15.平津战役前，著名建筑史学家梁思成曾十分担心北平文物和古城墙毁于战火，但事实上它们最终几乎完好无损地得以保存。这主要是由于()

A.国民党军队接受了和平改编
B.解放军采取了速战速决策略
C.北平人民群众的全力保护
D.国民党军队主动撤离北平

A

【分析】
解答本题需紧扣平津战役中北平解放的核心史实，明确题目要求的是“主要原因”。首先回忆平津战役的过程：平津战役后期，为保护北平的文物古迹，共产党争取国民党将领傅作义，最终傅作义率部接受和平改编，北平实现和平解放，避免了战火破坏。接下来逐一分析选项，排除不符合史实或非主要原因的选项，即可得出答案。
【解析】
对各选项分析如下：
1. A选项：国民党军队接受和平改编，使北平和平解放，这是北平文物和古城墙得以完好保存的主要原因，符合平津战役的史实，故该选项正确。
2. B选项：解放军采取速战速决策略与史实不符，北平是通过和平方式解放，并非速战速决，故该选项错误。
3. C选项：北平人民群众的保护是辅助因素，但并非主要原因，核心是和平改编带来的和平解放，故该选项错误。
4. D选项：国民党军队并非主动撤离北平，而是接受和平改编，该选项表述错误，故排除。
【答案】
A
【知识点】
平津战役、北平和平解放
【点评】
本题考查平津战役的基础史实，侧重考查对北平解放方式的理解，需准确区分主要原因与次要原因，牢记课本核心知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.5

16.“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”和“进京赶考”高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“进京赶考”相关的历史事件是()

A.中共一大召开
B.工农武装割据
C.召开遵义会议
D.中共七届二中全会

D

【分析】首先，题目中的“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”是对中国共产党在新民主主义革命时期关键节点的概括，需明确“进京赶考”的内涵：指革命即将胜利，党即将执掌全国政权、筹备建国的关键阶段。接下来逐一分析选项对应的历史事件及定位，匹配“进京赶考”的对应关系。
【解析】要选出与“进京赶考”相关的历史事件，需明确各选项的历史意义：
1. 选项A：中共一大1921年召开，标志中国共产党诞生，对应“日出东方”，不符合题意；
2. 选项B：工农武装割据是土地革命时期，党开辟的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，对应“星火燎原”，不符合题意；
3. 选项C：遵义会议1935年召开，纠正“左”倾错误，是党历史上生死攸关的转折点，对应“力挽狂澜”，不符合题意；
4. 选项D：中共七届二中全会1949年3月召开，解放战争即将胜利，会议提出党的工作重心由乡村转移到城市，为新中国成立奠定基础，对应“进京赶考”（指党即将进入北京执掌全国政权），符合题意。
【答案】D
【知识点】新民主主义革命、中共七届二中全会、中国共产党重要会议
【点评】本题考查中国共产党在新民主主义革命时期的重要会议及历史定位，属于基础识记类题目，需准确掌握各关键事件的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.4

17. 1949年4月23日，“京电号”轮船（如图）冒着密集炮火，将解放南京第一梯队的解放军指战员运送过长江，被称为“解放南京第一船”。“京电号”
轮船见证了（）


A.太平天国都城天京的陷落
B.晋冀鲁豫解放军挺进中原
C.国民党军队的主力被消灭
D.国民党在大陆统治的结束

D

【分析】首先提取题干关键信息：时间为1949年4月23日，事件是解放南京。接下来逐一分析选项对应的历史事件，匹配题干的时间与事件特征，确定正确答案。
【解析】
1. 选项A：太平天国都城天京陷落发生在1864年，与题干1949年的时间不符，排除；
2. 选项B：晋冀鲁豫解放军挺进中原是1947年，是解放战争战略反攻的开端，时间与题干不符，排除；
3. 选项C：国民党军队主力被消灭是1948年9月-1949年1月的三大战役，时间与题干不符，排除；
4. 选项D：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着国民党在大陆的统治结束，与题干的时间、事件完全匹配，正确。
【答案】D
【知识点】解放战争；南京解放；渡江战役
【点评】本题考查解放战争的核心史实，需要准确识记各历史事件的时间与意义，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

18.下面是中国共产党新民主主义革命时期奋斗历程的时间轴。符合其中第④阶段特点的是()


A.开天辟地，焕然一新
B.星火燎原，灯塔指引
C.同仇敌忾，共同抗日
D.人民解放，走向胜利

D

【分析】
首先明确时间轴各阶段的时间：①对应1921年，②对应1927-1937年，③对应1937-1945年，④对应1945-1949年。再逐一分析选项对应的历史阶段：A项对应1921年中共成立（①阶段），B项对应国共十年对峙时期（②阶段），C项对应抗日战争时期（③阶段），D项对应1945-1949年的解放战争时期，即第④阶段，据此可得出答案。
【解析】
根据时间轴，第④阶段的时间范围是1945年—1949年，属于解放战争时期，该阶段的核心特点是推翻国民党反动统治，实现人民解放，推动新民主主义革命走向胜利。对选项分析如下：A选项“开天辟地，焕然一新”对应1921年中国共产党成立，属于①阶段；B选项“星火燎原，灯塔指引”对应国共十年对峙时期（1927-1937年），属于②阶段；C选项“同仇敌忾，共同抗日”对应抗日战争时期（1937-1945年），属于③阶段；D选项“人民解放，走向胜利”符合1945-1949年解放战争时期的阶段特点，对应第④阶段。
【答案】
D
【知识点】
新民主主义革命历程；解放战争
【点评】
本题通过时间轴考查新民主主义革命各阶段的特征，需准确识记重要历史事件的时间与对应阶段特点，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.3

19.口号标语是一个时代的鲜明印记。
阅读材料，回答问题。
材料一

(1)请分别写出材料一中A、B两组口号标语出现的历史时期，并分析其在当时所起的作用。
材料二

(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈抗战胜利后，中国共产党为建立一个和平、民主的新中国所做的努力。

A:历史时期:抗日战争时期。作用:号召全民族团结抗战,打败日本帝国主义。
B:历史时期:人民解放战争时期。作用:鼓舞全国人民斗志,推动人民解放战争取得胜利。
努力:与国民党进行了重庆谈判,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光;粉碎国民党对陕北和山东解放区的重点进攻;在解放区进行了土地改革,发展了农业生产;先后指挥了三大战役,基本消灭了国民党军队主力;领导了渡江战役,解放南京。

【分析】
解答本题需分两步：第一步，根据口号标语的时代特征判断A、B对应的历史时期，再结合该时期的时代背景分析其作用；第二步，结合抗战胜利后的国内形势，梳理中国共产党为建立和平民主新中国在政治、军事、经济等方面的努力。
【解析】
(1) 结合所学知识，A组口号对应抗日战争时期，该时期民族矛盾为社会主要矛盾，口号的作用是号召全民族团结抗战，凝聚抗日力量，最终打败日本帝国主义；B组口号对应人民解放战争时期，该时期阶级矛盾上升为社会主要矛盾，口号的作用是鼓舞全国人民的革命斗志，推动人民解放战争的胜利进程。
(2) 抗战胜利后，中国共产党为建立和平、民主的新中国所做的努力包括：政治上，与国民党进行重庆谈判，签订“双十协定”，为和平建国带来一线曙光；军事上，粉碎国民党对陕北、山东解放区的重点进攻，先后指挥三大战役消灭国民党军队主力，发动渡江战役解放南京；经济上，在解放区进行土地改革，调动农民革命和生产的积极性，为解放战争胜利奠定基础。
【答案】
A:历史时期:抗日战争时期。作用:号召全民族团结抗战,打败日本帝国主义。
B:历史时期:人民解放战争时期。作用:鼓舞全国人民斗志,推动人民解放战争取得胜利。
努力:与国民党进行了重庆谈判,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光;粉碎国民党对陕北和山东解放区的重点进攻;在解放区进行了土地改革,发展了农业生产;先后指挥了三大战役,基本消灭了国民党军队主力;领导了渡江战役,解放南京。
【知识点】
抗日战争、人民解放战争、重庆谈判
【点评】
本题考查中国近现代史中重要历史阶段的特征及中国共产党的革命活动，侧重对基础史实的识记与理解，需要学生准确把握不同时期的时代背景和核心事件。
【难度系数】
0.6