诗词考查对应传统节日,属于跨学科基础常识题,需学生积累相关文学常识,难度适中。
【难度系数】
0.4
(
A.exciting; exciting
B.excited; exciting
C.exciting; excited
D.excited; excited
B
)5. All of us are about the party.A.exciting; exciting
B.excited; exciting
C.exciting; excited
D.excited; excited
答案
5. B
解析
【分析】
本题考查形容词excited和exciting的用法区别。首先明确:-ed结尾的形容词通常修饰人,表达人的主观感受,意为“感到……的”;-ing结尾的形容词通常修饰物,表达事物的属性,意为“令人……的”。题目中第一个空主语是“All of us”(人),需用修饰人的形容词;第二个空修饰“party”(物),需用修饰物的形容词,据此可判断选项。
【解析】
1. 分析第一空:主语“All of us”指人,需用表示“感到兴奋的”的excited,排除A、C选项(这两个选项第一空为exciting,修饰物)。
2. 分析第二空:修饰“party”(事物),需用表示“令人兴奋的”的exciting,排除D选项(第二空为excited,修饰人)。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析(excited与exciting的用法)
【点评】
本题为基础形容词用法辨析题,核心是掌握-ed和-ing结尾形容词的修饰对象差异,属于初中英语常考的基础知识点,只要明确修饰人还是物即可轻松解题。
【难度系数】
0.7
本题考查形容词excited和exciting的用法区别。首先明确:-ed结尾的形容词通常修饰人,表达人的主观感受,意为“感到……的”;-ing结尾的形容词通常修饰物,表达事物的属性,意为“令人……的”。题目中第一个空主语是“All of us”(人),需用修饰人的形容词;第二个空修饰“party”(物),需用修饰物的形容词,据此可判断选项。
【解析】
1. 分析第一空:主语“All of us”指人,需用表示“感到兴奋的”的excited,排除A、C选项(这两个选项第一空为exciting,修饰物)。
2. 分析第二空:修饰“party”(事物),需用表示“令人兴奋的”的exciting,排除D选项(第二空为excited,修饰人)。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析(excited与exciting的用法)
【点评】
本题为基础形容词用法辨析题,核心是掌握-ed和-ing结尾形容词的修饰对象差异,属于初中英语常考的基础知识点,只要明确修饰人还是物即可轻松解题。
【难度系数】
0.7
(
A.is; gets
B.are; get
C.is; get
D.are; gets
C
)6. Tom's family a big one. And the family together to have a big dinner at the Mid-Autumn Festival every year.A.is; gets
B.are; get
C.is; get
D.are; gets
答案
6. C
解析
【分析】本题考查family的主谓一致用法。需明确:family表示“家庭整体”时,谓语用单数;表示“家庭成员”时,谓语用复数。第一空,Tom's family指整体家庭,故用单数is;第二空,the family指家庭成员,故用复数get,据此选出答案。
【解析】family作“家庭整体”讲时,谓语动词用单数;作“家庭成员”讲时,谓语动词用复数。第一空,主语Tom's family是单数概念(整体),因此be动词用is;第二空,主语the family是复数概念(成员),谓语动词用原形get,结合选项,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】主谓一致、family的用法
【点评】本题为基础主谓一致考点,核心是区分family不同含义对应的谓语形式,难度不大,需准确掌握词汇用法。
【难度系数】0.5
【解析】family作“家庭整体”讲时,谓语动词用单数;作“家庭成员”讲时,谓语动词用复数。第一空,主语Tom's family是单数概念(整体),因此be动词用is;第二空,主语the family是复数概念(成员),谓语动词用原形get,结合选项,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】主谓一致、family的用法
【点评】本题为基础主谓一致考点,核心是区分family不同含义对应的谓语形式,难度不大,需准确掌握词汇用法。
【难度系数】0.5
(
—You're welcome.
A.to give
B.for giving
C.of giving
D.with giving
B
)7. —Thanks a lot us so many books.—You're welcome.
A.to give
B.for giving
C.of giving
D.with giving
答案
7. B
解析
【分析】这道题考查英语中表示感谢的固定搭配用法,解题时需先回忆“因做某事而感谢”的固定结构,再结合选项的介词和动词形式判断正确答案。首先明确“感谢某人做某事”的正确表达结构,再逐一排除不符合搭配的选项。
【解析】“Thanks for (doing) sth”是英语中表示“因(做)某事而感谢”的固定搭配,其中介词for表原因,后接动词的动名词形式。选项A介词错误(应为for而非to),选项C无“of doing”的搭配,选项D无“with doing”的搭配,只有B项“for giving”符合该搭配结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题属于基础的日常交际固定搭配考查题,需牢记常用的感谢类短语,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7
【解析】“Thanks for (doing) sth”是英语中表示“因(做)某事而感谢”的固定搭配,其中介词for表原因,后接动词的动名词形式。选项A介词错误(应为for而非to),选项C无“of doing”的搭配,选项D无“with doing”的搭配,只有B项“for giving”符合该搭配结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题属于基础的日常交际固定搭配考查题,需牢记常用的感谢类短语,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7
(
—.
A.No, I don't
B.Yes, I do
C.That's right
D.Sounds great
D
)8. —How about some chicken for lunch?—.
A.No, I don't
B.Yes, I do
C.That's right
D.Sounds great
答案
8. D
解析
【分析】这是一道情景交际题,问句“How about some chicken for lunch?”是提出午餐吃鸡肉的建议,需选择合适的答语回应建议。首先明确问句是提建议而非一般疑问句,排除对应一般疑问句的答语;再区分各选项含义,选出符合语境的赞同建议的表达。
【解析】问句“How about some chicken for lunch?”意为“午餐吃鸡肉怎么样?”,用于提出建议。A选项“No, I don't”和B选项“Yes, I do”是对以Do开头的一般疑问句的回答,与问句语境不符,排除;C选项“That's right”意为“那是对的”,用于赞同对方观点,不适合回应建议;D选项“Sounds great”意为“听起来很棒”,是对建议的赞同,符合语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常交际中对建议的回应,需掌握提建议及赞同建议的常用表达,属于基础情景交际题。
【难度系数】0.3
【解析】问句“How about some chicken for lunch?”意为“午餐吃鸡肉怎么样?”,用于提出建议。A选项“No, I don't”和B选项“Yes, I do”是对以Do开头的一般疑问句的回答,与问句语境不符,排除;C选项“That's right”意为“那是对的”,用于赞同对方观点,不适合回应建议;D选项“Sounds great”意为“听起来很棒”,是对建议的赞同,符合语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常交际中对建议的回应,需掌握提建议及赞同建议的常用表达,属于基础情景交际题。
【难度系数】0.3
(
—They usually get together and have a big dinner.
A.celebrate
B.believe
C.have
D.act
A
)9. —How do Chinese people usually the Lantern Festival?—They usually get together and have a big dinner.
A.celebrate
B.believe
C.have
D.act
答案
9. A
解析
【分析】这道题考查动词词义辨析,解题思路是先理解问句句意,再分析各选项含义,结合节日相关语境选出合适的动词。
【解析】问句句意:“中国人通常怎样________元宵节?”。A选项celebrate意为“庆祝”,符合庆祝节日的语境;B选项believe意为“相信”,不符合节日相关表达;C选项have意为“有”,搭配节日时不如celebrate准确;D选项act意为“行动”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题结合节日语境考查常用动词的词义,难度较低,掌握各动词含义并理解句意即可选出答案。
【难度系数】0.7
【解析】问句句意:“中国人通常怎样________元宵节?”。A选项celebrate意为“庆祝”,符合庆祝节日的语境;B选项believe意为“相信”,不符合节日相关表达;C选项have意为“有”,搭配节日时不如celebrate准确;D选项act意为“行动”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题结合节日语境考查常用动词的词义,难度较低,掌握各动词含义并理解句意即可选出答案。
【难度系数】0.7
四、根据中文意思完成句子。
1. 节日是文化的核心。
2. 你最喜欢的节日是什么?
3. 我喜欢看令人兴奋的龙舟赛。
4. 春节期间,所有的家人都聚到一起,享受美食。
5. 我们感恩生活中美好的事物。
1. 节日是文化的核心。
Festivals are at the heart of a culture.
2. 你最喜欢的节日是什么?
What's your favourite festival?
3. 我喜欢看令人兴奋的龙舟赛。
I like to watch the exciting dragon boat races.
4. 春节期间,所有的家人都聚到一起,享受美食。
At the Spring Festival, all the family members get together and enjoy a delicious meal.
5. 我们感恩生活中美好的事物。
We give thanks for all the good things in our lives.
答案
1. Festivals are at the heart of a culture. 2. What's your favourite festival? 3. I like to watch the exciting dragon boat races. 4. At the Spring Festival, all the family members get together and enjoy a delicious meal. 5. We give thanks for all the good things in our lives.
解析
【分析】本题为汉译英基础练习题,解题时需结合中文含义,运用英语常用表达、固定搭配及语法规则完成翻译。首先明确每句的核心词汇与短语,如“核心”对应固定搭配at the heart of,特殊疑问句需遵循“疑问词+be动词/助动词+主语”的结构,同时注意名词单复数、介词搭配等细节,确保翻译符合英语表达习惯。
【解析】1. “节日”译为festivals,“文化的核心”用固定搭配at the heart of a culture,故译为Festivals are at the heart of a culture. 2. 特殊疑问句,“什么”对应what,“你最喜欢的节日”译为your favourite festival,故译为What's your favourite festival? 3. “喜欢看”译为like to watch,“令人兴奋的”译为exciting,“龙舟赛”译为dragon boat races,故译为I like to watch the exciting dragon boat races. 4. “春节期间”译为At the Spring Festival,“所有的家人”译为all the family members,“聚到一起”译为get together,“享受美食”译为enjoy a delicious meal,故译为At the Spring Festival, all the family members get together and enjoy a delicious meal. 5. “感恩”译为give thanks for,“生活中美好的事物”译为all the good things in our lives,故译为We give thanks for all the good things in our lives.
【答案】1. Festivals are at the heart of a culture. 2. What's your favourite festival? 3. I like to watch the exciting dragon boat races. 4. At the Spring Festival, all the family members get together and enjoy a delicious meal. 5. We give thanks for all the good things in our lives.
【知识点】英语汉译英、常用短语搭配、特殊疑问句
【点评】本题考察基础英语表达与常用搭配,属于常规汉译英练习,只要掌握常见节日、短语的英文说法即可完成,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. “节日”译为festivals,“文化的核心”用固定搭配at the heart of a culture,故译为Festivals are at the heart of a culture. 2. 特殊疑问句,“什么”对应what,“你最喜欢的节日”译为your favourite festival,故译为What's your favourite festival? 3. “喜欢看”译为like to watch,“令人兴奋的”译为exciting,“龙舟赛”译为dragon boat races,故译为I like to watch the exciting dragon boat races. 4. “春节期间”译为At the Spring Festival,“所有的家人”译为all the family members,“聚到一起”译为get together,“享受美食”译为enjoy a delicious meal,故译为At the Spring Festival, all the family members get together and enjoy a delicious meal. 5. “感恩”译为give thanks for,“生活中美好的事物”译为all the good things in our lives,故译为We give thanks for all the good things in our lives.
【答案】1. Festivals are at the heart of a culture. 2. What's your favourite festival? 3. I like to watch the exciting dragon boat races. 4. At the Spring Festival, all the family members get together and enjoy a delicious meal. 5. We give thanks for all the good things in our lives.
【知识点】英语汉译英、常用短语搭配、特殊疑问句
【点评】本题考察基础英语表达与常用搭配,属于常规汉译英练习,只要掌握常见节日、短语的英文说法即可完成,难度较低。
【难度系数】0.8
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