6. 进入七年级后，清清和婷婷分到了同一班级。
材料一 清清温柔沉静，婷婷热情活泼。因为志趣相投，她们成了好朋友。随着友谊不断加深，她们变得亲密无间，形影不离。不管清清在学习上还是生活上遇到困难，婷婷总会尽最大努力帮助她。老师让婷婷代表全校参加长跑比赛，每当婷婷想要放弃时，清清总是第一个给她鼓励。
（1）结合上述材料，谈谈你对“友谊的真谛”的理解。
材料二 为了让同学们更深刻地体悟友谊的美好，学校拟举办“友谊的真谛”主题板报比赛。清清和婷婷将代表班级参赛。
（2）根据示例，请你帮助她们设计其余板块的主题。

（1）①友谊是一种亲密的关系。清清和婷婷亲密无间、形影不离，在彼此的陪伴中获得理解、支持与肯定，体会到友谊的温暖。②友谊是平等的、双向的。婷婷在清清遇到学习、生活困难时倾力相助，清清在婷婷比赛想要放弃时主动给予鼓励，二人互相分享、互相分担，在双向的付出中收获真挚的情谊。③友谊是一种心灵的相遇。二人性格不同却志趣相投，超越外在的条件结成真挚的友谊，这正是友谊的美好之处。
（2）示例：第二板块：分享身边的友谊暖心故事；第三板块：盘点友谊交往的常见误区；第四板块：学习呵护友谊的实用妙招（设计主题紧扣核心、积极正向，符合板报板块逻辑即可）

（1）本题考查七年级上册“友谊的特质”相关知识点，需要结合材料对应友谊的三层核心特质展开分析：首先结合二人亲密相伴的内容对应友谊是亲密关系的特点，再结合二人互相扶持的双向付出对应友谊平等双向的特点，最后结合二人志趣相投成为好友对应友谊是心灵相遇的特点。（2）本题为开放性板报板块设计题，主题需要紧扣“友谊的真谛”核心，贴合七年级学生的学习生活，和示例板块的风格适配即可。

2026年是中非开启外交关系70周年。70年来，中非人民相互尊重、相互支持，携手走过峥嵘岁月，共同踏上现代化新征程。中非人民的友谊启示我们 （）
① 朋友见证彼此走过的奋斗历程
② 所有朋友都会带来温暖和支持
③ 只有合作才能缔结真挚的友谊
④ 真正的友谊经得住时间的考验

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

B

首先排除表述绝对的错误选项，②“所有朋友都会带来温暖和支持”的说法过于绝对，不符合实际；③“只有合作才能缔结真挚的友谊”表述绝对，缔结真挚友谊的途径并不唯一。①“朋友见证彼此走过的奋斗历程”契合中非70年携手同行的内容，④“真正的友谊经得住时间的考验”符合中非友谊历经70年仍稳固的特点，因此正确的是①④。