一、下列加点字的读音有误的一项是(
A.延 安(yán) 昔 日(xī)
B.大厦 (shà) 茅 屋(máo)
C.土炕 (kēng) 窑 洞(yáo)
D.探索索 (suǒ) 脊 梁(jǐ)
C
)A.
B.大
C.土
D.探索
答案
一、C
二、把下列词语补充完整。
茁壮(
(
茁壮(
成
)(长
) (高
)(楼
)大厦 (满
)(目
)琳琅(
雨
)(后
)春笋 (毫
)(不
)犹豫 顶(天
)立(地
)答案
二、成长 高楼 满目 雨后 毫不 天 地
三、阅读诗歌片段,完成练习。
像翩翩归来的燕子,
在追寻昔日的春光;
像茁壮成长的小树,
在追寻雨露和太阳。
追寻你,延河叮咚的流水,
追寻你,枣园梨花的清香,
追寻你,南泥湾开荒的镢头,
追寻你,杨家岭讲话的会场。

1.第1小节中,作者把对延安的追寻比作燕子对
2.第2小节中,诗人选取了延安最具有代表性的地方:
3.读第3、4小节,说说诗歌描写的事物代表的含义。
(1)“破旧的茅屋”代表(
(3)“温热的土炕”代表(
A.过去落后的生产条件 B.过去落后的生活条件
C.延安精神 D.革命战争年代亲密的军民关系
4.仿照第1小节,写诗句。
像翩翩归来的燕子,
在追寻昔日的春光;
像茁壮成长的小树,
在追寻雨露和太阳。
追寻你,延河叮咚的流水,
追寻你,枣园梨花的清香,
追寻你,南泥湾开荒的镢头,
追寻你,杨家岭讲话的会场。
1.第1小节中,作者把对延安的追寻比作燕子对
春光
的追寻、小树对雨露和太阳
的追寻。2.第2小节中,诗人选取了延安最具有代表性的地方:
延河
、枣园
、南泥湾
、杨家岭
。结合查阅的资料,我知道诗人“追寻”的是延安精神
。3.读第3、4小节,说说诗歌描写的事物代表的含义。
(1)“破旧的茅屋”代表(
B
)。 (2)“老牛破车”代表(A
)。(3)“温热的土炕”代表(
D
)。 (4)“宝塔山顶天立地的脊梁”代表(C
)。A.过去落后的生产条件 B.过去落后的生活条件
C.延安精神 D.革命战争年代亲密的军民关系
4.仿照第1小节,写诗句。
像破土而出的嫩芽,在追寻温暖的阳光;像孜孜不倦的蜜蜂,在追寻甜蜜的花香。
答案
1. 春光 雨露和太阳
2. 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延安精神
3. (1) B (2) A (3) D (4) C
4. 示例:像破土而出的嫩芽,在追寻温暖的阳光;像孜孜不倦的蜜蜂,在追寻甜蜜的花香。
2. 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延安精神
3. (1) B (2) A (3) D (4) C
4. 示例:像破土而出的嫩芽,在追寻温暖的阳光;像孜孜不倦的蜜蜂,在追寻甜蜜的花香。
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