三、课内阅读练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅,广场上不断地(欢呼 欢叫),不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和(激励 激动)。
1.选择括号里正确的词语,打“√”。
2.本段描写了的场面,使读者感受到。
3.根据选文内容,把下面的思维导图补充完整。

4.以上内容是对各个方阵的具体描写,是(点 面)的描写。选文中画“”的句子是从(点 面)上描写受阅部队经过天安门广场时的场面。这样写的好处是。

1. 欢呼 激动
2. 检阅部队进场 人民群众欢喜、激动的心情
3. 海军 战车师 整体行进状态
4. 点 面 既通过具体描写展现出各个受阅方阵的鲜明特点,又从整体上表现了受阅部队整齐划一的整体风貌,让场面描写层次分明,有感染力

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纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵(节选)
①9月3日上午9时55分,中外领导人来到天安门城楼主席台,向广场观礼台上的各界代表挥手致意,全场5.5万人爆发出雷鸣般的掌声。10时整,纪念大会开始。70响礼炮响彻云霄,200名国旗护卫队官兵护卫着五星红旗,迈着有力的步伐,从人民英雄纪念碑行进至广场北侧国旗杆前。中国人民解放军联合军乐团、合唱团奏唱《义勇军进行曲》,全场齐声高唱,五星红旗冉冉升起。
②10时18分,阅兵仪式开始,标兵就位,军乐团吹响《检阅号角》。11个徒步方队、27个装备方队接受检阅。
③10时41分,各方队开始展示。空中护旗方队率先亮相,两架直升机分别悬挂着中华人民共和国国旗和中国人民解放军军旗飞过天安门广场,直升机群在空中组成“70”字样,教练
机拉出7道彩烟。接着是由抗战老兵、英烈子女和支前模范组成的方队。然后是徒步方队,由陆海空三军仪仗队和10个抗战英模部队方队组成。他们步伐整齐,英姿飒爽,尽显新时代中国军人的风采。值得一提的是,在本次阅兵中,三军仪仗队首次由男女兵混合编成。之后是来自五大洲17个国家的军队方队或代表队。随后是装备方队。受阅的各型装备编成6个模块,以排山倒海的气势隆隆驶来。11时25分,由陆海空三军航空兵编成的9个空中梯队呼啸而来。预警机、轰炸机、加油机、歼击机、舰载机等183架战机,以新颖的编队低空飞过天安门广场。当70架直升机组成的编队最后通过时,全场响起经久不息的掌声。这时,7万只和平鸽展翅高飞,7万只气球腾空而起,《歌唱祖国》的激昂乐曲响彻整个广场,广场内外成为一片欢腾的海洋。
④纪念大会历时1小时38分钟,于11时38分圆满结束。
1.文章按照顺序,首先写阅兵仪式前的情景,接着写,然后写,最后写纪念大会圆满结束。文章表达了作者之情。
2.了解文章是怎样点面结合写场面的。阅读短文,完成下列练习。
(1)读了第①自然段,我觉得这段是对阅兵式前的描写,是对的描写。
(2)第③自然段的描写运用了的方法,既关注了人物群体,也写了不同类别的方队,这样写的好处是。
3.阅兵仪式中哪一个方队给你留下了深刻印象?具体说说你是从哪些地方感受到的。(2分)

1. 时间 阅兵仪式开始 各方队开始展示 对抗战胜利70周年的自豪和对人民军队的赞美
2. (1) 整体 面
(2) 点面结合 有点有面的描写,层次感和画面感更强,既可以感受到各个方阵的气势,更能够感受到整个阅兵式的庄严、隆重、气势恢宏
3. 示例:徒步方队。他们步伐整齐,英姿飒爽,尽显新时代中国军人的风采。