1. 如图所示，小秋在探究影响电阻大小的因素时，将导线AB上的夹子左右滑动，通过观察小灯泡的亮度变化来判断电阻的大小。关于该实验，下列说法正确的是 （）


A.在实验中，灯泡越亮，说明导线导电性能越差，导线的电阻越小
B.在实验中，灯泡不亮，一定是灯泡被短路或断路，应立刻检查故障
C.利用图中所示的器材，还可探究电阻大小与导线横截面积的关系
D.用电流表替换小灯泡，可以更好地反映电阻的大小，且没有安全隐患

1. C

【分析】
本题考查探究影响电阻大小的因素实验，需结合实验原理（转换法）、电阻的决定因素及电路特点，逐一分析选项：
1. 明确电阻的影响因素：导体电阻与材料、长度、横截面积、温度有关，探究时需用控制变量法；
2. 分析各选项的正误：A选项混淆灯泡亮度与电阻的关系；B选项忽略了电阻过大导致电流过小使灯泡不亮的情况；D选项未考虑电流表替换小灯泡会造成电源短路；C选项可通过控制变量法探究电阻与横截面积的关系，符合实验要求。
【解析】
解：逐一分析各选项：
选项A：实验中灯泡越亮，说明电路电流越大，电源电压不变时，接入电路的电阻越小，导线导电性能越好，而非越差，故A错误；
选项B：灯泡不亮，可能是接入的导线AB电阻过大，导致电路电流过小，灯泡实际功率不足，不一定是灯泡短路或断路，故B错误；
选项C：探究电阻与横截面积的关系时，需控制材料、长度相同，改变横截面积。利用图中导线AB，可通过改变接入电路的导线横截面积（如将导线部分并联接入），满足控制变量要求，因此能探究电阻与横截面积的关系，故C正确；
选项D：电流表电阻极小，相当于导线，替换小灯泡后会直接连通电源两极，造成电源短路，存在安全隐患，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
影响电阻大小的因素；转换法
【点评】
本题结合探究电阻大小的实验，考查对实验原理、控制变量法及电路安全的理解，需准确分析各选项的物理逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.6

2. 关于电阻，下列说法正确的是 （）

A.长导线的电阻比短导线的电阻大
B.粗导线的电阻比细导线的电阻小
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.在一定条件下，有些导体电阻可变为0

2. D

【分析】
要判断关于电阻的说法是否正确，需明确电阻大小由导体的材料、长度、横截面积和温度共同决定，比较电阻时需用控制变量法，同时要掌握超导现象的概念。逐个分析选项：A选项仅提长度，未控制材料和横截面积，无法确定电阻大小；B选项仅提横截面积，未控制材料和长度，无法确定；C选项仅提材料，未控制长度和横截面积，无法确定；D选项涉及超导现象，需判断其正确性。
【解析】
电阻的计算公式为$ R = \rho \frac{L}{S} $（$\rho$为电阻率，与材料有关；$L$为导体长度；$S$为导体横截面积），比较电阻大小需控制变量：
选项A：未控制导线的材料和横截面积相同，仅长度长无法确定电阻更大，错误；
选项B：未控制导线的材料和长度相同，仅横截面积粗无法确定电阻更小，错误；
选项C：未控制导线的长度和横截面积相同，仅材料不同无法确定铁导线电阻更大，错误；
选项D：当温度降低到足够低时，某些导体的电阻会变为0，即超导现象，说法正确。
【答案】
D
【知识点】
电阻的影响因素、超导现象
【点评】
本题考查电阻的决定因素及超导概念，解题核心是掌握控制变量法在电阻比较中的应用，属于基础题，需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.7

3. 如图所示，在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，A、B、C是镍铬合金丝，D是锰铜合金丝。小明、小红两位同学有如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关。

（1）该实验是通过观察来间接比较导线电阻大小的，这种科学研究方法是物理学中常用的。
（2）如图所示电路中，连接电路时开关应，连接好电路后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝。
（3）为了验证上述猜想①，应该选用编号为的两根电阻丝进行实验；选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）。
（4）许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。

3. (1) 电流表示数大小 转换法 (2) 断开 (3) A、B ② (4) 减小

【分析】
本题是探究影响导体电阻大小的实验题，需结合实验方法、电路操作规则及电阻的影响因素分析各问题：
1. 电阻大小无法直接观察，需通过电路中电流的变化间接判断，这是转换法的应用；
2. 连接电路时，为防止短路损坏器材，开关应处于断开状态；
3. 验证电阻与某一因素的关系时，需用控制变量法，即控制其他因素不变，只改变要研究的因素：验证电阻与长度的关系，需材料、横截面积相同，长度不同，故选A、B；A、C的材料、长度相同，横截面积不同，用于验证电阻与横截面积的关系；
4. 输电线换粗，横截面积增大，在材料、长度不变时，电阻减小。
【解析】
（1）电源电压一定时，导体电阻越大，电路中电流越小，因此可通过观察电流表示数大小间接比较导线电阻大小；这种将不易观察的物理量转换为易观察的物理量的方法是转换法。
（2）连接电路时，为保护电路，开关应断开。
（3）验证猜想①（电阻与长度有关），需控制材料和横截面积相同，改变长度，A、B符合条件；A、C两根电阻丝材料、长度相同，横截面积不同，因此是为了验证猜想②（电阻与横截面积有关）。
（4）铝质输电线换成更粗的，材料和长度不变，横截面积增大，根据电阻的影响因素，电阻会减小。
【答案】
(1) 电流表示数大小 转换法 (2) 断开 (3) A、B ② (4) 减小
【知识点】
影响电阻的因素 转换法 控制变量法
【点评】
本题考查探究影响导体电阻大小的实验，涉及转换法、控制变量法的应用及电路基本操作，是电学基础实验的典型题目，注重对实验方法和知识点的基础考查。
【难度系数】
0.6

4. 导线的线芯用铜丝，是因为铜的好。有些材料的导电性能受温度、光照等影响而发生显著变化，人们利用它们这些性质制成热敏电阻、光敏电阻等，这种材料叫作材料。当温度降低到某个临界值时，一些金属的电阻会突然消失，这种现象叫作现象。

4. 导电性 半导体 超导

【分析】
本题考查常见材料的物理性质，解题时需回忆相关物理概念：导线线芯需具备良好的导电能力，铜的该性质优异；能制成热敏、光敏电阻的材料有特定的导电特性；金属电阻突然消失的现象也有对应物理定义，据此逐一填空。
【解析】
1. 导线的功能是传导电流，线芯需选用导电性好的材料，铜的导电性优良，因此第一空填导电性；
2. 半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，且受温度、光照等外界因素影响显著，可制成热敏电阻、光敏电阻等，因此第二空填半导体；
3. 当温度降低到某一临界值时，部分金属的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象，因此第三空填超导。
【答案】
导电性 半导体 超导
【知识点】
导电性 半导体 超导现象
【点评】
本题为物理基础识记类题目，考查常见材料的基本物理特性，难度较低，侧重巩固学生对材料性质的基础认知。
【难度系数】
0.3

5. 下列说法正确的是 （）

A.银的导电性能很好，没有电阻
B.绝缘体不容易导电
C.半导体的导电性能比导体好
D.金属导体不能转化成超导体

5. B

【分析】
本题考查导体、绝缘体、半导体、超导体的基本概念，解题思路是：先回忆各类材料的导电特性，再逐一分析每个选项的表述是否正确，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：银属于导体，任何导体都有电阻，只是银的电阻很小，并非没有电阻，因此A错误。
B选项：绝缘体的定义就是不容易导电的物体，该表述符合绝缘体的基本性质，因此B正确。
C选项：半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，比导体的导电性能差，因此C错误。
D选项：金属导体在温度降低到足够低时，电阻会变为零，转化为超导体，因此D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
导体、绝缘体、半导体、超导体的基本性质
【点评】
本题为电学基础概念题，主要考查对不同导电性能材料的基本认知，难度较低，是学生需要熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8