13.为了进一步激发同学们学习古诗词的热情，弘扬中华优秀传统文化，请你拟一份面向全校同学的倡议书，倡议同学们学习、背诵古诗词。（200～300字）
200
300

13.[写作提示]①应介绍发出倡议的背景和目的。②结合题目要求,明确倡议主题——朗诵古诗词,弘扬中华优秀传统文化。③提出活动的具体内容和要求。④要注意对象,语言表达要得体。

【分析】
写倡议书需遵循“格式规范+内容贴合主题+语言得体”的思路：第一步，明确倡议书的标准格式（标题、称呼、正文、落款）；第二步，正文开头点明倡议背景（古诗词是中华优秀传统文化瑰宝，能涵养品格、提升素养）和目的（激发学习热情，弘扬传统文化）；第三步，提出具体可操作的倡议内容，避免空泛；第四步，控制字数在200-300字，语言要亲切得体，符合面向全校同学的语气。
【解析】
按照倡议书格式写作：
1. 标题：关于全校同学学习背诵古诗词的倡议书
2. 称呼：亲爱的同学们：
3. 正文：中华古诗词是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，承载着民族的精神基因，能涵养我们的品格、提升文化素养。为进一步激发大家学习古诗词的热情，弘扬中华优秀传统文化，校学生会特发出如下倡议：①每日抽10分钟背诵一首经典古诗词，做好积累；②参与班级每周的古诗词分享会，交流感悟；③关注校园诗词角的更新，拓展诗词视野。让我们在诗词中感受传统文化的魅力，争做中华优秀传统文化的传承者！
4. 落款：校学生会 202X年X月X日
（字数约250字，符合要求）
【答案】
关于全校同学学习背诵古诗词的倡议书
亲爱的同学们：
中华古诗词是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，承载着民族的精神基因，能涵养品格、提升文化素养。为进一步激发大家学习古诗词的热情，弘扬中华优秀传统文化，校学生会特发出如下倡议：①每日抽10分钟背诵一首经典古诗词，做好积累；②参与班级每周的古诗词分享会，交流感悟；③关注校园诗词角的更新，拓展诗词视野。让我们在诗词中感受传统文化的魅力，争做中华优秀传统文化的传承者！
校学生会
202X年X月X日
【知识点】
应用文写作（倡议书）、传统文化传承、语言表达得体
【点评】
本题考查倡议书的写作能力，要求结合主题明确具体倡议内容，格式规范，语言得体，既贴合弘扬传统文化的要求，又符合面向全校同学的写作语境，能有效考查学生的应用文写作素养。
【难度系数】
0.5