Ⅳ.听录音，根据短文内容判断句子正误，正确的写“A”，错误的写“B”。
() 1. In the US, people usually make jack-o'-lanterns with pumpkins.
() 2. Peter made a jack-o'-lantern with his mum.
() 3. Peter made the lantern with a pumpkin.
() 4. Peter took out the inside and put a candle in it.
() 5. Peter's lantern looks very lovely.

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A

【分析】
这是一篇短文类听力判断题，解题时首先要提前通读所有题干，标记每道题的核心关键信息，比如第1题的美国、用南瓜做杰克灯，第2题的Peter和妈妈共同制作，第3题的用南瓜做灯笼，第4题的掏出内部、放入蜡烛，第5题的灯笼很可爱。听录音的过程中，将听到的内容和题干信息逐一比对，表述完全吻合就选A，和录音内容不符就选B，注意不要仅凭固有常识直接答题，要严格以录音给出的信息为判断依据。
【解析】
1. 录音内容明确提到在美国人们通常用南瓜制作万圣节的杰克灯，和题干表述完全一致，因此选A。
2. 录音中说明Peter是独自完成杰克灯的制作，并没有和妈妈一起制作，和题干表述不符，因此选B。
3. 录音里提到Peter没有用南瓜，而是用一个大西瓜来制作灯笼，和题干“用南瓜做灯笼”的表述不符，因此选B。
4. 录音内容提到Peter掏出了瓜的内部，之后在做好的灯笼里放入了一根蜡烛，和题干表述完全一致，因此选A。
5. 录音最后提到完成后的灯笼看起来非常可爱，和题干表述完全一致，因此选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】
听力细节判断；万圣节文化常识；关键信息定位
【点评】
本题属于基础英语听力题型，考点覆盖了文化常识、人物行为、制作材料、操作步骤、事物评价多个细节维度，其中第2、3题设置了反常识的小陷阱，容易让学生凭借对杰克灯的固有印象直接选错，提醒学生做听力判断题时必须以录音给出的实际信息为准，不能脱离听力内容主观臆断。
【难度系数】
0.6

Ⅴ.听录音，根据短文内容，选择最佳答案。
() 1. Easter eggs are a symbol of and hope.
A. holiday B. new life C. weekend
() 2. People usually painted the Easter eggs in in the past.
A. black and white B. blue and yellow C. different colours
() 3. Now people use chocolate eggs or eggs.
A. plastic B. glass C. paper
() 4. There is some inside the eggs.
A. candy B. meat C. bread
() 5. Children like the game of .
A. Trick or treat B. Easter Hunt C. snowboarding

1.B 2.C 3.A 4.A 5.B

【分析】
这是一道西方节日主题的听力理解题，解题时首先要提前通读所有5道题的题干和对应选项，标记每道题的核心定位关键词，比如第1题的Easter eggs、symbol，第2题的painted、in the past，第3题的Now、彩蛋材质等，预判听力中需要重点捕捉的信息点；听录音时对照预读的选项，定位到对应内容后排除干扰项，同时可以结合已掌握的复活节相关文化常识辅助验证答案，提升正确率。
【解析】
1. 听力原文明确提到复活节彩蛋是新生与希望的象征，A选项“假期”、C选项“周末”均不符合描述，因此选B。
2. 听力内容说明过去人们会将复活节彩蛋涂成各式各样的不同颜色，A选项黑白、B选项蓝黄都不符合原文表述，因此选C。
3. 如今人们除了使用巧克力彩蛋之外，还会使用塑料彩蛋，B选项玻璃彩蛋、C选项纸彩蛋都不是当下常用的类型，因此选A。
4. 这类现代彩蛋的内部通常会装入糖果，B选项肉类、C选项面包都不符合复活节彩蛋的设计特点，因此选A。
5. 孩子们很喜欢的复活节特色游戏是复活节寻蛋（Easter Hunt），A选项“不给糖就捣蛋”是万圣节的经典活动，C选项滑雪板是冬季运动，均不符合题意，因此选B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
【知识点】
听力细节抓取，西方节日文化
【点评】
本题围绕复活节彩蛋的相关文化常识设题，整体考察基础听力信息提取能力，考生可以通过提前预读选项标记关键词的方式降低听力定位难度，结合已有的节日文化常识也可以快速排除部分明显错误的干扰选项。
【难度系数】
0.8

Ⅵ.听录音，根据短文内容，补全所缺的单词或短语。
Christmas is the most important festival in many (1) countries.
It is on 25th December. People decorate the Christmas tree in their homes.
They put the lights on the tree. Then the tree becomes very (2).
People (3) too. They put an apple and some vegetables inside
it and then cook it. People sing and (4) in their homes. They
(5) the new year together.
Writing Part

1. Western 2. bright 3. eat turkey
4. laugh 5. wait for

【分析】
拿到这类听力补全短文的题目，首先第一步先通读完整短文，明确本文主题是介绍圣诞节的相关传统习俗，提前预判每个空缺处的词性和大致语义：第1空后面是名词countries，需要填修饰国家的形容词，结合常识圣诞节是很多西方国家的重要节日，可以提前预判相关方向；第2空在副词very之后，需要填描述装饰完灯的圣诞树的特征的形容词；第3空是句子的谓语，结合后文“放苹果和蔬菜进去再烹制”的描述，对应圣诞传统食物相关的动作；第4空和动词sing并列，都是人们过节时的行为动词；第5空后面搭配new year，是人们过节时和新年相关的动作。提前预判后再听录音抓取对应信息，就能快速匹配答案，最后还要通读补全后的短文，验证语义是否通顺符合逻辑。
【解析】
1. 第(1)空：此处需要形容词修饰名词countries，圣诞节是多数西方国家的核心重要节日，填入Western，Western countries表示“西方国家”，符合语境。
2. 第(2)空：前文提到人们把灯饰挂在圣诞树上，装了灯的圣诞树会变得非常明亮，填入形容词bright，语义通顺。
3. 第(3)空：后文描述往食物里添加苹果、蔬菜再烹制，对应圣诞节的经典传统饮食习俗，填入短语eat turkey（吃火鸡），符合上下文逻辑。
4. 第(4)空：空缺处和动词sing并列，都是人们在家庆祝圣诞的欢乐行为，填入动词laugh，表达“唱歌欢笑”，契合节日氛围。
5. 第(5)空：此处表达人们团聚共同迎接新年的行为，填入短语wait for，表示“等候、迎接新年”，符合短文语境。
【答案】
1. Western 2. bright 3. eat turkey
4. laugh 5. wait for
【知识点】
西方节日常识，听力信息抓取，语境词汇运用
【点评】
本题围绕圣诞节主题设题，难度较低，学生做题时可以先依托已有的节日文化常识提前预判空缺内容，大幅降低听力答题的难度，填完后通读全文验证语义连贯性即可，注意相关单词的拼写不要出错。
【难度系数】
0.7