2026年小学学霸作业本五年级语文上册统编版广东专版第4页答案
一、[新趋势·语段综合]下面是小凯对花生的观察记录,请你按要求完成练习。
我根据老师的 fēn fù(
吩咐
)对 máo tíng(
茅亭
)旁的花生进行了观察。
记录:在那 bàn mǔ(
半亩
)huāng(
荒
)地上种着花生。经过翻地, bō zhǒng(
播种
), jiāo shuǐ(
浇水
),施肥,花生长出了 ǎi ǎi(
矮矮
)的枝叶。几个月后,花生成熟了。花生即使成熟,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。它这种默默无闻作贡献的 kě guì(
可贵
)品质让人赞叹不已。
好处:味道很美;可以榨油、做 shí pǐn(
食品
);价钱便宜,谁都能买来吃。
1. 根据语境看拼音写字词。
2. 结合词典释义,给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)
(1)价钱便宜,谁都能买来吃。 (
①
)
(2)这本书送给你了,真是便宜你了。 (
③
)
(3)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 (
②
)

答案

1. 吩咐 茅亭 半亩 荒 播种 浇水 矮矮 可贵 食品
2. (1)① (2)③ (3)②
二、参加完花生收获节,小语对课文中父亲的话印象深刻,请你帮她按要求完成句子练习。
1.父亲说:"这是我对你们的希望。"(改为转述句)
父亲说,这是他对我们的希望。

2.花生的外表不好看。 花生的用处很多。(用关联词合并成一句话)
虽然花生的外表不好看,但是它的用处很多。

答案

1. 父亲说,这是他对我们的希望。
2. 虽然花生的外表不好看,但是它的用处很多。
解析:本题考查关联词。作答本题时,首先判断两个句子之间的关系,再选择合适的关联词连接两个句子。阅读两个句子可知,它们之间是转折关系,所以我们可以用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”来连接两个句子。
三、[教材核心题]欣赏了《落花生》一课,下面是小文对课文内容的梳理,请你帮他补充完整。
按照(
事情发展
)的顺序

课文告诉我们:人要做
有用
的人,不要做
只讲体面
,而对别人
没有好处
的人。

答案

事情发展 收花生 尝花生 议花生
有用 只讲体面 没有好处
解析:本题考查对课文内容的把握。课文先写了母亲与“我们”一起种花生、收花生,然后写一起尝花生、议花生,其中详细写了议花生。父亲借花生的特点来说明“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这一道理。
四、[新趋势·多文本联读]对比花生和白杨,由花生和白杨的特点体会人生的道理。
【选文一】父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
【选文二】这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑(suō)的姿态,没有屈曲盘旋的虬(qiú)枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
1.[语文要素题]仔细阅读两篇选文,完成以下表格。

2.对比阅读两篇选文,下列说法正确的是哪一项?(
B
)
A.落花生与白杨都不算美丽,即使有作用,也不值得我们敬佩、赞扬。
B.落花生和白杨都很有用,具有很高的价值,象征着美好的人物品质。
C.作者想借落花生和白杨告诉大家,要想做有用的人,绝不能追求外表好看。
3.[新趋势·情境学习]如果要给落花生找一个形象代言人,下面哪个人物形象不符合?(
B
)

4.你追星吗?活跃在大荧幕的偶像明星,为国奉献、扎根各领域的科研工作者,苦练本领的中国奥运健儿……你更喜欢哪一个?请说明理由,至少写出两点。

答案

1. ①不求虚名,默默无闻作贡献 ②没有婆娑的姿态 ③朴质,严肃,坚强不屈 ④团结,力求上进
2. B
解析:本题考查对选文内容的理解。两篇选文都明确表达了对这两种植物的敬佩之情,所以A项中“也不值得我们敬佩、赞扬”说法不正确。选文一通过对话指出花生“很有用”,并象征了不图虚名、默默奉献的人;选文二则直接点明白杨的“坚强不屈”象征着北方的农民、守卫家乡的哨兵和民族精神。选文肯定了落花生、白杨的价值,并赋予了它们美好的人物品质,所以B项说法正确。两篇选文并非只强调“有用”,更强调的是一种由内而外的人格和精神。选文一反对的是“只讲体面”,并非否定体面本身;选文二更是盛赞了白杨“伟岸、正直”等兼具内在与外在的气概,所以C项说法不正确。
3. B
解析:本题考查对选文内容的理解。通读选文一可知,落花生具有默默奉献的品格。环卫工人、人民教师、志愿者都具有这种品格,而篮球运动员“身强力壮”“球技高超”体现不出这种品格。所以本题选B。
4. 示例:我更喜欢科研工作者,因为他们虽然很少在公众面前展示自我,但他们总是默默无闻、不计回报地付出着。他们有着坚持不懈的钻研精神,凭借一身本事守护着祖国和人民,他们是真英雄!