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(
A.an; the
B.a; the
C.a; /
D.an; /
A
) 1.The UK is interesting country. We can learn more about it on Internet.A.an; the
B.a; the
C.a; /
D.an; /
答案
1.A
解析
【分析】
本题考查冠词的用法，解题分两步：1. 判断第一个空的不定冠词：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，interesting以元音音素开头，故用an；2. 判断第二个空的冠词：“on the Internet”是固定短语，必须用定冠词the，结合选项即可得出答案。
【解析】
① 不定冠词的选择：interesting的读音以元音音素/ɪ/开头，因此第一空用an，排除B、C选项；② 固定搭配：“on the Internet”是固定表达，意为“在互联网上”，中间需加定冠词the，排除D选项，因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
冠词（不定冠词、定冠词）
【点评】
本题考查冠词的基础用法，涵盖不定冠词的音素判断和固定短语搭配，属于英语核心基础知识点，难度较低，需牢记相关规则。
【难度系数】
0.8
本题考查冠词的用法，解题分两步：1. 判断第一个空的不定冠词：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，interesting以元音音素开头，故用an；2. 判断第二个空的冠词：“on the Internet”是固定短语，必须用定冠词the，结合选项即可得出答案。
【解析】
① 不定冠词的选择：interesting的读音以元音音素/ɪ/开头，因此第一空用an，排除B、C选项；② 固定搭配：“on the Internet”是固定表达，意为“在互联网上”，中间需加定冠词the，排除D选项，因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
冠词（不定冠词、定冠词）
【点评】
本题考查冠词的基础用法，涵盖不定冠词的音素判断和固定短语搭配，属于英语核心基础知识点，难度较低，需牢记相关规则。
【难度系数】
0.8
(
A.save
B.safely
C.safe
D.safety
D
)2.More and more people start to care about food .A.save
B.safely
C.safe
D.safety
答案
2.D
解析
【分析】首先分析句子结构，“care about”是动词短语，后需接名词性成分作宾语，因此“food”后应接名词构成名词短语。接着辨析各选项的词性，结合固定搭配判断正确选项。
【解析】1. 确定所需词性：“food ______”需作“care about”的宾语，故需要名词。2. 辨析选项：A选项save是动词，不符合；B选项safely是副词，副词不能修饰名词food，排除；C选项safe是形容词，无“food safe”的固定用法；D选项safety是名词，“food safety”是固定短语，意为“食品安全”，符合语境。因此选D。
【答案】D
【知识点】名词的用法、固定搭配
【点评】本题考查词性辨析与常见名词短语搭配，属于基础英语知识题，需掌握基础词汇的词性及固定表达。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定所需词性：“food ______”需作“care about”的宾语，故需要名词。2. 辨析选项：A选项save是动词，不符合；B选项safely是副词，副词不能修饰名词food，排除；C选项safe是形容词，无“food safe”的固定用法；D选项safety是名词，“food safety”是固定短语，意为“食品安全”，符合语境。因此选D。
【答案】D
【知识点】名词的用法、固定搭配
【点评】本题考查词性辨析与常见名词短语搭配，属于基础英语知识题，需掌握基础词汇的词性及固定表达。
【难度系数】0.6
(
A.never
B.usually
C.often
D.sometimes
A
) 3.Tony lives far away from the school. But he is late.A.never
B.usually
C.often
D.sometimes
答案
3.A
解析
【分析】首先理解句子含义：“Tony住得离学校远，但是他______迟到。”句中的转折连词but是解题关键，它连接的前后内容语义相反，前面说明住得远（按常理可能迟到），转折后应表达“不迟到”的含义，因此需要选择表否定频率的副词。
【解析】先翻译句子：Tony住得离学校远，但是他从不迟到。分析选项：A.never（从不），表否定频率，符合转折后的语义；B.usually（通常）、C.often（经常）、D.sometimes（有时）均为肯定频率副词，不符合转折逻辑，所以选A。
【答案】A
【知识点】频率副词辨析、转折连词的语境运用
【点评】本题通过转折连词but的逻辑关系考查频率副词的用法，解题关键是抓住“转折前后语义相反”的特点，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子：Tony住得离学校远，但是他从不迟到。分析选项：A.never（从不），表否定频率，符合转折后的语义；B.usually（通常）、C.often（经常）、D.sometimes（有时）均为肯定频率副词，不符合转折逻辑，所以选A。
【答案】A
【知识点】频率副词辨析、转折连词的语境运用
【点评】本题通过转折连词but的逻辑关系考查频率副词的用法，解题关键是抓住“转折前后语义相反”的特点，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
(
A.looks
B.sounds
C.smells
D.feels
B
)4.Listen! This clever parrot can speak a little English. That so interesting.A.looks
B.sounds
C.smells
D.feels
答案
4.B
解析
【分析】首先抓住题干中的关键提示词“Listen!”，说明描述的是听觉相关的内容，需结合各感官动词的含义和语境判断选项。
【解析】逐一分析选项：A.looks意为“看起来”，对应视觉，不符合听觉语境；B.sounds意为“听起来”，对应听觉，符合“鹦鹉会说英语这件事听起来有趣”的语境；C.smells意为“闻起来”，对应嗅觉，与语境无关；D.feels意为“感觉/摸起来”，对应触觉或内心感受，不符合。因此选B。
【答案】4.B
【知识点】感官动词辨析；语境理解
【点评】本题考查基础感官动词用法，解题关键是抓住“Listen!”的提示，结合语境即可快速选出答案，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A.looks意为“看起来”，对应视觉，不符合听觉语境；B.sounds意为“听起来”，对应听觉，符合“鹦鹉会说英语这件事听起来有趣”的语境；C.smells意为“闻起来”，对应嗅觉，与语境无关；D.feels意为“感觉/摸起来”，对应触觉或内心感受，不符合。因此选B。
【答案】4.B
【知识点】感官动词辨析；语境理解
【点评】本题考查基础感官动词用法，解题关键是抓住“Listen!”的提示，结合语境即可快速选出答案，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
(
—I’m so sorry.
A.sleep
B.are sleeping
C.is sleeping
D.sleeps
C
)5.—Please don’t talk loudly. My younger brother in the bedroom.—I’m so sorry.
A.sleep
B.are sleeping
C.is sleeping
D.sleeps
答案
5.C
解析
【分析】
这道题考查英语时态的运用。首先根据语境“Please don’t talk loudly（请不要大声说话）”可知，弟弟睡觉的动作正在进行，需用现在进行时。接下来回忆现在进行时的结构：主语+am/is/are+动词的现在分词，再结合主语的单复数确定be动词形式，最后匹配选项得出答案。
【解析】
1. 分析语境：由“不要大声说话”可推断弟弟正在睡觉，动作处于进行中，需用现在进行时。
2. 确定结构：现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语my younger brother是第三人称单数，be动词用is，sleep的现在分词是sleeping。
3. 匹配选项：A选项sleep是动词原形，B选项are sleeping中be动词are与主语不匹配，D选项sleeps是一般现在时，只有C选项is sleeping符合要求。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；动词时态
【点评】
本题是英语语法中的基础时态题，核心考查现在进行时的语境判断和结构运用，只要能准确识别动作正在进行的语境，掌握现在进行时的构成，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语时态的运用。首先根据语境“Please don’t talk loudly（请不要大声说话）”可知，弟弟睡觉的动作正在进行，需用现在进行时。接下来回忆现在进行时的结构：主语+am/is/are+动词的现在分词，再结合主语的单复数确定be动词形式，最后匹配选项得出答案。
【解析】
1. 分析语境：由“不要大声说话”可推断弟弟正在睡觉，动作处于进行中，需用现在进行时。
2. 确定结构：现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语my younger brother是第三人称单数，be动词用is，sleep的现在分词是sleeping。
3. 匹配选项：A选项sleep是动词原形，B选项are sleeping中be动词are与主语不匹配，D选项sleeps是一般现在时，只有C选项is sleeping符合要求。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；动词时态
【点评】
本题是英语语法中的基础时态题，核心考查现在进行时的语境判断和结构运用，只要能准确识别动作正在进行的语境，掌握现在进行时的构成，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
—No. It’s too late now. You go to bed now.
A.must; must
B.can; can
C.must; mustn’t
D.can; must
D
)6.—Dad, I watch TV?—No. It’s too late now. You go to bed now.
A.must; must
B.can; can
C.must; mustn’t
D.can; must
答案
6.D
解析
【分析】
这道题考查情态动词的用法，解题思路是先理解对话语境：第一空是孩子向爸爸请求看电视，表达“可以吗”，需用表请求允许的情态动词；第二空爸爸回应时间太晚，要求孩子“必须”去睡觉，需用表命令、必须的情态动词。再逐一分析选项，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
选项A：must意为“必须”，第一空是孩子请求允许，不用must，不符合语境，排除；
选项B：第二空can意为“能、可以”，爸爸要求孩子睡觉是“必须”，不是“能”，不符合语境，排除；
选项C：mustn’t意为“禁止”，第二空是要求睡觉，不是禁止，不符合语境，排除；
选项D：第一空can表请求允许“可以”，第二空must表“必须”，完全符合对话语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题结合日常对话语境考查情态动词的基本含义，需要学生掌握can表请求允许、must表必须的用法，是基础题型，注重语境理解。
【难度系数】
0.3
这道题考查情态动词的用法，解题思路是先理解对话语境：第一空是孩子向爸爸请求看电视，表达“可以吗”，需用表请求允许的情态动词；第二空爸爸回应时间太晚，要求孩子“必须”去睡觉，需用表命令、必须的情态动词。再逐一分析选项，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
选项A：must意为“必须”，第一空是孩子请求允许，不用must，不符合语境，排除；
选项B：第二空can意为“能、可以”，爸爸要求孩子睡觉是“必须”，不是“能”，不符合语境，排除；
选项C：mustn’t意为“禁止”，第二空是要求睡觉，不是禁止，不符合语境，排除；
选项D：第一空can表请求允许“可以”，第二空must表“必须”，完全符合对话语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题结合日常对话语境考查情态动词的基本含义，需要学生掌握can表请求允许、must表必须的用法，是基础题型，注重语境理解。
【难度系数】
0.3
(
—With a net.
A.Why
B.When
C.How
D.Where
C
)7.— did the two men catch the lion in the story? Do you know?—With a net.
A.Why
B.When
C.How
D.Where
答案
7.C
解析
【分析】本题考查特殊疑问词的辨析，解题时需先根据答语内容判断问句的提问方向，再匹配对应的疑问词，逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】答语“With a net”表示做某事的方式，说明问句是对“方式”进行提问。A选项Why用于询问原因，答语常用because引导；B选项When用于询问时间，答语为时间相关内容；D选项Where用于询问地点，答语为地点相关内容，均与答语语境不符。C选项How用于询问方式、方法，符合答语语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题属于英语基础题型，核心考查常见特殊疑问词的用法，结合答语关键信息即可快速解题，难度较低，是需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】答语“With a net”表示做某事的方式，说明问句是对“方式”进行提问。A选项Why用于询问原因，答语常用because引导；B选项When用于询问时间，答语为时间相关内容；D选项Where用于询问地点，答语为地点相关内容，均与答语语境不符。C选项How用于询问方式、方法，符合答语语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题属于英语基础题型，核心考查常见特殊疑问词的用法，结合答语关键信息即可快速解题，难度较低，是需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
(
We all said “Hello” to him .
A.happy; happy
B.happy; happily
C.happily; happy
D.happily; happily
B
)8.A famous writer came to our school yesterday afternoon. We felt very .We all said “Hello” to him .
A.happy; happy
B.happy; happily
C.happily; happy
D.happily; happily
答案
8.B
解析
【分析】这道题考查形容词和副词的用法，解题思路是：先分析第一空，前面的felt是感官系动词，系动词后需接形容词作表语，据此排除用副词的选项；再分析第二空，该空要修饰实义动词said，修饰动词需用副词，由此确定正确选项。
【解析】第一空：felt是感官系动词，意为“感觉”，系动词后接形容词作表语，因此此处用形容词happy，排除C、D选项；第二空：此处需要修饰动词said（说），修饰动词要用副词，因此用副词happily，排除A选项，所以选B。
【答案】B
【知识点】形容词的用法、副词的用法
【点评】本题是英语基础题型，核心考查形容词和副词在句子中的功能差异，系动词后用形容词、修饰动词用副词是初中英语的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】第一空：felt是感官系动词，意为“感觉”，系动词后接形容词作表语，因此此处用形容词happy，排除C、D选项；第二空：此处需要修饰动词said（说），修饰动词要用副词，因此用副词happily，排除A选项，所以选B。
【答案】B
【知识点】形容词的用法、副词的用法
【点评】本题是英语基础题型，核心考查形容词和副词在句子中的功能差异，系动词后用形容词、修饰动词用副词是初中英语的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.7
(
the life and death of .
A.Qu Yuan
B.Du Fu
C.Bai Juyi
D.Su Shi
A
)9.The Dragon Boat Festival is a traditional holiday that commemorates(纪念)the life and death of .
A.Qu Yuan
B.Du Fu
C.Bai Juyi
D.Su Shi
答案
9.A
解析
【分析】
这道题考查中国传统节日端午节的纪念对象，解题时需回忆端午节的由来：端午节是为纪念战国时期爱国诗人屈原而设立的，需区分不同选项人物的身份，排除与端午节无关的选项。
【解析】
题目询问端午节纪念的人物，端午节的起源与屈原相关：屈原投汨罗江后，百姓为纪念他的爱国精神设立了端午节。选项中，B选项杜甫是唐代现实主义诗人，C选项白居易是唐代文学家，D选项苏轼是宋代文学家，均与端午节纪念无关，因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国传统节日；文学常识
【点评】
本题属于基础文学常识题，考查学生对中国传统节日端午节相关知识的积累，难度较低，只要掌握基础节日常识即可作答。
【难度系数】
0.9
这道题考查中国传统节日端午节的纪念对象，解题时需回忆端午节的由来：端午节是为纪念战国时期爱国诗人屈原而设立的，需区分不同选项人物的身份，排除与端午节无关的选项。
【解析】
题目询问端午节纪念的人物，端午节的起源与屈原相关：屈原投汨罗江后，百姓为纪念他的爱国精神设立了端午节。选项中，B选项杜甫是唐代现实主义诗人，C选项白居易是唐代文学家，D选项苏轼是宋代文学家，均与端午节纪念无关，因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国传统节日；文学常识
【点评】
本题属于基础文学常识题，考查学生对中国传统节日端午节相关知识的积累，难度较低，只要掌握基础节日常识即可作答。
【难度系数】
0.9
(
A.hair
B.near
C.bear
D.pear
B
)10.The boy with black hair near the bear is eating a pear happily. 句中四个斜体单词画线部分读音与众不同的是。A.hair
B.near
C.bear
D.pear
答案
10.B
解析
【分析】这是一道英语语音辨析题，解题思路是先逐个确定每个选项单词画线部分的读音，再对比找出读音与众不同的选项。
【解析】首先分析各选项画线部分的发音：A选项hair中画线部分air的读音为/eə/；B选项near中画线部分ear的读音为/ɪə/；C选项bear中画线部分ear的读音为/eə/；D选项pear中画线部分ear的读音为/eə/。对比可知，只有B选项的读音与其他三项不同，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】英语语音辨析、字母组合发音
【点评】本题考查常见英语单词中字母组合的发音，属于基础语音题型，需要学生掌握air、ear等字母组合在不同单词中的常见读音，难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】首先分析各选项画线部分的发音：A选项hair中画线部分air的读音为/eə/；B选项near中画线部分ear的读音为/ɪə/；C选项bear中画线部分ear的读音为/eə/；D选项pear中画线部分ear的读音为/eə/。对比可知，只有B选项的读音与其他三项不同，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】英语语音辨析、字母组合发音
【点评】本题考查常见英语单词中字母组合的发音，属于基础语音题型，需要学生掌握air、ear等字母组合在不同单词中的常见读音，难度适中。
【难度系数】0.4
