一 众众和望望正在整理可采用的照片。看图，选取合适的单词补全照片的说明。（不可重复）
kilometres climbed visited send
（第1题图）（第2题图）（第3题图）（第4题图）
1. I the “Gingerbread House” in New Zealand last weekend.
2. The Great Wall is about 21,000 long.
3. Wangwang wants to pictures to his friend.
4. We the mountains there.

1. visited 2. kilometres 3. send 4. climbed

【分析】
首先明确所给单词的含义与用法：visited是visit的过去式，意为“参观”，用于描述过去的动作；kilometres是kilometer的复数，意为“公里”，用于表示长度；send是动词原形，意为“发送”；climbed是climb的过去式，意为“攀登”，用于描述过去的动作。再逐个分析句子语境：第1句时间状语是last weekend（上周末），需用过去式，宾语是地点“Gingerbread House”，故选表“参观”的visited；第2句描述长城的长度，需填长度单位kilometres；第3句want to后接动词原形，结合“pictures to his friend”的语境，选表“发送”的send；第4句宾语是mountains，需用过去式，结合词义选表“攀登”的climbed，且保证单词不重复。
【解析】
1. 句子时间为last weekend，属于一般过去时，宾语是地点名词，结合词义选择visited（参观）；
2. 句子描述长城的长度，21000后需接长度单位，因此选kilometres；
3. want to do sth是固定搭配，结合“pictures to his friend”的语境，选择send（发送）；
4. 宾语是mountains，结合过去时态，选择climbed（攀登），四个单词无重复，符合题目要求。
【答案】
1. visited 2. kilometres 3. send 4. climbed
【知识点】
动词过去式、名词词义辨析、动词短语搭配
【点评】
本题为基础选词填空题，考查常用单词的词义理解与语境运用，难度较低，学生只要掌握单词含义和句子语境即可正确作答。
【难度系数】
0.8

二 望望正在整理手抄报的“语法小贴士”版块。
用所给单词的适当形式完成句子。
1. The story sounds very (interest).
2. My holiday (be) nice. I climbed Mout Huangshan.
3. The Yellow River（黄河）is about 5,464 (kilometre) long.
4. John often ( play ) football near his house, but last weekend he played Chinese chess.

1. interesting 【解析】句意为:这个故事听起来很有趣。sound 后面接形容词,表示“听起来怎么样”。interest 要变成 interesting,意为“有趣的”。
2. was 【解析】句意为:我的假期很好。我爬了黄山。根据第二句中的 climbed 可知,此处描述过去的事情;且 My holiday是第三人称单数,所以 be 动词用 was。
3. kilometres 【解析】句意为:黄河大约5,464 千米长。kilometre 是可数名词,前面有数字 5,464,要用复数形式 kilometres。
4. plays 【解析】句意为:约翰经常在他家附近踢足球,但上周末他下了中国象棋。前半句的 often 表示经常发生的动作,要用一般现在时,John 是第三人称单数,所以用 play 的第三人称单数形式 plays。

【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子的语法结构、时态、主谓一致及名词的数来确定单词的正确形式。第1题中sound是系动词，后需接形容词作表语，修饰事物用interest的形容词形式interesting；第2题根据后半句climbed（过去式）判断句子描述过去的事，主语My holiday是单数，be动词用过去式was；第3题数字5464后需接可数名词复数，kilometre变复数kilometres；第4题由often可知是经常性动作，用一般现在时，主语John是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式plays。
【解析】1. 句中sound为系动词，后需接形容词作表语，interest对应的修饰物的形容词为interesting，故填interesting；2. 由后半句climbed（过去式）可知句子描述过去的情况，主语My holiday是第三人称单数，be动词的过去式为was，故填was；3. 数字5464后接可数名词复数，kilometre的复数形式为kilometres，故填kilometres；4. 由often可知动作是经常性发生的，用一般现在时，主语John是第三人称单数，谓语动词play需变为第三人称单数形式plays，故填plays。
【答案】1. interesting 2. was 3. kilometres 4. plays
【知识点】一般现在时与一般过去时、形容词用法、名词复数
【点评】本题考查英语基础语法中单词适当形式的变化，涵盖时态、形容词、名词数等核心基础知识点，题型常规，侧重对基础语法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

三 众众正在手抄报上画旅行故事的漫画。联系上下文补全漫画的台词。
A: What 1. you 2. last weekend?
B: I climbed the Great Wall.
A: 3. 4. your weekend?
B: It 5. great!

1. did 2. do 3. How 4. was 5. was

【分析】
这是一道英语对话补全题，需结合语境和一般过去时的语法规则填空。首先看第一句是询问上周末做的事，属于一般过去时的特殊疑问句，要用到助动词did；第二句对应动词原形；第三、四句是询问周末情况，用固定表达；第五句描述周末感受，结合主语和时态确定be动词形式。
【解析】
1. 句子是一般过去时的特殊疑问句，结构为“What + did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，故填did；
2. 助动词did后接动词原形，此处用do表示“做”，故填do；
3. 询问情况常用“How about...”表示“……怎么样？”，故填How；
4. 固定搭配“How about...”，故填about；
5. 主语it指代weekend，一般过去时be动词用was，故填was。
【答案】
1. did 2. do 3. How 4. about 5. was
【知识点】
一般过去时；特殊疑问句；固定搭配
【点评】
本题结合日常对话场景，考查基础英语语法和固定表达的运用，属于常见的基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.7

四 众众要为手抄报收集旅行故事素材。选择合适的选项补全对话。

Zhongzhong: Hi, Amy! What do you often do at the weekend?
Amy: 1. But last weekend I was in Suzhou.
Zhongzhong: Really? How was it?
Amy: 2. I visited many gardens. They are over 900 years old.
Zhongzhong: That’s amazing! 3.
Amy: I took（拍）lots of beautiful photos.
Zhongzhong: 4.
Amy: Sure! I’ll send them to you this afternoon.
Zhongzhong: Thanks! 5.
Amy: I ate some sweet lotus roots.

1. C 2. E 3. A 4. B 5. D

【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文的问答逻辑选择合适的句子。先明确每个问句的功能，再匹配对应的答语：第1空问周末日常活动，选对应日常活动的答语；第2空问苏州之行的情况，选评价类答语；第3空答语是拍照片，选询问做了什么的问句；第4空答语是同意发照片，选请求发照片的问句；第5空答语是吃了东西，选询问还做了什么的问句。
【解析】
1. 问句“What do you often do at the weekend?”询问周末的日常活动，选项C“I usually stay at home.”符合日常活动的回答，故第1空选C；
2. 问句“How was it?”询问苏州之行的状况，选项E“Not too bad.”是对状况的评价，故第2空选E；
3. 答语“I took lots of beautiful photos.”说明问句是询问在苏州做了什么，选项A“What did you do there?”符合语境，故第3空选A；
4. 答语“Sure! I’ll send them to you this afternoon.”是同意发送照片，对应选项B“Can you send me some photos?”，故第4空选B；
5. 答语“I ate some sweet lotus roots.”说明问句是询问还做了其他什么事，选项D“What else did you do there?”符合要求，故第5空选D。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】
日常交际用语、特殊疑问句、一般过去时
【点评】
本题考查日常交际对话的运用，需结合上下文的问答逻辑匹配句子，是基础的补全对话题型，注重日常用语的积累与运用。
【难度系数】
0.4