一、阅读教材中的“Reading time”,用数字给下列图片排序。
（） （） （） （）

一、5 2 4 1 3

【分析】要给图片排序，需先明确题目中括号的位置对应五张图片的顺序，再结合图片的场景（植树及树木养护的不同阶段），对应每幅图的编号，最终得出排序结果。
【解析】题目要求给五张图片排序，括号顺序为：第1个括号、第2个括号、第3个（插图1）、第4个括号、第5个括号。观察图片场景并对应编号后，得出排序为5、2、4、1、3。
【答案】5 2 4 1 3
【知识点】图片排序、场景逻辑理解
【点评】本题考查学生对图片的观察能力和逻辑排序能力，需理清图片间的场景关联，难度适中。
【难度系数】0.5

二、阅读教材中的“Reading time”,选择正确的答案。
()1. The fruit tree needs .
A. the fresh air B. apples C. flowers
()2. Which is NOT right(正确的)?
A. We need plants to live. B. We can help plants grow.
C. The fruit tree can give the family oranges.

1. A 2. C

【分析】
第1题需明确果树生长的必需条件，区分“果树产物”与“生长需求”：选项A新鲜空气是植物生长的必需环境条件，选项B苹果是果树的结果产物而非需要的物质，选项C花是果树的繁殖器官而非生长必需条件，因此选A。第2题需找出错误表述：A选项人类依赖植物获取食物、氧气等生存，表述正确；B选项人类可通过浇水、施肥等方式帮助植物生长，表述正确；C选项结合教材阅读内容，果树不会结橙子，表述错误，因此选C。
【解析】
1. 果树的生长需要适宜的环境，新鲜空气是植物光合作用等生命活动的必需条件，A符合要求；B选项苹果是果树的产物，不是果树需要的东西，排除；C选项花是果树的繁殖器官，不是生长必需的，排除，故答案为A。
2. A选项，人类生存离不开植物提供的食物、氧气等，表述正确；B选项，人类可通过合理照料帮助植物生长，表述正确；C选项，结合教材Reading time内容，果树不会结橙子，表述错误，故答案为C。
【答案】
1.A 2.C
【知识点】
英语阅读理解，植物生长常识
【点评】
本题为基础英语阅读选择题，结合教材阅读内容和基本生活常识即可解答，主要考查对文本细节和逻辑的理解，难度较低。
【难度系数】
0.6

三、阅读绘本故事,完成下列任务。

任务一:阅读绘本故事,选择正确的答案。
()The seed needs to grow.
①air ②soil ③the garden ④water ⑤sun ⑥people's(人们的) help

A.①②③④
B.②③④⑤⑥
C.①②④⑤⑥
任务二:阅读绘本故事并结合生活常识,用数字给下列图片排序。

() () () () ()

任务一:C
任务二:2 3 4 1 5

【分析】：首先处理任务一，需明确种子生长的必要条件，结合选项排除不符合的内容；任务二需结合绘本内容和生活常识判断种子生长的图片顺序。
【解析】：任务一：种子生长需要空气（①）、土壤（②）、水（④）、阳光（⑤），部分场景下需要人们的帮助（⑥），而“花园（③）”是生长的场所，并非生长所需的条件，因此排除③，正确选项为C。任务二：根据绘本故事及生活中种子生长的先后顺序，图片排序为2、3、4、1、5。
【答案】：任务一:C；任务二:2 3 4 1 5
【知识点】：英语阅读、生活常识应用
【点评】：本题结合绘本阅读考查英语知识与生活常识的结合应用，难度适中，学生可通过日常积累完成作答。
【难度系数】：0.6