三、即将离开童话动物城，小狗出了一道题考大家。请你照样子，将下面的句子补充完整。
例：它发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
同学们的朗读声是那么，那么，那么。

示例:整齐 动听 有感情

四、在传统文化园，小精灵请你补全下面的内容。
我国是礼仪之邦，礼仪的核心是“尊重”，正如《孟子》中说“仁者爱人，”；我们要学会约束自己，做到“不迁怒，”；还要关爱他人，如《墨子》中所言的“”；与人交往时更要注意“与人善言，；，深于矛戟”。

有礼者敬人 不贰过 爱人若爱其身 暖于布帛 伤人以言

五、故事的发展让人捉摸不透。让我们阅读下面的文章，猜猜后面的情节，并完成相关任务。
金色的玉米棒
①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想：家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧！
②“咚咚咚！”小松鼠敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。
③雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想：小兔子是我的好邻居，去向他借一个玉米棒吧！
④“咚咚咚！”小松鸡敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鸡一碗小豆子。
⑤小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想：我帮小兔子干过活，找他借个玉米棒准行。
⑥“咚咚咚！”小刺猬敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。
读到这里，我的预测是：
我的依据是：
⑦一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔子在门前挖了一个个小坑，他剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下。
⑧秋后，小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
⑨你知道小兔子为什么不把玉米棒借给别的小动物了吧！
1.了解内容。
（1）这个故事是按照“秋后→→→秋后”的时间顺序写的。
（2）从第①~⑥自然段可知，、、曾向小兔子借玉米棒。从第⑧自然段可知，第二年秋后，小兔子给他们各送了。
2.边读边猜。
（1）读了“秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒”，我猜想，小兔子藏了三个最大的玉米棒是为了。读了全文，我知道小兔子藏了三个最大的玉米棒是为了。
（2）联系上文预测一下：小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会怎么做？请把你的预测和预测依据写在文中的横线上。
3.秋后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来，他们是打算。

1.(1)冬天 春天
(2)小松鼠 小松鸡 小刺猬 一筐玉米棒
2.示例:(1)留着自己吃 把玉米当作种子,可以种出更多的玉米
(2)小兔子不会把玉米棒借给小刺猬。 小松鼠和小松鸡去找小兔子借玉米棒的时候,小兔子都没有借给他们。
3.示例:来年春天也把玉米粒种下,等着秋天收获更多的玉米棒