五、(黄埔期末)用括号内单词的适当形式填空。
1. Jane always (run) fast in the morning. Last week, she (win) the race at the sports meeting.
2. The cat always (catch) mice at night and (sleep) in the daytime.
3. The panda (have) two big eyes. It (like) eating bamboo.
4. —When he (arrive) next week?
—He (arrive) next Monday.
5. The tiger can (run) fast. In Asia, it is (call) the "King of the Forests".

1. runs; won 2. catches; sleeps 3. has; likes
4. will; arrive; will arrive 5. run; called

【分析】
解题思路：首先根据句子中的时间标志词或语境判断时态，再结合主语的人称和数、动词的特殊用法（如情态动词后接原形、被动语态结构）确定单词的正确形式。步骤如下：1. 识别时间标志词（如always表经常性动作用一般现在时，last week表过去用一般过去时，next week表将来用一般将来时）；2. 一般现在时中，主语为第三人称单数时动词需变三单形式；3. 情态动词后接动词原形，被动语态需用“be+过去分词”结构。
【解析】
1. 第一空由always可知是经常性动作，用一般现在时，主语Jane是第三人称单数，故run变为runs；第二空由last week可知是一般过去时，win的过去式为won，故填runs; won。
2. 由always可知用一般现在时，主语the cat是第三人称单数，catch的三单形式为catches，sleep的三单形式为sleeps，故填catches; sleeps。
3. 描述客观事实，用一般现在时，主语the panda是第三人称单数，have的三单形式为has，like的三单形式为likes，故填has; likes。
4. 由next week可知是一般将来时，特殊疑问句结构为“疑问词+will+主语+动词原形”，故第一空填will，第二空填arrive；答句同样用一般将来时，故填will arrive，整体为will; arrive; will arrive。
5. 第一空情态动词can后接动词原形，故填run；第二空为被动语态，结构为“be+过去分词”，call的过去分词为called，故填called，整体为run; called。
【答案】
1. runs; won 2. catches; sleeps 3. has; likes 4. will; arrive; will arrive 5. run; called
【知识点】
一般现在时、一般过去时、一般将来时
【点评】
本题为英语期末基础题型，主要考查时态的判断与动词形式变化，涉及一般现在时、一般过去时、一般将来时的核心用法，以及情态动词、被动语态的基础应用，需学生准确识别时间标志词，掌握动词变形规则，是初中英语低年级阶段的重点基础内容。
【难度系数】
0.7

六、(番禺期末)选择合适的句子补全对话。

1.B 2.E 3.A 4.C 5.D

【分析】
补全对话需结合上下文语境匹配语句：第2空B的答语提及孙中山的出生地，说明A在询问出生地，对应选项E；第3空A邀请参观纪念馆，B需先回应是否同意再问交通，对应选项A；第4空B询问出行方式，A需回答交通方式，对应选项C；第5空B说再见，A需回应再见，对应选项D。
【解析】
1. 第2空：B答语为“Yes, of course. He was born in Guangdong Province.”，是对出生地问题的回答，故A的问句是询问孙中山的出生地，选E。
2. 第3空：A发出参观邀请，B先回应同意再问交通，“Certainly.”符合语境，选A。
3. 第4空：B询问出行方式，需回答交通方式，“By car.”符合，选C。
4. 第5空：B说“See you!”，A需回应再见，“See you!”符合，选D。
【答案】
2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适语句，难度适中。
【难度系数】
0.3

七、按实际情况回答问题。
1. (白云期末)What can people do to help animals in danger?

2. (番禺期末)How do you go to school?

3. (花都期末)If you can travel abroad, where will you go?

4. (越秀期末)What will you say before you ask for help?

5. (荔湾期末)Which famous person do you like best? Why?

1. People can protect the forests and stop polluting the oceans.(答案不唯一)
2. I go to school on foot.(答案不唯一)
3. I will go to South Africa.(答案不唯一)
4. Excuse me.
5. I like Deng Jiaxian best. Because he helped China to become a stronger country.(答案不唯一)

【分析】
这五道题均为英语日常情景问答题目，需结合问题语境，使用符合英语表达习惯的合理内容作答，答案不唯一，只要贴合问题要求即可。具体思路：1题围绕帮助濒危动物的措施作答；2题说明上学的交通方式；3题选择出国旅行的地点；4题写出求助前的礼貌用语；5题说明喜欢的名人及原因。
【解析】
1. 问题询问帮助濒危动物的方法，可从保护动物栖息地、减少污染等角度回答，示例为保护森林、停止污染海洋；2. 问题询问上学方式，用具体交通方式表达，示例为步行；3. 问题询问出国旅行地点，选合理国家即可，示例为南非；4. 问题询问求助前的礼貌用语，常用Excuse me；5. 问题询问喜欢的名人及原因，选合适名人并说明贡献，示例为邓稼先助力中国变强。
【答案】
1. People can protect the forests and stop polluting the oceans.
2. I go to school on foot.
3. I will go to South Africa.
4. Excuse me.
5. I like Deng Jiaxian best. Because he helped China to become a stronger country.
【知识点】
英语情景交际、日常用语表达
【点评】
本题为基础英语情景问答，考查学生日常英语运用能力，贴近生活实际，答案灵活，难度适中。
【难度系数】
0.8