五、阅读课内语段，完成练习。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1. 结合关键语句，把握语段的主要观点，补全下面的思维导图。

2. 在语段的括号中加上合适的关联词。通过这组关联词语，我体会到了：
3. 下列对画“”句子的理解不正确的一项是()。
A. 这句话表明地球上的自然资源形成不易，是有限的，意在提醒人们要珍惜自然资源。
B. 这句话运用了举例子的说明方法，以矿产资源为例具体说明了地球的无私。
C. 这句话中“几百万年”“几亿年”运用了列数字的说明方法，让我们感受到矿产资源的来之不易和宝贵。

1. 加速矿产资源枯竭 不能再生 一系列生态灾难 地球所拥有的自然资源是有限的 2. 不是 而是 矿产资源并非天然恩赐，它的形成耗时极长，十分珍贵，我们要珍惜保护矿产资源。 3. B

六、阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.69%和7.05%，储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。加油站里跳动的油表，铁路线上呼啸的煤车，似乎都在警告我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼。
【材料二】地质学家经过长期勘探与分析发现，受巨大的人口基数和飞速的经济发展影响，中国资源保障面临较大压力。未来数十年内，多种重要矿产资源或将出现供应短缺，部分资源面临枯竭风险。
1. 请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。

2. 针对材料中的有关信息，请你设计一句口号，向全社会发出呼吁。

1. 我国资源人均储量远低于世界平均水平，未来矿产资源可能面临严重短缺，资源安全形势严峻。 2. 示例：珍惜每一种资源，守护可持续未来。