看不见的爱(节选)
①夏季的一个傍晚,我出去散步,在一片空地上,看见了一个十岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
②我站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。//
③那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”
④男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑,“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”我怔住了。
⑤半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么?”
⑥“别的孩子都这么玩儿。”
⑦“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,只要锲而不舍,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我默不作声。//
⑧夜风轻轻袭来,蛐蛐儿在草丛中低吟起来,天幕中已有了疏朗的星星。我已看不清那瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身往回走去。
⑨走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。//
1.“//”把文章划分成三个部分,请选择最打动你的两个情景,用简短的语言进行概括。
(1) (2)
2.文中画“”的句子分别是对孩子母亲的、描写,体现了。画“”的句子属于描写,作用是。
3.下列对文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是 ()
A.母亲怕伤孩子的心,骗孩子他能打中。
B.母亲觉得她的孩子主要是练习得太少了,只要勤加练习,就一定能打中。
C.母亲认为结果不重要,重要的是在追求成功的过程中所付出的努力。
4.题目《看不见的爱》表面是指;深层的含义是。
5.选文的最后一个自然段可以删去吗?为什么?


文段二
跳 舞
[美]理查德·保罗·埃文斯文
①院子里有一片茂密的草地,四周开满了花儿,小女孩儿常常在草地上跳跃和旋转。虽然她没有瞧见爸爸,但她的爸爸却一直看着她,还面带着微笑。
②小女孩儿上学了,她在节日的歌舞剧表演中扮演一根玉米,蹦蹦跳跳的,可是演出服装挡住了她的视线,她被扮演胡萝卜的小男孩儿绊倒了。虽然她没有瞧见台下的爸爸,但她的爸爸却一直看着她,还面带着微笑。
③女孩儿又长大了一些,开始上舞蹈课,穿上了粉红色的芭蕾舞裙,还有芭蕾舞鞋。在第一次演出中,她努力地跳着每一个舞步,没有注意到她的爸爸一直站在舞台边看着她,还面带着微笑。
④几年以后,女孩儿成了优秀的芭蕾舞演员,穿着粉红色的丝绸芭蕾舞鞋演出。有一次,她在芭蕾舞剧《胡桃夹子》里跳一段独舞,跳完以后,观众都热烈鼓掌。由于舞台上的灯光很亮,台下的观众又密密麻麻的,女孩儿瞧不见在观众席里的爸爸。不过,他的掌声比任何人都响亮,而且他笑得比任何人都开心。
⑤女孩儿结婚后,就和丈夫离开了那个开满鲜花、有茂密草地的家,搬到了很远的地方。每当爸爸想念女儿的时候,

⑥过了许多年,女孩儿的爸爸走了。女孩儿依旧执着地跳舞,因为她相信她的爸爸会一直看着她……还面带着微笑。
1.用较快的速度默读文章第①~④自然段,完成内容梳理。
| 用简短的语言概括四个情景 | 你读到了一位怎样的父亲 |
| --- | --- |
| ① | ⑤ |
| ②爸爸看着女儿在节日的歌舞剧表演中跳舞 | |
| ③ | |
| ④ | |
2.关注细节描写,能让我们更好地体会情感。文中数次提到父亲的微笑,每次微笑的背后都有父亲想对女儿说的话。仿照批注1,完成批注2和批注3。
批注1:
◎孩子,好好练,坚持下去,相信你也定会成功的。
批注2:
◎
批注3:
◎
3.仔细观察第⑤自然段右侧的绘本插图,想象这一场景的完整画面,把选文补充完整。(写在文中的横线上)

文段一
1. (1)母亲告诉“我”儿子看不见,但只要坚持打,总会打中瓶子的。(2)夜幕降临了,孩子终于打中了瓶子。
2. 动作 神态 母亲对孩子真挚的爱 环境 推动故事情节的发展,说明小男孩练习的时间很长
3. C
4. 盲孩子看不见母亲对他的爱 母亲的爱是无形的,是在教孩子玩游戏的过程中潜移默化地体现出来的
5. 不可以,它使文章有了完整的结局,证明了孩子坚持去做,最终获得了成功。
文段二
1. ①爸爸看着女儿在草地上跳舞 ③爸爸看着女儿在第一次演出中跳舞 ④爸爸看着女儿在芭蕾舞剧中独舞 ⑤爱女儿,支持女儿,为女儿取得的成绩而自豪的父亲
2. 示例:批注2:一次失败没关系,千万别气馁,爸爸支持你。 批注3:女儿,你的舞蹈越跳越好,相信以后会更好,爸爸相信你。
3. 示例:他就拿出一个旧盒子,里面装满了女儿跳舞的照片。只要看着那一张张的照片,他就会想起女儿跳的每一支舞。