2026年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级英语人教PEP版第11页答案
一、听录音,选出符合句意的图片。
(
A
)1. A. B.
(
B
)2. A. B.
(
B
)3. A. B.
(
B
)4. A. B.

答案

1~4 A B B B
二、判断下列句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(
T
)1. I like green grapes.
(
F
)2. Whose hat is white?
(
F
)3. That girl is very thin.
(
T
)4. Our classroom is very clean.

答案

1~4 T F F T

解析

【分析】本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同,解题思路是:先确定每组单词画线的字母组合,回忆该字母组合在对应单词中的发音,再对比两个单词的发音是否一致,依次完成4个小题的判断。
【解析】1. 画线部分为字母组合gr,green读音为/ɡriːn/,grapes读音为/ɡreɪps/,gr的发音均为/ɡr/,发音相同,故填T;
2. 画线部分为字母组合wh,whose读音为/huːz/,wh的发音为/h/;white读音为/waɪt/,wh的发音为/w/,发音不同,故填F;
3. 画线部分为字母组合th,that读音为/ðæt/,th的发音为/ð/;thin读音为/θɪn/,th的发音为/θ/,发音不同,故填F;
4. 画线部分为字母组合cl,classroom读音为/ˈklɑːsruːm/,clean读音为/kliːn/,cl的发音均为/kl/,发音相同,故填T。
【答案】1~4 T F F T
【知识点】英语字母组合发音、单词读音辨析
【点评】本题考查小学英语常见字母组合的发音辨析,属于基础语音题型,需要学生掌握核心单词的正确读音,整体难度适中,大部分学生可完成。
【难度系数】0.5
(
A
)1. —Are you flying kites? —
A


A.Yes, we are.
B.Yes, we do.
C.Yes, you are.

答案

1. 解析 问句是由be动词引导的一般疑问句,答句也应含有be动词,问句主语为you,故选A。

解析

【分析】
本题考查be动词引导的一般疑问句的答语规则,解题时需注意两点:一是答语要与问句的be动词保持一致,二是答语主语要结合语境对应问句的主语。
【解析】
问句是由be动词are引导的一般疑问句,其答语也需使用be动词,不能用助动词do,因此排除B选项;问句主语为you,结合对话语境,答语主语应对应为we,C选项主语为you,不符合要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句答语;be动词用法
【点评】
本题是基础语法题,聚焦be动词引导的一般疑问句的答语规则,需掌握问答中be动词和主语的对应关系,属于英语学习中的核心基础考点。
【难度系数】
0.8
(
A
)2. What
A
John doing?

A.is
B.am
C.are

答案

2. 解析 本句是现在进行时,句子的主语是John,be动词应用is,故选A。

解析

【分析】首先明确句子时态为现在进行时,其结构是“be动词+动词现在分词”;再确定主语John是第三人称单数,根据be动词的搭配规则,第三人称单数主语搭配be动词is,第一人称I搭配am,第二人称或复数主语搭配are,据此选出正确选项。
【解析】本句是现在进行时,结构为“be + 动词现在分词”。句子主语John是第三人称单数,be动词需与主语的人称和数保持一致:第三人称单数主语对应be动词is,第一人称I对应am,第二人称或复数主语对应are。因此此处应填is,对应选项A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、be动词的用法
【点评】本题考查现在进行时中be动词的正确搭配,属于英语基础语法题,需掌握be动词与人称和数的对应规则。
【难度系数】0.7
(
C
)3. —
C
—We are in the classroom.

A.Are you in the classroom?
B.What are you doing?
C.Where are you?

答案

3. 解析 根据答语可知,问句询问的是地点,应用特殊疑问词where,故选C。

解析

【分析】
做补全对话类题目时,需先根据答语内容判断问句的类型。本题答语“We are in the classroom.”明确说明所处地点,因此问句应是询问地点的特殊疑问句。接下来分析选项:A选项为一般疑问句,回答通常用Yes/No,与答语不符;B选项询问正在进行的动作,答语应为动作描述,不符合语境;C选项询问“你们在哪里”,正好对应答语的地点信息,因此选C。
【解析】
根据答语“We are in the classroom.”可知,问句是对地点进行提问,需使用特殊疑问词where引导的特殊疑问句。逐一分析选项:A项是一般疑问句,回答需用Yes或No,与答语结构不匹配,排除;B项询问正在做的事情,答语应是动作相关内容,不符合;C项询问地点,与答语完全契合,故选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问句、情景交际
【点评】
本题考查英语情景交际中对地点的提问,核心是根据答语确定问句的疑问方向,属于基础题型,需掌握特殊疑问词where的用法及日常交际用语的匹配。
【难度系数】
0.5
(
A
)4. 新情境 纸质火车票 Paper train tickets(纸质火车票) have exited the stage of history(退出历史舞台) after September 30th, 2025. So you don't have to
A
to buy paaper tickets anymore.

A.queue up(排队)
B.talk quietly
C.work quietly

答案

4. 解析 句意:纸质火车票在2025年9月30日后退出历史舞台。因此你不必再________购买纸质火车票。选项A意为“排队”,选项B意为“小声交谈”,选项C意为“静静地工作”,故选A。

解析

【分析】先通读题干理解句意:2025年9月30日后纸质火车票退出历史舞台,因此现在不用再做某事来购买纸质火车票。再分析各选项含义,结合语境筛选正确答案。
【解析】题干意为:纸质火车票在2025年9月30日后退出历史舞台,所以你不必再________购买纸质火车票。选项A“queue up”意为“排队”,选项B“talk quietly”意为“小声交谈”,选项C“work quietly”意为“静静地工作”。结合“纸质火车票退出历史舞台”的语境,购买纸质票需要排队,现在无需排队,故答案为A。
【答案】A
【知识点】英语动词短语辨析;语境理解
【点评】本题结合新情境考查动词短语辨析,需准确理解短语含义和句子语境,难度较低,适合基础学生作答。
【难度系数】0.8
(
B
)5. 实验班原创 文化意识 In the UK, people drive on the
B
of the road.

A.right
B.left
C.right and left

答案

5. 解析 根据常识可知,在英国车辆是靠左侧行驶的,故选B。

解析

【分析】这是一道考查跨文化交通常识的题目,解题思路是回忆不同国家的交通行驶规则:多数国家靠右行驶,而英国等少数国家靠左行驶,结合常识即可选出正确答案。
【解析】根据文化常识,在英国,车辆靠道路左侧行驶,因此结合选项,应选择B选项。
【答案】B
【知识点】交通常识、文化意识
【点评】本题结合跨文化知识考查基础常识,贴近生活,有助于学生了解不同国家的文化差异,难度适中。
【难度系数】0.7
四、新情境 游览科技馆 学校组织同学们参观上海科技馆。从方框中选择合适的句子,补全对话。
A: Here we are. This is Shanghai Science and Technology Museum(上海科技馆)!
B: Wow! How big! 1.
C

A: Yes, the World of Robots is on the third floor.
2.
E

B&C: OK!
C: Look at this pretty robot. 3.
D

A: She's playing the piano.
A. Take turns, please.
B. He's drawing a picture for me.
C. Are there any robots?
D. What is she doing?
E. Keep to the right, please.
B: Oh! That robot is so big. What is he doing?
C: Ha ha! 4.
B

B: Can he draw a picture for me, too?
A: Of course. 5.
A

B: OK.

答案

1~5 C E D B A

解析

【分析】
本题为英语情景对话补全题,需结合上下文的问答逻辑、场景语境匹配合适的选项。先通读对话和选项,明确每处空格前后的内容:第1空后A的答语是肯定句且提及机器人世界,说明空格是询问是否有机器人的一般疑问句;第2空后B&C答“OK”,需选符合科技馆场景的交际用语;第3空后A答机器人的动作,空格是询问动作的特殊疑问句;第4空前B问另一个机器人的动作,空格是对应答语;第5空前B请求机器人为自己画画,空格是A给出的规则类交际用语。
【解析】
1. 由答语“Yes, the World of Robots is on the third floor.”可知,空格需填一般疑问句,询问是否有机器人,对应选项C(Are there any robots?);
2. 结合科技馆场景,A提醒靠右行走,B&C答“OK”,对应选项E(Keep to the right, please.);
3. 答语“She's playing the piano.”是现在进行时的动作描述,空格需填询问“她正在做什么”的句子,对应选项D(What is she doing?);
4. 问句“What is he doing?”询问动作,答语需用现在进行时描述动作,对应选项B(He's drawing a picture for me.);
5. B请求机器人为自己画画,A同意后提醒轮流,对应选项A(Take turns, please.)。
【答案】
1~5 C E D B A
【知识点】
英语情景对话补全
【点评】
本题考查日常交际用语在情景对话中的运用,需结合上下文语境和问答逻辑选择合适的句子,注重基础交际能力的考查,难度较低。
【难度系数】
0.3