·预习点①电阻
1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流$\boxed{1}$的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越$\boxed{2}$。导体的电阻通常用字母$\boxed{3}$表示,单位是$\boxed{4}$,简称$\boxed{5}$,符号是$\boxed{6}$。
2. $1\ \mathrm{k}\Omega=\boxed{7}\_\_\_\_\_\_\Omega,1\ \mathrm{M}\Omega=\boxed{8}\_\_\_\_\_\_\Omega$。
3.电阻器:具有一定电阻的元件,也叫作定值电阻。在电路图中用符号$\boxed{9}$表示。

1. 阻碍作用
2. 大
3. R
4. 欧姆
5. 欧
6. Ω
7. 1 000(或10³)
8. 1 000 000(或10⁶)
9. -▭-

【分析】本题为电阻相关的基础概念填空题，属于预习阶段的入门题目，需回忆电阻的定义、符号、单位及换算、电阻器的电路符号等课本基础知识点，逐一对应填空即可。
【解析】1. 根据电阻的定义：物理学中用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大；电阻的符号为R，单位是欧姆，简称欧，符号为Ω。2. 电阻单位换算：1千欧（kΩ）=10³欧（Ω）=1000Ω，1兆欧（MΩ）=10⁶欧（Ω）=1000000Ω。3. 定值电阻在电路图中的符号为“-▭-”。
【答案】1. 阻碍作用；2. 大；3. R；4. 欧姆；5. 欧；6. Ω；7. 1000（或10³）；8. 1000000（或10⁶）；9. -▭-
【知识点】电阻的概念；电阻的单位及换算；电阻器的电路符号
【点评】本题考查电阻章节的核心基础概念，属于记忆类题目，只要熟悉课本基础内容即可正确解答，难度较低。
【难度系数】0.8

1. 如图所示,在探究影响导体电阻大小的因素实验中,a为镍铬合金,b、c、d为锰铜合金。导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同。

(1)该实验是通过观察⑩的示数间接比较导线电阻的大小。
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的⑪是否有关。
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的⑫是否有关。
(4)选用导线⑬分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关。
(5)除了上述影响因素外,导体电阻大小还可能跟⑭有关。
2. 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的⑮、⑯和⑰等因素。

10. 电流表
11. 材料
12. 长度
13. b、d
14. 温度
15. 材料
16. 长度
17. 横截面积

【分析】
本题考查探究影响导体电阻大小的实验，运用了转换法和控制变量法两种科学方法。
1. 转换法：导体电阻的大小无法直接观察，当电源电压不变时，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，导体电阻越大，电路中的电流越小，因此可通过电流表的示数间接反映电阻大小，电流表示数越小，接入的导体电阻越大。
2. 控制变量法：探究电阻与某一因素的关系时，需控制其他影响电阻的因素不变，只改变要探究的因素：
探究电阻与材料的关系时，需控制长度、横截面积相同，材料不同；
探究电阻与长度的关系时，需控制材料、横截面积相同，长度不同；
探究电阻与横截面积的关系时，需控制材料、长度相同，横截面积不同。
3. 导体电阻的影响因素除了材料、长度、横截面积，还与温度有关。
【解析】
1. (1) 实验中通过观察电流表的示数间接比较导线电阻大小，因为电压一定时，电阻越大，电流越小，电流表示数越小，电阻越大，故填电流表。
(2) 导线a、b粗细（横截面积）相同，长度相同，材料不同（a为镍铬合金，b为锰铜合金），因此选用a、b是为了探究电阻与导体材料的关系，故填材料。
(3) 导线b、c材料相同，粗细（横截面积）相同，长度不同，因此选用b、c是为了探究电阻与导体长度的关系，故填长度。
(4) 探究电阻与横截面积的关系，需控制材料、长度相同，横截面积不同，导线b、d均为锰铜合金（材料相同），长度相同，粗细不同（横截面积不同），因此选b、d，故填b、d。
(5) 导体电阻的影响因素除材料、长度、横截面积外，还与温度有关，故填温度。
2. 导体的电阻是导体本身的性质，其大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响，因此填材料、长度、横截面积。
【答案】
10. 电流表；11. 材料；12. 长度；13. b、d；14. 温度；15. 材料；16. 长度；17. 横截面积
【知识点】
影响导体电阻的因素；控制变量法；转换法
【点评】
本题为基础实验题，重点考查探究影响导体电阻大小实验中控制变量法和转换法的应用，以及导体电阻的影响因素，属于电学基础知识点，难度较低，适合学生巩固相关实验方法和概念。
【难度系数】
0.8

·预习点③半导体和超导现象
1. 半导体:导体导电性能好,绝缘体导电性能比较差。有一些材料,例如锗、硅,导电性能介于$\boxed{18}$和$\boxed{19}$之间,常常称作半导体。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响。利用半导体材料可以制作$\boxed{20}$、三极管。
2. 超导现象:当温度降低到某个临界值时一些金属的电阻会突然消失,这种现象叫作$\boxed{21}$。$\boxed{22}$和完全抗磁性是超导体的基本特性。

18. 导体
19. 绝缘体
20. 二极管
21. 超导现象
22. 零电阻

【分析】这道题是关于半导体和超导现象的基础概念填空题，解题思路是回忆教材中半导体与超导现象的核心定义、特性及应用：半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，常见应用有二极管、三极管；超导现象是温度降至临界值时电阻消失的现象，超导体的基本特性为零电阻和完全抗磁性，据此对应每个空缺处填写正确内容即可。
【解析】18空：根据半导体的定义，其导电性能介于导体和绝缘体之间，故填导体；19空：与18空对应，填绝缘体；20空：半导体的典型应用包括二极管、三极管，故填二极管；21空：温度降低到临界值时电阻突然消失的现象是超导现象，故填超导现象；22空：超导体的基本特性是零电阻和完全抗磁性，故填零电阻。
【答案】18. 导体；19. 绝缘体；20. 二极管；21. 超导现象；22. 零电阻
【知识点】半导体；超导现象
【点评】本题为预习阶段的基础概念题，考查半导体和超导现象的核心定义、特性及应用，侧重对基础知识点的识记，难度较低。
【难度系数】0.9

1.关于电阻,以下说法中正确的是 ()。

A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小
C.导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小
D.当导体没有接入电路时,导体的电阻为0

1. C

【分析】要解决这道题，需先明确电阻的核心概念：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的固有属性，其大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、通过的电流大小无关。接下来逐一分析每个选项：A选项，绝缘体和导体都有电阻，只是绝缘体电阻极大，导体电阻较小，故A错误；B选项，电阻与通过的电流无关，电流大小由电压和电阻共同决定，并非电流大电阻就小，故B错误；C选项，符合电阻的定义，电阻越小对电流的阻碍作用越小，故C正确；D选项，电阻与是否接入电路无关，导体未接入电路时电阻依然存在，不为0，故D错误，因此选C。
【解析】1. 电阻的定义：导体对电流的阻碍作用，是导体本身的固有属性，其大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与导体两端的电压、通过的电流以及是否接入电路无关。
2. 选项分析：
A选项：绝缘体和导体都具有电阻，只是绝缘体的电阻远大于导体，该选项错误。
B选项：电阻是导体本身的性质，与通过导体的电流大小无关，电流大小由导体两端电压和导体电阻共同决定，该选项错误。
C选项：根据电阻的定义，导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小，该选项正确。
D选项：电阻与导体是否接入电路无关，即使导体未接入电路，其电阻也不为0，该选项错误。
【答案】C
【知识点】电阻的概念、影响电阻的因素
【点评】本题考查电阻的基础概念，属于初中物理电学的基础知识点，需准确理解电阻是导体本身的固有属性，与电流、电路是否接通无关，易错点是混淆电阻与电流的关系，或误认为绝缘体无电阻、电阻随电路通断变化。
【难度系数】0.7

2.如图为一种电路中常用的铝芯导线，它是由几股铝导线外包绝缘皮制成，下列所采取的措施中，能减小其电阻的是（）。

A.减小导体两端的电压
B.减小导体中的电流
C.把导线中的铝线抽去几条
D.减短所用铝线的长度

2题图

2. D

【分析】要解决这道题，需先明确：导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与导体两端的电压、通过导体的电流无关。接下来逐一分析选项：A选项减小导体两端电压、B选项减小导体中的电流，都不会改变导体本身的电阻；C选项抽去铝线会改变横截面积，D选项减短铝线长度会改变长度，需结合电阻的影响判断。
【解析】根据电阻的决定因素分析各选项：
1. 导体的电阻与导体两端的电压、通过的电流无关，因此A、B选项无法减小电阻，错误；
2. 导体电阻与横截面积成反比，抽去几条铝线会使导线的横截面积减小，电阻增大，故C选项错误；
3. 导体电阻与长度成正比，减短铝线的长度，会使导线的电阻减小，故D选项正确。
【答案】D
【知识点】电阻的影响因素、电阻的特性
【点评】本题考查电阻的基础概念，核心是明确电阻是导体本身的属性，与电压、电流无关，结合长度、横截面积对电阻的影响分析即可，属于基础题。
【难度系数】0.3