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1[2026山东烟台期中]从微观分析，下列变化属于分解反应的是（
D
）答案
D
【解析】反应前有 2 种分子,反应后生成了 1 种分子,该反应表示两种物质发生反应生成另一种物质,属于化合反应,A 错误;反应前有 1 种分子,反应后生成了 1 种分子,该反应表示一种物质发生反应生成另一种物质,不属于分解反应,B 错误;该变化中分子种类不变,分子间间隔变大,发生的是物理变化,C 错误;反应前有 1 种分子,反应后生成了 2 种新分子,该反应表示一种物质发生反应生成两种新物质,属于分解反应,D 正确。
【解析】反应前有 2 种分子,反应后生成了 1 种分子,该反应表示两种物质发生反应生成另一种物质,属于化合反应,A 错误;反应前有 1 种分子,反应后生成了 1 种分子,该反应表示一种物质发生反应生成另一种物质,不属于分解反应,B 错误;该变化中分子种类不变,分子间间隔变大,发生的是物理变化,C 错误;反应前有 1 种分子,反应后生成了 2 种新分子,该反应表示一种物质发生反应生成两种新物质,属于分解反应,D 正确。
2[2024内蒙古赤峰中考改编,中]晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响,用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成20 mL氢气所需时间。下列分析正确的是 (
A.a管与电源正极相连
B.b管中气体可以燃烧
C.a管与b管中气体体积比为$1:2$
D.该实验中,电压越高电解水的速率越快
D
)A.a管与电源正极相连
B.b管中气体可以燃烧
C.a管与b管中气体体积比为$1:2$
D.该实验中,电压越高电解水的速率越快
答案
D
【解析】水在通电的条件下生成氢气和氧气,由“正氧负氢,氢二氧一”可知,a 管与电源负极相连,A 错误;b 管中气体为氧气,氧气支持燃烧,但不具有可燃性,B 错误;a 管与 b 管中气体体积比为 2:1,C 错误;由图像可知,该实验中,电压越高电解水的速率越快,D 正确。
【解析】水在通电的条件下生成氢气和氧气,由“正氧负氢,氢二氧一”可知,a 管与电源负极相连,A 错误;b 管中气体为氧气,氧气支持燃烧,但不具有可燃性,B 错误;a 管与 b 管中气体体积比为 2:1,C 错误;由图像可知,该实验中,电压越高电解水的速率越快,D 正确。
3[2026江苏宿迁调研,中]图甲是电解水的装置图。实验前,将管A和管B装满水,不留气泡,再接通电源。
(1)用带火星的木条检验管A中产生的气体时,观察到的现象是
(2)图乙为水通电分解的微观过程。
①在水分解的过程中,不发生改变的是
②写出水通电分解的文字表达式:
(3)已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为$\ce{H_{2}O}$的实验现象是
(4)图丙是电解水的改进装置,以下说法正确的是
A. a连接的是电源的正极,b连接的是电源的负极
B. 右侧注射器收集到的气体能燃烧
C. 实验中产生氧气和氢气的体积比为$1:2$
D. 左侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃
刷素养 走向重高
(1)用带火星的木条检验管A中产生的气体时,观察到的现象是
带火星的木条复燃
。实验过程中观察到管B
(填“A”或“B”)内液面下降较快。在电解水的过程中,电
能主要转化为化学能。(2)图乙为水通电分解的微观过程。
①在水分解的过程中,不发生改变的是
H、O
(填化学符号)。②写出水通电分解的文字表达式:
$\ce{水\xrightarrow{\mathrm{通电}}氢气 + 氧气}$
。(3)已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为$\ce{H_{2}O}$的实验现象是
产生氢气和氧气的体积比为2:1
。(4)图丙是电解水的改进装置,以下说法正确的是
C
(填序号)。A. a连接的是电源的正极,b连接的是电源的负极
B. 右侧注射器收集到的气体能燃烧
C. 实验中产生氧气和氢气的体积比为$1:2$
D. 左侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃
刷素养 走向重高
答案
(1)带火星的木条复燃 B 电
(2)①H、O ②$\ce{水\xrightarrow{\mathrm{通电}}氢气 + 氧气}$
(3)产生氢气和氧气的体积比为 2:1
(4)C
【解析】(1)电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”,故管A中产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;电解水时产生氢气和氧气的体积比为 2:1,则相同时间内,管A内产生的气体较少,管B内产生的气体较多,故观察到管B内液面下降较快;电解水的过程中,电能主要转化为化学能。
(2)①由图乙可知,在水分解的过程中,不发生改变的是氢原子和氧原子,化学符号为 H、O。②水通电分解生成了氢气和氧气,反应的文字表达式为$\ce{水\xrightarrow{\mathrm{通电}}氢气 + 氧气}$。
(3)实验收集到的氢气和氧气的体积比为 2:1,根据同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,推出反应生成的氢分子和氧分子的分子个数比为 2:1,同时由于氢分子和氧分子都是由 2 个原子构成的分子,可推知水分子中氢原子和氧原子的个数比为 2:1,则水可以表示为$\ce{H_{2}O}$。
(4)电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”,由活塞前沿的位置可知,左侧注射器中产生的气体较多,为氢气,右侧注射器中产生的气体较少,为氧气,则 a 连接的是电源的负极,b 连接的是电源的正极,A 错误;右侧注射器收集到的气体是氧气,氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能燃烧,B 错误;实验中产生氧气和氢气的体积比是 1:2,C 正确;右侧注射器收集到的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,左侧注射器收集到的气体是氢气,能燃烧,D 错误。
(2)①H、O ②$\ce{水\xrightarrow{\mathrm{通电}}氢气 + 氧气}$
(3)产生氢气和氧气的体积比为 2:1
(4)C
【解析】(1)电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”,故管A中产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;电解水时产生氢气和氧气的体积比为 2:1,则相同时间内,管A内产生的气体较少,管B内产生的气体较多,故观察到管B内液面下降较快;电解水的过程中,电能主要转化为化学能。
(2)①由图乙可知,在水分解的过程中,不发生改变的是氢原子和氧原子,化学符号为 H、O。②水通电分解生成了氢气和氧气,反应的文字表达式为$\ce{水\xrightarrow{\mathrm{通电}}氢气 + 氧气}$。
(3)实验收集到的氢气和氧气的体积比为 2:1,根据同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,推出反应生成的氢分子和氧分子的分子个数比为 2:1,同时由于氢分子和氧分子都是由 2 个原子构成的分子,可推知水分子中氢原子和氧原子的个数比为 2:1,则水可以表示为$\ce{H_{2}O}$。
(4)电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”,由活塞前沿的位置可知,左侧注射器中产生的气体较多,为氢气,右侧注射器中产生的气体较少,为氧气,则 a 连接的是电源的负极,b 连接的是电源的正极,A 错误;右侧注射器收集到的气体是氧气,氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能燃烧,B 错误;实验中产生氧气和氢气的体积比是 1:2,C 正确;右侧注射器收集到的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,左侧注射器收集到的气体是氢气,能燃烧,D 错误。
4 核心素养 科学探究与实践 [中]纯水导电能力很弱，因此实验室电解水时常加入NaOH溶液增强导电性，以加快电解速率。某实验小组为研究影响电解水速率的因素做了如下实验，实验结果记录如表。
(1)本实验研究影响电解水速率的因素有
(2)通过实验数据可知，本实验通过比较
(3)比较实验a、c可得出结论：其他条件相同时，
(4)根据对实验a、b、c数据的分析，实验d所需时间t最有可能是
A.35.4
B.37.8
C.50.2
D.55.6
(1)本实验研究影响电解水速率的因素有
温度、氢氧化钠溶液浓度
。(2)通过实验数据可知，本实验通过比较
收集20 mL氢气所需的时间
确定电解水速率快慢。(3)比较实验a、c可得出结论：其他条件相同时，
温度越高，电解水速率越快
。(4)根据对实验a、b、c数据的分析，实验d所需时间t最有可能是
A
（填序号）。A.35.4
B.37.8
C.50.2
D.55.6
答案
(1)温度、氢氧化钠溶液浓度
(2)收集20 mL氢气所需的时间
(3)温度越高，电解水速率越快
(4)A
【解析】(1)由题表可知,本实验研究影响电解水速率的因素有温度、氢氧化钠溶液浓度。
(2)通过实验数据可知,本实验通过比较收集 20 mL 氢气所需时间确定电解水速率快慢。
(3)实验 a、c 变量为温度,故比较实验 a、c 可得出结论:其他条件相同时,温度越高,电解水速率越快。
(4)分析实验 a、b、c 的实验数据可知,温度越高,NaOH 溶液浓度越大,电解水速率越快,对比实验 b、d 可知,实验 d 的所需时间 t 应小于 36.2,故选 A。
(2)收集20 mL氢气所需的时间
(3)温度越高，电解水速率越快
(4)A
【解析】(1)由题表可知,本实验研究影响电解水速率的因素有温度、氢氧化钠溶液浓度。
(2)通过实验数据可知,本实验通过比较收集 20 mL 氢气所需时间确定电解水速率快慢。
(3)实验 a、c 变量为温度,故比较实验 a、c 可得出结论:其他条件相同时,温度越高,电解水速率越快。
(4)分析实验 a、b、c 的实验数据可知,温度越高,NaOH 溶液浓度越大,电解水速率越快,对比实验 b、d 可知,实验 d 的所需时间 t 应小于 36.2,故选 A。
