一、圈一圈,算一算,分别用两种方法在图上表示算式。
1. $5×6=□$

2. $4×8=□$

1. $5×6=□$
2. $4×8=□$
答案
1. $5×6=30$,两种圈法见
2. $4×8=32$,两种圈法见
二、填一填,画一画,在框里表示
$6×4$。

$6×4$。
答案
1. 我画4行6列△
2. 我画6行4列△
画图结果:左框内有4行,每行6个△;右框内有6行,每行4个△。
2. 我画6行4列△
画图结果:左框内有4行,每行6个△;右框内有6行,每行4个△。
三、看图写算式。
1. 一共有多少个小朋友?

加法算式:
乘法算式:
2. 一共有多少只纸鹤?

加法算式:
乘法算式:
1. 一共有多少个小朋友?
加法算式:
$5+5+5+5+5=25$(个)
乘法算式:
$5×5=25$(个)
2. 一共有多少只纸鹤?
加法算式:
$7+7+7+7=28$(只) 或 $4+4+4+4+4+4+4=28$(只)
乘法算式:
$7×4=28$(只)
答案
1. 加法算式:$5+5+5+5+5=25$(个)
乘法算式:$5×5=25$(个)
2. 加法算式:$7+7+7+7=28$(只) 或 $4+4+4+4+4+4+4=28$(只)
乘法算式:$7×4=28$(只)
乘法算式:$5×5=25$(个)
2. 加法算式:$7+7+7+7=28$(只) 或 $4+4+4+4+4+4+4=28$(只)
乘法算式:$7×4=28$(只)
四、请你提出一个数学问题,并尝试解答。

答案
答案不唯一,如:一共有多少根萝卜?
$3×4=12$(根)
答:一共有12根萝卜。
$3×4=12$(根)
答:一共有12根萝卜。
五、观察下图,长方形可以分成多少个小正方形?分一分,并列出乘法算式。

答案
分一分略 $4×7=28$(个)
答:长方形可以分成28个小正方形。
答:长方形可以分成28个小正方形。
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