下面各幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。


（） （） （）
[思路分析]图中①②③三个位置分别是左面、前面和右面。当人在左面时，茶壶应是壶嘴面对观察者，居于画面左侧，一个茶杯被另一个茶杯遮掩一半，符合第三幅图；当人在前面时，壶身正对观察者，壶嘴朝左，居于画面最左侧，两个茶杯均匀分布，符合第二幅图；而当人在右面时，茶壶的壶柄正对观察者，居于画面右侧，一个茶杯被另一个茶杯遮掩一半，符合第一幅图。
解答：③ ② ①

（③） （②） （①）

右面三名同学正在观察和圆柱。
(1)小明从上面看到的是○，你知道长方体和圆柱是如何摆放的吗？
(2)哪一个是小丽看到的？① ②
[思路分析]根据题意，三名同学观察由长方体和圆柱组成的组合体，(1)从上面看到的是○，说明长方体和圆柱是并排摆放的，并且长方体是窄面朝上的，从上面看圆柱是一个圆，说明圆柱是直立的。(2)小丽从右面观察这个组合体，看到的都是长方形，并且观察到圆柱没有覆盖长方体，说明圆柱比长方体窄，并且比长方体矮。因此可以判断是①。
解答:(1)。
(2)小丽看到的是图①。
重点四 简单几何体的展开、折叠
把你用教材附页1(如图)做好的长方体纸盒沿着边剪开，得到和附页1不同的图形。

(1)你打算剪开哪几条边？想一想展开的图形是什么样子的。
(2)剪一剪，说一说你发现了什么。
[思路分析]附页1中只标记前面，为了方便使用，将剩余几个面也做好标记(上与下、左与右位置可互换，只选其中一种标记)，如图所示。

根据图示及题意，可以沿以下边缘剪开：上、下面与左、右、后面相接的六条边，以及左面与后面相接的一条边。剪开后，可以得到左、前、右、后面连在一起的展开图，如右图所示。
通过观察，可以发现：相对的面展开后不会相邻；展开后任意相邻的三个面不会完全相同；总共由6个长方形组成；等等。
解答:(1)可以沿以下边缘剪开：上、下面与左、右、后面相接的六条边，以及左面与后面相接的一条边。展开图如图所示。(答案不唯一)
(2)我发现：展开图是由6个长方形组成的。(答案不唯一)

(1) 长方体窄面朝上竖直放置，和直立的圆柱左右并排摆放，长方体在左侧，圆柱在右侧。
(2) 答：小丽看到的是图①。
(1) 可以沿上、下面与左、右、后面相接的六条边，以及左面与后面相接的一条边剪开，展开后左、前、右、后面依次横向相连，上、下两个面分别连接在前面的上方和下方。(答案不唯一)
(2) 答：我发现长方体展开图由6个长方形组成，相对的面形状大小完全相同，展开后不会相邻。(答案不唯一)