三、根据课文内容想象画面，完成表格。
| 时间 | 地点 | 看到的画面 | 表达的情感 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 从前 | | 密密麻麻的星星 | |
| 三年前 | 南京住所后面的菜园 | | 对繁星的喜爱 |
| 如今 | | | |

家乡的庭院 蓝天上星群密布 海上 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星

四、阅读课内选段,完成练习。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.这段话是按照()的顺序写的。
A.仰望—欲睡—沉睡 B.仰望—沉睡—欲睡
2.选段中作者所描述的满天繁星让我们感受到了怎样美丽的画面呢?选一选。
A.温馨美 B.宁静美 C.朦胧美
(1)无数的星星“悬”在深蓝色的天空中,让我们感受到了一种()。
(2)繁星是“半明半昧”的,如萤火虫般的,让我们感受到了一种()。
(3)在海上看繁星就如同小孩子“睡在母亲的怀里”,让我们感受到了一种()。
3.读了这段话,你认为“海上的夜”有什么特点?

1. A
2. (1) B (2) C (3) A
3. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

五、仰望星空时，你有怎样的感受呢？试着写一写。

示例：满天的星星像无数珍珠撒在墨色的盘中，这时的我便会有很多奇思妙想。感觉星星们有的像在朝我微笑，有的像在对我眨眼，有的像在和我说悄悄话……我仿佛觉得，这个世界上只有我和星星了。