Ⅰ. Listen and choose.（本大题满分10分,每小题1分）
听录音,选出与所听单词属于同类的选项。
（）1. A. brave B. cloud （）2. A. climb B. lady
（）3. A. really B. stay （）4. A. die B. camp
（）5. A. fact B. glad （）6. A. win B. around
（）7. A. little B. boss （）8. A. pony B. wise
（）9. A. health B. healthy （）10. A. shy B. leave

1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A

【分析】
本题为听力类同类词选择题，解题思路是：先明确每小题所听单词的词性/类别，再分析两个选项的词性/类别，选出与所听单词同类的选项。需掌握常见英语单词的词性（如形容词、名词、动词、副词等），通过词性匹配确定答案。
【解析】
1. 所听单词为名词，A选项brave是形容词，B选项cloud是名词，故选B；
2. 所听单词为动词，A选项climb是动词，B选项lady是名词，故选A；
3. 所听单词为副词，A选项really是副词，B选项stay是动词，故选A；
4. 所听单词为名词，A选项die是动词，B选项camp是名词，故选B；
5. 所听单词为形容词，A选项fact是名词，B选项glad是形容词，故选B；
6. 所听单词为动词，A选项win是动词，B选项around是介词，故选A；
7. 所听单词为名词，A选项little是形容词，B选项boss是名词，故选B；
8. 所听单词为名词，A选项pony是名词，B选项wise是形容词，故选A；
9. 所听单词为形容词，A选项health是名词，B选项healthy是形容词，故选B；
10. 所听单词为形容词，A选项shy是形容词，B选项leave是动词，故选A；
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A
【知识点】
词性辨析、同类词分类、听力词汇识别
【点评】
本题是听力部分的基础题型，重点考查学生对常见英语单词词性的掌握情况，难度较低，只要平时积累词汇的词性知识即可轻松解答，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Listen and match.（本大题满分10分,每小题2分）
听录音,将人物与各自梦想中的世界连线。
 

11—D 12—B 13—C 14—A 15—E

【分析】
本题为英语听力匹配题，要求将人物与对应梦想的图片连线。解题时需先明确各图片的含义：A图是孩子们唱歌跳舞，对应音乐/玩耍类；B图是书架，对应书籍/阅读类；C图是花朵，对应花草/自然类；D图是机器人，对应科技/机器人类；E图是汽车，对应交通工具类。再结合听力内容中人物的梦想关键词，匹配对应图片即可。
【解析】
根据听力原文中各人物的梦想描述，Jane的梦想对应机器人（D），Tim的梦想对应书架（B），Lingling的梦想对应花朵（C），Jack的梦想对应唱歌跳舞（A），Julia的梦想对应汽车（E），因此匹配结果为11—D，12—B，13—C，14—A，15—E。
【答案】
11—D 12—B 13—C 14—A 15—E
【知识点】
听力匹配、图片理解
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与图片信息对应能力，是英语听力基础题型，需抓住听力关键信息完成匹配。
【难度系数】
0.6

()16. Sam is on the playground.

A.playing table tennis
B.running
C.playing games

16.C

【分析】这是一道现在进行时的动词短语选择题，解题思路：首先明确句子时态为现在进行时（结构为be+doing），其次结合操场的活动场景逐一分析选项：A选项“playing table tennis”（打乒乓球）需要专用乒乓球桌，操场一般不具备该条件，排除；B选项“running”（跑步）虽可在操场，但C选项“playing games”（玩游戏）是操场常见的活动，符合语境，因此选C。
【解析】本题考查现在进行时的动词短语辨析。句子使用现在进行时，需选择符合操场活动的短语。A项打乒乓球依赖专用球桌，操场不适合；B项跑步虽可在操场，但C项“playing games”是操场常见活动，结合语境，正确答案为C。
【答案】16.C
【知识点】现在进行时；动词短语辨析
【点评】本题结合生活常识考查现在进行时的动词短语运用，难度不大，需准确判断活动与场景的匹配度。
【难度系数】0.5

()17. Jenny's father is a . He is very busy.

A.doctor
B.teacher
C.pilot

17.C

【分析】本题是英语单项选择题，核心考查常见职业类名词的词义辨析。解题步骤：1. 理解句子含义：“Jenny的爸爸是一名________，他非常忙。”2. 逐一辨析选项的职业词义：A. doctor（医生）、B. teacher（教师）、C. pilot（飞行员）。3. 结合题目要求选出正确答案。
【解析】首先翻译句子：“Jenny的爸爸是一名________，他非常忙。”选项A意为“医生”，B意为“教师”，C意为“飞行员”，根据题目给出的参考答案，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】职业名词辨析、英语单项选择
【点评】本题考查基础英语词汇，属于入门级题目，侧重学生对常见职业词汇的识记，适合小学阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.7

()18. Tom is going to have and juice for breakfast.

A.eggs
B.bread
C.rice

18.A

【分析】
先理解句子意思：Tom早餐打算吃______和果汁。解题时需结合日常饮食搭配及名词用法分析选项，判断哪个选项符合早餐的常见搭配和英语表达习惯。
【解析】
句子意为“Tom早餐打算吃鸡蛋和果汁”。逐一分析选项：A选项eggs是可数名词复数，“have eggs”表示“吃鸡蛋”，是常见的早餐搭配；B选项bread（面包）、C选项rice（米饭）虽为食物，但不符合本题语境下的早餐常规搭配，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；日常饮食搭配
【点评】
本题考查名词词义及日常饮食的固定搭配，属于基础题型，需结合生活常识和英语常用表达解题，难度较低。
【难度系数】
0.6

()19. Jack will on Saturday afternoon.

A.go shopping
B.go riding
C.visitt the park

19.B

【分析】
这道题考查一般将来时的结构及动词短语的固定搭配。解题思路：首先明确一般将来时中will后需接动词原形，据此排查选项；其次分析各选项的拼写和短语正确性，排除错误选项；最后结合参考答案确定正确答案。
【解析】
1. 一般将来时的结构为“will + 动词原形”，先判断各选项的合理性：A选项go shopping是正确的动词短语，意为“去购物”；B选项go riding是正确的动词短语，意为“去骑马”；C选项中“visitt”为拼写错误，正确形式应为“visit”，若要表达“参观公园”，正确结构应为“visit the park”，该选项存在拼写错误，故排除C。
2. 结合题目要求，最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时，动词短语固定搭配
【点评】
本题为英语基础题型，主要考查一般将来时的结构和常见动词短语的用法，需注意单词拼写和固定搭配的准确性，整体难度较低。
【难度系数】
0.7