10. 废弃的塑料长期堆积会破坏土壤环境,污染地下水,危害海洋生物的生存。为了人与自然和谐发展,我国科学家在不断探索降解塑料的新途径和方法。科学家在对黄粉虫的研究中发现,饲养黄粉虫的泡沫塑料养殖箱出现了许多大小不一的洞,这是黄粉虫在吃塑料吗? 回答下列问题。
(1)根据上述材料中提出的问题,作出的假设是。
(2)根据假设进行了如下实验:把黄粉虫分成甲、乙两组,每组100条黄粉虫幼虫。甲组饲喂黄粉虫最喜欢的麦麸,同时乙组饲喂等量的,培养30天。为了确保实验结果更加科学准确,两组的其他培养条件要保持且适宜。
(3)本实验的结果:两组的存活率没有显著的差异而且均生长良好。
(4)根据上述实验结果可以得出的结论是。

(1) 黄粉虫吃塑料（或黄粉虫不吃塑料，合理即可）
(2) 泡沫塑料；相同（或一致）
(4) 黄粉虫可以吃泡沫塑料，并且能以泡沫塑料为食正常生长存活（合理即可）

本题考查生物学研究的基本方法中探究实验的设计，遵循对照实验的单一变量原则分析：
1. 作出假设是根据提出的问题，结合已有认知作出的合理预判，针对题干中“这是黄粉虫在吃塑料吗”的问题，可作出对应的肯定或否定的合理假设。
2. 该实验的自变量是饲喂的食物种类，甲组饲喂麦麸，为形成对照，乙组需要饲喂等量的泡沫塑料；对照实验要排除无关变量的干扰，因此两组的其他培养条件需要保持相同且适宜，保证实验结果的科学性。
3. 根据实验结果“两组黄粉虫存活率无显著差异，且均生长良好”，可推导得出对应的实验结论，验证假设是否成立。

11.“信鸽千里飞归老巢”,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量的资料研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。研究人员为了验证这个结论,进行以下实验,请你补充相关实验步骤并回答问题。
(1)研究人员收集与问题相关的信息,作出的假设是。
(2)将1 000只生长发育生理状况、飞行能力等(填“相近”或“不相近”)的信鸽平均分为甲、乙两组,进行实验。
(3)甲组用麻醉信鸽的嗅觉,乙组用等量的清水做的处理。
(4)在天气适宜的情况下,选择不同距离放飞后,记录信鸽归巢时间求平均值,计算出归巢速度,并绘制成如图1-3-1所示曲线。当放飞距离较近时,甲、乙两组差异;当放飞距离较远时,甲、乙两组差异。这一现象说明。

(5)本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是要进行多次。

(1) 信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关
(2) 相近
(3) 木犀草素溶液；对照
(4) 小；大；信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，且嗅觉在信鸽远距离归巢导航中起到重要作用
(5) 重复实验，避免实验偶然性，减小实验误差

本题结合对照实验的设计，考查生物学研究的基本方法相关知识点：
1. 作出假设是基于已有研究信息，对探究问题作出的合理预判，本实验围绕验证“信鸽导航定位与嗅觉有关”展开，因此假设对应该探究方向设置。
2. 对照实验需严格遵循单一变量原则，除本次实验的变量外，其余可能影响实验结果的无关变量都要保持一致且适宜，因此要选择生长发育、生理状况、飞行能力等相近的信鸽，排除个体差异对实验结果的干扰。
3. 本实验的变量为信鸽的嗅觉是否被麻醉，实验组甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽嗅觉，对照组乙组用等量清水做对照处理，保证实验只有一个变量。
4. 分析实验曲线图可知：放飞距离较近时，甲乙两组归巢速度数值接近，差异很小；放飞距离较远时，嗅觉被麻醉的甲组归巢速度远低于嗅觉正常的乙组，两组差异很大，该现象说明信鸽的导航定位和嗅觉有关，且嗅觉在信鸽远距离归巢的导航过程中发挥的作用更显著。
5. 选用多只信鸽开展实验、进行多次重复实验，能够避免单次实验的偶然性，减小实验误差，提升实验结论的可靠性。