(
—At 7:30.
A.What
B.Where
C.When
C
)1. — do you go to school?—At 7:30.
A.What
B.Where
C.When
答案
1. C
解析
【分析】首先观察对话的答语是“At 7:30”,这是对具体时间点的回答,因此问句需要选择用于提问时间的疑问词。接下来分析各选项:A选项“What”用于提问事物,B选项“Where”用于提问地点,C选项“When”用于提问时间,据此可确定答案。
【解析】根据答句“At 7:30”(在7点30分),可知问句是对时间进行提问。A选项“What”意为“什么”,用于提问事物;B选项“Where”意为“哪里”,用于提问地点;C选项“When”意为“什么时候”,用于提问时间,符合语境要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问句中疑问词的基础用法,需结合答语内容匹配对应的疑问词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据答句“At 7:30”(在7点30分),可知问句是对时间进行提问。A选项“What”意为“什么”,用于提问事物;B选项“Where”意为“哪里”,用于提问地点;C选项“When”意为“什么时候”,用于提问时间,符合语境要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问句中疑问词的基础用法,需结合答语内容匹配对应的疑问词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
(
—
A.It's Monday.
B.It's on June 1st.
C.It's in July.
B
)2. —When is Children's Day?—
A.It's Monday.
B.It's on June 1st.
C.It's in July.
答案
2. B
解析
【分析】首先明确问句是询问儿童节的具体日期,需结合节日常识判断选项。先理解各选项含义:A选项回答的是星期,与问句问日期的要求不符;B选项明确指出是6月1日,符合儿童节的固定日期;C选项说在7月,儿童节不在7月,错误。
【解析】问句“When is Children's Day?”意为“儿童节是什么时候?”,Children's Day(儿童节)的固定日期是6月1日。逐一分析选项:A选项“It's Monday.”回答的是星期,不符合问日期的要求;B选项“It's on June 1st.”准确回答了儿童节的日期,正确;C选项“It's in July.”表示在7月,儿童节不在7月,错误。
【答案】B
【知识点】节日日期表达、特殊疑问句问答
【点评】本题考查节日相关的日期常识及特殊疑问句的答语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】问句“When is Children's Day?”意为“儿童节是什么时候?”,Children's Day(儿童节)的固定日期是6月1日。逐一分析选项:A选项“It's Monday.”回答的是星期,不符合问日期的要求;B选项“It's on June 1st.”准确回答了儿童节的日期,正确;C选项“It's in July.”表示在7月,儿童节不在7月,错误。
【答案】B
【知识点】节日日期表达、特殊疑问句问答
【点评】本题考查节日相关的日期常识及特殊疑问句的答语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
(
—Because I can play in the snow.
A.Why
B.What
C.How
A
)3. — do you like winter?—Because I can play in the snow.
A.Why
B.What
C.How
答案
3. A
解析
【分析】
首先观察答语,答语以Because(因为)开头,说明问句是在询问原因。接下来分析选项:A选项Why意为“为什么”,用于询问原因;B选项What意为“什么”,用于询问事物;C选项How意为“如何、怎样”,用于询问方式或程度。根据答语的原因表述,问句应选询问原因的疑问词,因此可确定答案。
【解析】
答语用Because引导,表明问句是对原因提问。A选项Why用于询问原因,符合语境;B选项What询问事物,C选项How询问方式,均不符合答语的逻辑。所以选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问句(Why的用法)
【点评】
本题考查特殊疑问词的基础用法,核心是掌握答语与疑问词的对应关系,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
首先观察答语,答语以Because(因为)开头,说明问句是在询问原因。接下来分析选项:A选项Why意为“为什么”,用于询问原因;B选项What意为“什么”,用于询问事物;C选项How意为“如何、怎样”,用于询问方式或程度。根据答语的原因表述,问句应选询问原因的疑问词,因此可确定答案。
【解析】
答语用Because引导,表明问句是对原因提问。A选项Why用于询问原因,符合语境;B选项What询问事物,C选项How询问方式,均不符合答语的逻辑。所以选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问句(Why的用法)
【点评】
本题考查特殊疑问词的基础用法,核心是掌握答语与疑问词的对应关系,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
(
—
A.He is running.
B.She is running.
C.No. She isn't running.
B
)4. —What is your sister doing?—
A.He is running.
B.She is running.
C.No. She isn't running.
答案
4. B
解析
【分析】
本题考查现在进行时的问答,需先明确问句类型、主语对应的人称代词,再逐一排除错误选项。问句是特殊疑问句,不能用Yes/No回答,且主语"sister"是女性,对应人称代词应为"she",据此可筛选答案。
【解析】
1. 分析问句:问句是特殊疑问句,询问正在进行的动作,回答需用陈述句,不能用一般疑问句的"Yes/No"形式,因此排除选项C;
2. 分析主语:问句主语"sister"(姐姐)是女性,对应的人称代词应为"she",选项A用男性人称代词"he",不符合要求,排除;
3. 剩余选项B:"She is running."(她正在跑步),符合主语性别和特殊疑问句回答要求,为正确答案。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、人称代词、特殊疑问句回答
【点评】
本题为英语基础语法题,聚焦现在进行时的问答规则,需掌握主语性别对应人称代词、特殊疑问句与一般疑问句回答的区别,是初学英语者的常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查现在进行时的问答,需先明确问句类型、主语对应的人称代词,再逐一排除错误选项。问句是特殊疑问句,不能用Yes/No回答,且主语"sister"是女性,对应人称代词应为"she",据此可筛选答案。
【解析】
1. 分析问句:问句是特殊疑问句,询问正在进行的动作,回答需用陈述句,不能用一般疑问句的"Yes/No"形式,因此排除选项C;
2. 分析主语:问句主语"sister"(姐姐)是女性,对应的人称代词应为"she",选项A用男性人称代词"he",不符合要求,排除;
3. 剩余选项B:"She is running."(她正在跑步),符合主语性别和特殊疑问句回答要求,为正确答案。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、人称代词、特殊疑问句回答
【点评】
本题为英语基础语法题,聚焦现在进行时的问答规则,需掌握主语性别对应人称代词、特殊疑问句与一般疑问句回答的区别,是初学英语者的常见考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—Oh. It's also my birthday.
A.Children's Day
B.National Day
C.Teachers' Day
C
)5. —September 10th is .—Oh. It's also my birthday.
A.Children's Day
B.National Day
C.Teachers' Day
答案
5. C
解析
【分析】
首先明确题目询问9月10日对应的节日,解题时需逐一回忆各选项节日的具体日期,排除不符合的选项,从而选出正确答案。先看选项A,儿童节是6月1日,与9月10日不符;选项B,国庆节是10月1日,也不符合;选项C,教师节是9月10日,符合题意,因此选择C。
【解析】
对话含义为“——9月10日是________。——哦,它也是我的生日。” 对各选项分析如下:
A. Children's Day(儿童节),日期为6月1日,与题干中的9月10日不匹配,排除;
B. National Day(国庆节),日期为10月1日,与题干中的9月10日不匹配,排除;
C. Teachers' Day(教师节),日期为9月10日,与题干信息一致,符合要求,故选C。
【答案】
C
【知识点】
英语节日词汇;日期常识
【点评】
本题考查基础英语节日词汇及对应日期,属于识记类基础题,难度较低,需牢记常见节日的时间节点。
【难度系数】
0.8
首先明确题目询问9月10日对应的节日,解题时需逐一回忆各选项节日的具体日期,排除不符合的选项,从而选出正确答案。先看选项A,儿童节是6月1日,与9月10日不符;选项B,国庆节是10月1日,也不符合;选项C,教师节是9月10日,符合题意,因此选择C。
【解析】
对话含义为“——9月10日是________。——哦,它也是我的生日。” 对各选项分析如下:
A. Children's Day(儿童节),日期为6月1日,与题干中的9月10日不匹配,排除;
B. National Day(国庆节),日期为10月1日,与题干中的9月10日不匹配,排除;
C. Teachers' Day(教师节),日期为9月10日,与题干信息一致,符合要求,故选C。
【答案】
C
【知识点】
英语节日词汇;日期常识
【点评】
本题考查基础英语节日词汇及对应日期,属于识记类基础题,难度较低,需牢记常见节日的时间节点。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Yes, I can. They are eating.
B.Yes, they can.
C.They are walking.
A
)6. —Can you see the monkeys?—
A.Yes, I can. They are eating.
B.Yes, they can.
C.They are walking.
答案
6. A
解析
【分析】
这道题考查英语一般疑问句的应答规则,解题思路是:先判断问句类型,再依据一般疑问句的回答要求逐一分析选项。问句是由情态动词can引导的一般疑问句,回答需用Yes/No开头,且主语要对应问句的you,答句主语用I,同时保持情态动词can的一致,据此排除错误选项。
【解析】
问句“Can you see the monkeys?”是由情态动词can引导的一般疑问句,其肯定回答结构为“Yes, 主语(I)+ can.”,否定回答为“No, 主语(I)+ can't.”。对选项逐一分析:
A选项:符合一般疑问句的肯定回答结构,且后句“They are eating.”补充说明看到猴子的状态,逻辑通顺,正确;
B选项:答句主语用they,与问句主语you不匹配,不符合回答要求,错误;
C选项:未用Yes/No开头,不符合一般疑问句的回答格式,错误。
【答案】A
【知识点】一般疑问句回答;情景交际
【点评】本题是基础情景交际题,核心考查一般疑问句的应答规则,只要掌握基础的问答格式就能轻松解答,属于易得分题。
【难度系数】0.8
这道题考查英语一般疑问句的应答规则,解题思路是:先判断问句类型,再依据一般疑问句的回答要求逐一分析选项。问句是由情态动词can引导的一般疑问句,回答需用Yes/No开头,且主语要对应问句的you,答句主语用I,同时保持情态动词can的一致,据此排除错误选项。
【解析】
问句“Can you see the monkeys?”是由情态动词can引导的一般疑问句,其肯定回答结构为“Yes, 主语(I)+ can.”,否定回答为“No, 主语(I)+ can't.”。对选项逐一分析:
A选项:符合一般疑问句的肯定回答结构,且后句“They are eating.”补充说明看到猴子的状态,逻辑通顺,正确;
B选项:答句主语用they,与问句主语you不匹配,不符合回答要求,错误;
C选项:未用Yes/No开头,不符合一般疑问句的回答格式,错误。
【答案】A
【知识点】一般疑问句回答;情景交际
【点评】本题是基础情景交际题,核心考查一般疑问句的应答规则,只要掌握基础的问答格式就能轻松解答,属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
— They are picking apples.
A.No, they aren't.
B.Yes, they are.
C.Yes, they aren't.
B
)7. —Are Mike and John picking apples?— They are picking apples.
A.No, they aren't.
B.Yes, they are.
C.Yes, they aren't.
答案
7. B
解析
【分析】本题考查be动词开头的一般疑问句的答语,解题思路为:1. 明确be动词引导的一般疑问句的回答规则:肯定回答需用“Yes, 主语+be动词”,否定回答用“No, 主语+be动词+not”,且回答前后肯否要一致;2. 确定问句主语是Mike and John,答语中用they指代,对应be动词为are;3. 根据答语后半句“They are picking apples.”可知是肯定含义,需选肯定回答的选项。
【解析】be动词引导的一般疑问句,回答需遵循“前肯后肯、前否后否”的原则,即肯定回答结构为“Yes, 主语+be动词”,否定回答为“No, 主语+be动词+not”。本题问句主语是Mike and John,答语中用they代替,be动词为are。答语后半句“They are picking apples.”表明是肯定回答,A选项为否定回答,C选项前后肯否矛盾,均不符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句的回答;be动词的用法
【点评】本题是英语基础题,考查一般疑问句答语的基本规则,属于日常交际用语的基础考查,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】be动词引导的一般疑问句,回答需遵循“前肯后肯、前否后否”的原则,即肯定回答结构为“Yes, 主语+be动词”,否定回答为“No, 主语+be动词+not”。本题问句主语是Mike and John,答语中用they代替,be动词为are。答语后半句“They are picking apples.”表明是肯定回答,A选项为否定回答,C选项前后肯否矛盾,均不符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句的回答;be动词的用法
【点评】本题是英语基础题,考查一般疑问句答语的基本规则,属于日常交际用语的基础考查,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
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