登录
1864年9月，马克思应邀参加在伦敦召开的国际工人大会。大会通过了建立国际工人组织的决议，决定命名为“国际工人协会”，史称“第一国际”。1864年10月，马克思为协会起草了《国际工人协会成立宣言》《协会临时章程》等重要文件。这两个文件表明了第一国际是在科学社会主义理论指导下，建立起来的国际无产阶级革命组织。
第一国际不仅致力于在各国建立支部，还积极支持和参加各国工人罢工斗争，以及一切进步运动。由于得到国际的声援与支持，各国工人的经济斗争取得了较大成效，其声望也日益提高。巴黎公社失败后，第一国际的活动遭到欧洲各国政府的反对，1876年7月，第一国际在美国费城宣告解散。
虽然第一国际只存在了12年，但它在国际共产主义运动史上创下伟大功勋。它用无产阶级团结的思想教育了各国无产阶级，使国际主义深入人心。它推动了欧洲各国工人运动的发展，培养了运动的骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础。
上述材料介绍了第一国际成立、活动和最后解散的过程。研读这一材料，有助于我们进一步认识这一组织具有很强的原则性、高水平的领导力和灵活的应变能力。请你说说从中得到的启示。
第一国际不仅致力于在各国建立支部，还积极支持和参加各国工人罢工斗争，以及一切进步运动。由于得到国际的声援与支持，各国工人的经济斗争取得了较大成效，其声望也日益提高。巴黎公社失败后，第一国际的活动遭到欧洲各国政府的反对，1876年7月，第一国际在美国费城宣告解散。
虽然第一国际只存在了12年，但它在国际共产主义运动史上创下伟大功勋。它用无产阶级团结的思想教育了各国无产阶级，使国际主义深入人心。它推动了欧洲各国工人运动的发展，培养了运动的骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础。
上述材料介绍了第一国际成立、活动和最后解散的过程。研读这一材料，有助于我们进一步认识这一组织具有很强的原则性、高水平的领导力和灵活的应变能力。请你说说从中得到的启示。
答案
第一国际的兴衰历程启示我们，任何进步组织必须坚持科学理论指导(如马克思主义)，保持原则性与灵活性的统一；既要团结群众形成合力，又需根据形势调整策略，其经验对现代社会组织建设仍有借鉴意义。
解析
【分析】
解答本题需先研读材料，梳理第一国际的核心特征：一是以科学社会主义（马克思主义）为指导建立，二是活动兼具原则性与灵活性，三是推动了国际工人运动发展。再从这些特征出发，紧扣材料总结启示，避免脱离材料泛谈。
【解析】
第一步，提取材料关键信息：①第一国际以科学社会主义理论为指导成立；②活动中坚持原则性（支持工人斗争、无产阶级团结）与灵活性（根据形势调整活动）；③为各国工人运动培养骨干、奠定基础。第二步，结合这些信息总结启示：进步组织需坚持科学理论指导，兼顾原则性与灵活性，重视团结力量，其经验对现代组织建设有借鉴意义。
【答案】
第一国际的兴衰历程启示我们，任何进步组织必须坚持科学理论指导(如马克思主义)，保持原则性与灵活性的统一；既要团结群众形成合力，又需根据形势调整策略，其经验对现代社会组织建设仍有借鉴意义。
【知识点】
第一国际、国际共产主义运动、马克思主义指导作用
【点评】
本题为历史材料启示类试题，考查学生的史料解读与历史概括能力，引导学生从第一国际的兴衰中汲取经验，理解科学理论、组织原则对进步组织的重要性，符合历史学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6
解答本题需先研读材料，梳理第一国际的核心特征：一是以科学社会主义（马克思主义）为指导建立，二是活动兼具原则性与灵活性，三是推动了国际工人运动发展。再从这些特征出发，紧扣材料总结启示，避免脱离材料泛谈。
【解析】
第一步，提取材料关键信息：①第一国际以科学社会主义理论为指导成立；②活动中坚持原则性（支持工人斗争、无产阶级团结）与灵活性（根据形势调整活动）；③为各国工人运动培养骨干、奠定基础。第二步，结合这些信息总结启示：进步组织需坚持科学理论指导，兼顾原则性与灵活性，重视团结力量，其经验对现代组织建设有借鉴意义。
【答案】
第一国际的兴衰历程启示我们，任何进步组织必须坚持科学理论指导(如马克思主义)，保持原则性与灵活性的统一；既要团结群众形成合力，又需根据形势调整策略，其经验对现代社会组织建设仍有借鉴意义。
【知识点】
第一国际、国际共产主义运动、马克思主义指导作用
【点评】
本题为历史材料启示类试题，考查学生的史料解读与历史概括能力，引导学生从第一国际的兴衰中汲取经验，理解科学理论、组织原则对进步组织的重要性，符合历史学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6
1. 第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法文、英文、俄文等版本。这反映出当时(
A.人文主义思想产生
B.国际政治局势的紧张
C.资本主义迅速没落
D.马克思主义影响广泛
D
)。A.人文主义思想产生
B.国际政治局势的紧张
C.资本主义迅速没落
D.马克思主义影响广泛
答案
1.D
解析
【分析】
本题围绕马克思主义著作的传播展开，解题思路为：先提取题干关键信息——第一国际成立后，《共产党宣言》传播到俄、北美等地，《资本论》在19世纪70年代出现多语种版本；再结合所学知识逐一分析选项，排除史实错误或与题干无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 解读题干：题干核心是19世纪中后期马克思主义经典著作突破西欧范围，向全球多地传播，且推出多语种版本，体现其传播的广泛性。
2. 分析选项：
A. 人文主义是14-16世纪文艺复兴的核心思想，与题干中的马克思主义著作无关，排除；
B. 题干未涉及国际政治局势紧张的内容，属于无关选项，排除；
C. 19世纪70年代资本主义处于上升发展阶段，并非迅速没落，该选项不符合史实，排除；
D. 马克思主义经典著作的广泛传播及多语种版本的出现，直接反映了马克思主义影响广泛，符合题干主旨，当选。
【答案】
D
【知识点】
马克思主义的传播；近代思想传播
【点评】
本题以马克思主义著作的传播为载体，考查学生对马克思主义传播史实的理解，要求学生准确把握题干信息并结合所学知识排除错误选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕马克思主义著作的传播展开，解题思路为：先提取题干关键信息——第一国际成立后，《共产党宣言》传播到俄、北美等地，《资本论》在19世纪70年代出现多语种版本；再结合所学知识逐一分析选项，排除史实错误或与题干无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 解读题干：题干核心是19世纪中后期马克思主义经典著作突破西欧范围，向全球多地传播，且推出多语种版本，体现其传播的广泛性。
2. 分析选项：
A. 人文主义是14-16世纪文艺复兴的核心思想，与题干中的马克思主义著作无关，排除；
B. 题干未涉及国际政治局势紧张的内容，属于无关选项，排除；
C. 19世纪70年代资本主义处于上升发展阶段，并非迅速没落，该选项不符合史实，排除；
D. 马克思主义经典著作的广泛传播及多语种版本的出现，直接反映了马克思主义影响广泛，符合题干主旨，当选。
【答案】
D
【知识点】
马克思主义的传播；近代思想传播
【点评】
本题以马克思主义著作的传播为载体，考查学生对马克思主义传播史实的理解，要求学生准确把握题干信息并结合所学知识排除错误选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
2. 巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的(
A.建立背景
B.政权性质
C.指导思想
D.运行机制
B
)。A.建立背景
B.政权性质
C.指导思想
D.运行机制
答案
2.B
解析
【分析】
首先解读题干核心信息：题干中俄国人的话强调巴黎公社的掌权者是“劳动的人、真正来自人民的人”，这一表述指向政权的阶级本质。解题时需回忆巴黎公社相关知识，逐一分析选项，抓住材料中关于掌权主体的核心表述，对应政权性质的知识点，排除无关选项。
【解析】
先解读题干材料：材料中“劳动的人，真正来自人民的人”明确指出巴黎公社的掌权主体是劳动人民，体现了其政权的阶级属性。再分析各选项：
A.建立背景：巴黎公社的建立背景是普法战争法国战败、临时政府卖国等民族与阶级矛盾，与材料强调的掌权者属性无关，排除；
B.政权性质：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其成员来自劳动人民，代表无产阶级利益，符合材料表述，当选；
C.指导思想：巴黎公社没有以科学社会主义（马克思主义）为明确指导，且材料未涉及指导思想内容，排除；
D.运行机制：运行机制指政权的组织、运作方式（如选举制度、权力分配等），材料未提及相关内容，排除。
【答案】
B
【知识点】
巴黎公社、政权性质
【点评】
本题考查巴黎公社的核心概念，要求学生准确解读材料信息，区分政权性质与历史背景、指导思想、运行机制的差异，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.6
首先解读题干核心信息：题干中俄国人的话强调巴黎公社的掌权者是“劳动的人、真正来自人民的人”，这一表述指向政权的阶级本质。解题时需回忆巴黎公社相关知识，逐一分析选项，抓住材料中关于掌权主体的核心表述，对应政权性质的知识点，排除无关选项。
【解析】
先解读题干材料：材料中“劳动的人，真正来自人民的人”明确指出巴黎公社的掌权主体是劳动人民，体现了其政权的阶级属性。再分析各选项：
A.建立背景：巴黎公社的建立背景是普法战争法国战败、临时政府卖国等民族与阶级矛盾，与材料强调的掌权者属性无关，排除；
B.政权性质：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其成员来自劳动人民，代表无产阶级利益，符合材料表述，当选；
C.指导思想：巴黎公社没有以科学社会主义（马克思主义）为明确指导，且材料未涉及指导思想内容，排除；
D.运行机制：运行机制指政权的组织、运作方式（如选举制度、权力分配等），材料未提及相关内容，排除。
【答案】
B
【知识点】
巴黎公社、政权性质
【点评】
本题考查巴黎公社的核心概念，要求学生准确解读材料信息，区分政权性质与历史背景、指导思想、运行机制的差异，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.6
