2026年王朝霞期末真题精编五年级英语下册Join in武汉专版第25页答案
(
B
)41. Sanya is a beautiful
.

A.town
B.city
C.country

答案

41.B

解析

【分析】首先明确题目要求是选择合适的名词填空,需先理解各选项词义,再结合常识判断三亚的属性。第一步翻译句子:“三亚是一个美丽的________”;第二步分析选项:A选项town指规模较小的城镇,B选项city指规模较大的城市,C选项country指主权国家;第三步结合地理常识,三亚是中国海南省的地级市,属于城市,据此选出正确选项。
【解析】句子意为“三亚是一个美丽的________”。A项town(城镇)规模过小,不符合三亚的定位;B项city(城市)指规模较大的城市,三亚是海南省的地级市,属于城市范畴,符合语境;C项country(国家)指主权国家,三亚是中国的城市,并非国家,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,结合简单的地理常识即可解答,属于英语基础题型。
【难度系数】0.5
(
A
)42. Qionghua
in Sanya.

A.lives
B.live
C.living

答案

42.A

解析

【分析】这道题考查一般现在时的动词形式。首先判断句子时态:描述人物的居住情况属于客观事实,需用一般现在时;再确定主语Qionghua是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数主语后的谓语动词要使用第三人称单数形式;最后分析选项:A是live的第三人称单数形式,B是动词原形,C是现在分词(不能单独作谓语),据此选出正确选项。
【解析】句子表达客观事实,需用一般现在时。主语Qionghua是第三人称单数,根据一般现在时的语法规则,主语为第三人称单数时,谓语动词要使用第三人称单数形式。选项A:lives是live的第三人称单数形式,符合要求;选项B:live是动词原形,适用于主语非第三人称单数的一般现在时句子,不符合;选项C:living是现在分词,不能单独作谓语,需与be动词连用,不符合句子结构。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题为英语基础语法题,聚焦一般现在时中第三人称单数主语的动词变化,是初中英语核心基础考点,难度较低,牢记时态规则即可解答。
【难度系数】0.8
(
C
)43. There
always many tourists on the beach.

A.am
B.is
C.are

答案

43.C

解析

【分析】
本题考查there be句型的主谓一致用法,解题思路为:先明确there be句型的核心规则——be动词形式由后面真正的主语决定(就近一致原则),再找到本句的真正主语many tourists(可数名词复数),最后匹配对应的be动词形式即可选出答案。
【解析】
there be句型遵循“就近一致”原则,be动词的单复数由离它最近的主语决定。本句中,真正的主语是“many tourists”(可数名词复数),因此be动词需用复数形式are,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型;主谓一致
【点评】
本题为英语语法基础题,考查there be句型的主谓一致知识点,难度较低,适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.8
(
C
)44. They like
in the warm water.

A.swims
B.swim
C.swimming

答案

44.C

解析

【分析】
本题考查动词like的固定搭配用法,需明确like后接动词的正确形式。like表示“喜欢”时,常见搭配为like doing sth(表示长期的爱好、习惯)或like to do sth(表示偶尔想要做某事),需结合语境判断。
【解析】
句子主语是they,谓语动词是like,其后不能直接接动词原形(选项B)或动词第三人称单数形式(选项A),需接动名词形式构成固定搭配。选项C的swimming是swim的动名词形式,符合like doing sth的结构,表达“喜欢游泳”的长期爱好,因此选C。
【答案】
44.C
【知识点】
like的用法,动名词
【点评】
本题为英语基础语法题,考查动词的固定搭配,属于学生需掌握的核心知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)45. Children like to
sand castles with their friends.

A.builds
B.build
C.building

答案

45.B

解析

【分析】
首先回忆动词like的固定用法:like to do sth表示“喜欢做某事(侧重具体某次的喜好)”,其中不定式符号to后必须接动词原形。本题空格前有like to,因此需选择动词原形的选项,据此逐一分析选项。
【解析】
本题考查like的固定搭配用法。固定结构“like to do sth”中,不定式符号to后要接动词原形。选项A“builds”是动词第三人称单数形式,不符合结构要求;选项C“building”是动名词形式,虽like也可接doing(表长期喜好),但此处是like to结构,需用动词原形;选项B“build”是动词原形,符合要求,故选B。
【答案】
45.B
【知识点】
like的固定搭配;动词原形用法
【点评】
本题为基础英语语法题,核心考察like接不定式的固定结构,属于常见基础考点,难度较低,适合初中低年级学生掌握。
【难度系数】
0.8
(
A
)46. Qionghua often
and plays with the fish.

A.snorkels
B.snorkel
C.ssmorkelling

答案

46.A

解析

【分析】首先根据句中时间状语“often”判断句子时态为一般现在时;接着确定主语“Qionghua”是第三人称单数,一般现在时中第三人称单数主语后的谓语动词需用第三人称单数形式;最后分析选项,选出符合要求的答案。
【解析】1. 时态判断:“often”表示经常性动作,句子用一般现在时。2. 主谓一致:主语“Qionghua”是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式。3. 选项分析:A项“snorkels”是动词snorkel的第三人称单数形式,符合要求;B项为动词原形,不符合;C项拼写错误且为动名词,无法作谓语与plays并列,不符合要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时中第三人称单数主语的谓语变化,属于基础语法题,需掌握一般现在时的用法及主谓一致规则。
【难度系数】0.7
(
C
)47. Look, she is
her flippers.

A.getting on
B.turning on
C.putting on

答案

47.C
【解析】get on、turn on 和 put on 的用法辨析如下:
|短语|释义|例句|
| ---- | ---- | ---- |
|get on|登上(交通工具)|We get on the bus.我们登上了公共汽车。|
|turn on|打开(电器、开关等)|Please turn on the light.请把灯打开。|
|put on|穿上;戴上|She puts on her sweater.她穿上她的毛衣。|

解析

【分析】首先理解句子语境:“Look, she is ____ her flippers.”(看,她正在______她的脚蹼)。接下来辨析三个选项的动词短语含义:A选项get on意为“登上(交通工具)”;B选项turn on意为“打开(电器、开关等)”;C选项put on意为“穿上;戴上”。结合语境,穿戴脚蹼应使用put on,据此确定答案。
【解析】本题考查动词短语的词义辨析。逐一分析选项:A项get on表示“登上(交通工具)”,如get on the bus(登上公交车),不符合“穿戴脚蹼”的语境;B项turn on表示“打开(电器、开关等)”,如turn on the light(开灯),与语境不符;C项put on表示“穿上;戴上”,可用于穿戴衣物、装备等,put on her flippers意为“戴上她的脚蹼”,契合句子语境。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题,结合具体语境选择合适的短语,考查学生对常用动词短语的掌握情况。
【难度系数】0.6
(
A
)48. She isn't
of swimming in the water.

A.afraid
B.full
C.short

答案

48.A

解析

【分析】首先理解句子含义:“她不________在水里游泳”,需结合选项的词义和固定搭配分析。先明确各选项的常用搭配与含义:A选项afraid可构成固定短语,B选项full、C选项short也有对应的固定搭配,结合语境判断哪个符合逻辑。
【解析】本题考查形容词词义辨析及固定搭配。句子结构为“主语+be+形容词+of+宾语”,逐一分析选项:
1. A. afraid:固定搭配be afraid of意为“害怕”,代入句子“She isn't afraid of swimming in the water.”,语义通顺,符合语境;
2. B. full:固定搭配be full of意为“充满”,代入后语义不通,不符合逻辑;
3. C. short:固定搭配be short of意为“短缺”,代入后语义不通,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、固定搭配(be afraid of)
【点评】本题为基础英语词汇题,考查常用形容词的词义及固定搭配,难度较低,学生掌握常见短语即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A
)49. She
born to a swimmer's family.

A.was
B.were
C.is

答案

49.A

解析

【分析】首先,“be born”是固定搭配,意为“出生”,该动作发生在过去,因此句子需用一般过去时;主语是第三人称单数“She”,需匹配对应的be动词过去式,据此判断选项。
【解析】1. 确定时态:“be born”表示出生,是过去发生的动作,故使用一般过去时,排除一般现在时的选项C;2. 确定be动词形式:主语是第三人称单数“She”,一般过去时中,be动词的单数形式为“was”,复数形式为“were”,因此排除选项B,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、be动词的用法
【点评】本题考查一般过去时中be动词的形式,结合固定搭配“be born”和主语人称即可解题,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
C
)50. She is good at
.

A.swimmer
B.swim
C.swimming

答案

50.C

解析

【分析】
这道题考查固定搭配的用法,解题思路是先回忆“be good at”的短语规则,明确“at”是介词,介词后需接动词的动名词形式,再结合选项逐一排除错误项,选出正确答案。
【解析】
“be good at”是固定短语,意为“擅长”,其中“at”为介词,介词后接动词时需用动名词(doing)形式。选项A“swimmer”是名词,意为“游泳者”,不符合语法要求;选项B“swim”是动词原形,不能放在介词at之后;选项C“swimming”是swim的动名词形式,符合“be good at doing sth”的结构,因此选C。
【答案】
50.C
【知识点】
固定搭配be good at;介词后接动名词
【点评】
本题属于基础语法题,考查常见固定搭配的用法,难度较低,掌握介词后接动名词的规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
Ⅷ. Order and choose.(本大题满分12分,每小题1分)
A. 在圆圈内写数字序号2~6,将下列内容排序。

51. ○ The post office? Go straight. First turn right, then left.
52. ○ No. Turn right, then left. It's opposite the supermarket.
53. ○ Bye.
○ 1 Excuse me, sir. I'm new here. Where's the post office?
54. ○ Left, then right?
55. ○ Thank you, sir. Bye.
B. 从括号内选择合适的内容完成短文(仅填字母序号)。
Nicola's grandparents live in the Arctic. It's at the 56.
A
(A. North Pole B. South Pole) of our Earth. Nicola is going to 57.
B
(A. visits B. visit) her grandparents and have her holiday there. She is very happy to see them. But she doesn't 58.
B
(A. likes B. like) the Arctic. Because there are no shopping malls and 59.
B
(A. there are B. there is) no TV. She feels bored.
Grandpa 60.
A
(A. wakes B. wake) her up very early in the morning. They go fishing and get some 61.
B
(A. arctic hares B. fish) for lunch. Next, Grandpa shows Nicola his 62.
A
(A. TV B. mobile phone). What's on his TV? Look, the baby polar bears are playing with their mum. They are very cute. Nicola likes them very much. She wants to come again next year.

答案

A.51.2 52.4 53.6 54.3 55.5
B.56. A
57. B
知识拓展4 一般将来时的陈述句
一般将来时表示将来某一时段的动作或状态,常常和表示将来的时间状语连用。其陈述句的基本结构主要分为以下两种:
①主语+will (not)+动词原形(+其他).
如:I will go to the park tomorrow.
明天我将要去公园。
②主语+am/is/are (not) going to+动词原形(+其他).
如:He is going to take a trip this Sunday.
这个星期日他打算去旅行。
58. B 59. B 60. A 61. B 62. A

解析

【分析】
A部分为对话排序题,需依据日常问路的交际逻辑梳理顺序:先由第1句发起问路,对方给出路线建议后,问路者确认路线,对方纠正路线,问路者致谢道别,最后对方回应道别。B部分为语法选择题,需结合词汇辨析、一般将来时、助动词用法、there be句型、主谓一致等语法知识选择正确选项。
【解析】
A. 对话排序:
1. 开头:Excuse me, sir. I'm new here. Where's the post office?(发起问路)
2. 对应51:The post office? Go straight. First turn right, then left.(给出初步路线)
3. 对应54:Left, then right?(确认路线并提问)
4. 对应52:No. Turn right, then left. It's opposite the supermarket.(纠正路线)
5. 对应55:Thank you, sir. Bye.(致谢道别)
6. 对应53:Bye.(回应道别)
故A部分答案:51.2,52.4,53.6,54.3,55.5。
B. 语法选择:
56. 北极是North Pole,South Pole为南极,选A;
57. be going to后接动词原形,选B;
58. doesn't为助动词,后接动词原形,选B;
59. there be遵循就近原则,后接单数名词TV,用there is,选B;
60. 主语Grandpa是第三人称单数,一般现在时动词用wakes,选A;
61. 前文提到go fishing,对应选fish,选B;
62. 后文提到his TV,对应选TV,选A。
【答案】
A.51.2 52.4 53.6 54.3 55.5;B.56.A 57.B 58.B 59.B 60.A 61.B 62.A
【知识点】
英语对话排序、一般将来时、there be句型
【点评】
本题结合日常交际对话和基础语法,考查学生的逻辑梳理与语法运用能力,题型基础,贴近生活。
【难度系数】
0.5