2026年作业本浙江教育出版社九年级历史上册人教版第78页答案
5. 阿拉伯数字使人类的计算体系发生了深刻变革。对此理解正确的是(
C
)

A.阿拉伯人发明了这套数字
B.这套数字最早出现于阿拉伯地区
C.阿拉伯人将其传入欧洲,促进了世界数学文化的交流
D.阿拉伯人传播了西方文化

答案

5.C
6. 下列历史事件与伊斯兰教的传播有直接关系的是（
A
）

A.阿拉伯帝国扩张
B.罗马帝国的扩张
C.西罗马帝国灭亡
D.亚历山大的东征

答案

6.A
7. 阿拉伯人为满足商业计算需求,吸收印度数字并改良传播;为支撑染布、制药等手工业发展,学习希腊化学、印度医学。据此可知 (
A
)

A.阿拉伯帝国自身的发展需求促进了文明交流
B.古代欧亚文明的交流日益频繁
C.阿拉伯帝国成为沟通东西方的桥梁
D.重视手工业是阿拉伯帝国兴盛的根源

答案

7.A
8. 鼎盛时期的马里帝国都城是不折不扣的“全球繁华大都会”，这里谷物与牲畜十分充足。14世纪，世界黄金的三分之二来自西非，绝大多数都要从马里转运至北非、欧洲。马里人还兴建了著名的桑科尔大学，吸引了世界各地的伊斯兰教学者讲学交流，对此解读正确的是（
C
）

A.西非开始近代化资本积累
B.贸易促使欧洲庄园走向衰落
C.马里帝国商业贸易与文教事业兴盛
D.传统东西方商路持续繁荣

答案

8.C
9. 西非的加纳、马里、桑海三大帝国在8—16世纪先后崛起，其经济发展的共同特点是（
A
）

A.依托跨撒哈拉的贸易而兴盛
B.与东方古国进行了直接贸易
C.通过制度不断加强中央集权
D.建设了发达的农业灌溉系统

答案

9.A