四、表达与交流。（共30分）
24. 题目:特别的
你一定有过很多特别的经历:一项特别的作业、一件特别的礼物、一位特别的观众、一次特别的旅程……请你把题目补充完整,写一篇习作,与大家分享。
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补全题目：特别的礼物
上周我过生日，本来以为爸爸妈妈会像往年一样给我买最新的乐高积木，可我收到的礼物完全出乎我的意料。
那天放学回家，我看见客厅的地上摆着一个歪歪扭扭的小书架，书架的木板上还留着没磨平的小毛刺，边缘甚至还有点涂歪了的天蓝色油漆。爸爸挠挠头笑着说：“之前你总说绘本堆在书桌上放不下，我跟着单位的木工师傅学了半个月，终于赶在你生日这天做好啦，做得有点丑，你别嫌弃。”我伸手摸了摸粗糙的木板，看见爸爸手背上还贴着两个创可贴，突然鼻子就酸了。
我之前收到过很多包装精美的礼物，可这个笨笨的小书架是最特别的。它没有昂贵的价格，却装着爸爸藏了好久的心意，现在我把所有的课外书都整整齐齐摆在上面，每次看见它，心里都暖乎乎的。

本次是四年级半命题习作，写作可以按照以下步骤完成：① 首先补全题目：结合自己的真实经历，挑选印象最深刻、最有感触的内容补题，比如《特别的礼物》《特别的一次旅行》《特别的作业》都可以，优先选自己亲身经历的小事，更容易写出真情实感。② 行文要把事情的起因、经过、结果交代清楚，重点紧扣“特别”二字：要写出你所选的这件事/这个事物和平常的区别在哪里，比如写《特别的礼物》，不能只写礼物好看，要写出它背后藏着的心意、带给你的特殊感受。③ 加入适量的细节描写，比如人物的动作、神态，自己当时的心情变化，结尾点明这件事带给你的收获，呼应题目。