一、学校大屏幕正在播放视频，介绍了木偶草图的绘制过程。听录音，按照听到的顺序用阿拉伯数字给木偶的身体部位编号。

二、设计师正在给木偶的身体部位涂色。听录音，根据所听到的内容将身体部位与对应的颜色连线。

三、一位设计师结合现代科技制作了木偶机器人，他正给同学们介绍设计的特点。听录音，选择正确的单词补全短文。
This is me. I am a 1. (boy, girl). I have a big 2. (hand, head) and a small 3. (mouth, nose). These are my two big 4. (eyes, ears), and they are black. Look, this is my 5. (pair, hair).

1. girl 2. head 3. mouth 4. eyes 5. hair