三、反复朗读《渔歌子》,欣赏西塞山的春日美景。

1. 抄写《渔歌子》这首词,做到格式正确、书写规范。
2. 这首词描绘了四幅画面,请你给每个画面拟一个名字。
(1) (2)
(3) (4)

3. 词的前两句描写了西塞山前的春日风光。请你围绕下面的句子,把画面写具体,写出美感。
眼前的江南水乡风景秀美,真像一幅水墨画。

思路点拨
抓住景物的特点,
写出动态变化,表现
画面美感。
4. 结合你对这首词的理解,下列说法不正确的一项是()。
A.这首词描写的是春天的景色。
B.“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好季节。
C.渔翁雨中垂钓“不须归”的原因是被风雨困住,无法回家。
D.作者写景物时十分注重色彩描写,如鹭的颜色是白,箬笠和蓑衣的颜色分别是青和绿。
5. 展开想象,写一写渔翁雨中垂钓的故事。
思路点拨
抓住人物的动作、
神态等把场景写具体,
借助景物描写表达人物
的心情。
1. 抄写《渔歌子》这首词,做到格式正确、书写规范。
2. 这首词描绘了四幅画面,请你给每个画面拟一个名字。
(1) (2)
(3) (4)
3. 词的前两句描写了西塞山前的春日风光。请你围绕下面的句子,把画面写具体,写出美感。
眼前的江南水乡风景秀美,真像一幅水墨画。
思路点拨
抓住景物的特点,
写出动态变化,表现
画面美感。
4. 结合你对这首词的理解,下列说法不正确的一项是()。
A.这首词描写的是春天的景色。
B.“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好季节。
C.渔翁雨中垂钓“不须归”的原因是被风雨困住,无法回家。
D.作者写景物时十分注重色彩描写,如鹭的颜色是白,箬笠和蓑衣的颜色分别是青和绿。
5. 展开想象,写一写渔翁雨中垂钓的故事。
思路点拨
抓住人物的动作、
神态等把场景写具体,
借助景物描写表达人物
的心情。
答案
1. 保持“双姿”正确,字要写得端正平稳,均匀等距,抄写格式要正确。
2. (1) 白鹭飞行 (2) 桃花流水 (3) 鳜鱼肥美 (4) 雨中垂钓
3. 西塞山前,白鹭自在飞翔。岸边桃花盛开,粉红的花瓣飘落在碧绿的江水上。肥美的鳜鱼在水中游动,鳞片在阳光下闪着光。细雨飘下,山色和花影在雨幕中晕染开来。
4. C
5. 细雨斜斜地飘着,老渔夫坐在船头,蓑衣上沾着几片桃花瓣。他握着钓竿,眼睛望着水面,看着白鹭飞过,鳜鱼跃起。鱼竿一沉,他慢慢收线,钓上一尾活蹦乱跳的鳜鱼,却笑着把它放回水里。雨还在下,他收起空鱼篓,划着小船回家,脸上带着满足的笑容,仿佛这满江春色,就是最好的收获。
2. (1) 白鹭飞行 (2) 桃花流水 (3) 鳜鱼肥美 (4) 雨中垂钓
3. 西塞山前,白鹭自在飞翔。岸边桃花盛开,粉红的花瓣飘落在碧绿的江水上。肥美的鳜鱼在水中游动,鳞片在阳光下闪着光。细雨飘下,山色和花影在雨幕中晕染开来。
4. C
5. 细雨斜斜地飘着,老渔夫坐在船头,蓑衣上沾着几片桃花瓣。他握着钓竿,眼睛望着水面,看着白鹭飞过,鳜鱼跃起。鱼竿一沉,他慢慢收线,钓上一尾活蹦乱跳的鳜鱼,却笑着把它放回水里。雨还在下,他收起空鱼篓,划着小船回家,脸上带着满足的笑容,仿佛这满江春色,就是最好的收获。
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