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一、比一比，读一读。
c—ch s—sh h—n p—q p—b z—zh
c—ch s—sh h—n p—q p—b z—zh
答案
按顺序准确认读每组声母：c、ch；s、sh；h、n；p、q；p、b；z、zh，做到发音准确，能分清每组声母的字形、发音差异即可。
解析
这道题是练习区分一年级上册易混淆的声母，分为两类：一类是平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音对比，平舌音发音时舌尖放平抵住上齿背，翘舌音发音时舌尖翘起抵住硬腭前部；另一类是字形、发音相近的声母对比，可以借助顺口溜区分形近声母：右上半圆p p p，左上半圆q q q，右下半圆b b b，结合特点就能准确认读区分了。
二、拼一拼，读一读。
mǔ jī yú xiā xǐ chē
rú guǒ jú huā zhuō yǐ
mǔ jī yú xiā xǐ chē
rú guǒ jú huā zhuō yǐ
答案
拼读得到的词语依次为：母鸡、鱼虾、洗车、如果、菊花、桌椅，全部拼对时横线上填写数字6。
解析
本题考查一年级拼音拼读能力，按照拼音拼读规则连贯拼读音节，就能得到对应的常用词语，本题一共给出6组拼音，全部拼读正确的话就拼对了6个词语。各组拼音对应的正确词语分别是：mǔ jī——母鸡，yú xiā——鱼虾，xǐ chē——洗车，rú guǒ——如果，jú huā——菊花，zhuō yǐ——桌椅。
三、找一找整体认读音节，涂上色。
答案
需要涂色的音节为：ri、zi、zhi、yu、wu，写着ya的五角星不需要涂色。
解析
这道题考察一年级上册学习的整体认读音节，整体认读音节不需要拆分声母韵母拼读，要直接整体读出。逐个判断给出的音节：ri、zi、zhi、yu、wu都属于要求掌握的整体认读音节，ya是需要拼读的两拼音节，不属于整体认读音节，把对应这五个整体认读音节的五角星涂上色就完成题目要求了。
四、拼一拼，读一读。
bà ba qí chē qù zuò shì
爸爸骑车去做事，
gē ge xià qí yòu dú shū
哥哥下棋又读书。
mā ma jiā lǐ xǐ yī fu
妈妈家里洗衣服，
dì di huà huā dā jī mù
弟弟画花搭积木。
bà ba qí chē qù zuò shì
爸爸骑车去做事，
gē ge xià qí yòu dú shū
哥哥下棋又读书。
mā ma jiā lǐ xǐ yī fu
妈妈家里洗衣服，
dì di huà huā dā jī mù
弟弟画花搭积木。
答案
准确拼读拼音、流利朗读出对应儿歌：
bà ba qí chē qù zuò shì
爸 爸 骑 车 去 做 事，
gē ge xià qí yòu dú shū
哥 哥 下 棋 又 读 书。
mā ma jiā lǐ xǐ yī fu
妈 妈 家 里 洗 衣 服，
dì di huà huā dā jī mù
弟 弟 画 花 搭 积 木。
bà ba qí chē qù zuò shì
爸 爸 骑 车 去 做 事，
gē ge xià qí yòu dú shū
哥 哥 下 棋 又 读 书。
mā ma jiā lǐ xǐ yī fu
妈 妈 家 里 洗 衣 服，
dì di huà huā dā jī mù
弟 弟 画 花 搭 积 木。
解析
这是一年级拼音认读练习，考查同学们对所学拼音的拼读掌握能力，朗读时要注意轻声的读法：“爸爸、哥哥、妈妈、弟弟”的第二个字都读轻声，“衣服”的“服”也读轻声，拼读准确后连贯通顺地读出对应的儿歌内容即可。
